Langage avec les 5/6 ans / Michèle WINTHER / Nathan pédagogie (1993)

Public ISBD Titre : Langage avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle WINTHER, Auteur Editeur : Nathan pédagogie, 1993 Collection : Une année de Description : 47 p. Présentation : ill. en noir Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-103429-4 Descripteurs : expression orale langage pré-élémentaire grande section séquence d'enseignement Index. décimale : 401.9 Psycholinguistique Résumé : Des exemples transposables de situations langagières qui amènent les enfants de grande section à une véritable maîtrise de l'expression orale : ces activités contraignent à passer de l'implicite à l'explicite. Nature du document : documentaire Langage avec les 5/6 ans [texte imprimé] / Michèle WINTHER, Auteur . - Nathan pédagogie, 1993 . - 47 p. : ill. en noir ; 26 cm. - (Une année de) . ISBN : 978-2-09-103429-4 Descripteurs : expression orale langage pré-élémentaire grande section séquence d'enseignement Index. décimale : 401.9 Psycholinguistique Résumé : Des exemples transposables de situations langagières qui amènent les enfants de grande section à une véritable maîtrise de l'expression orale : ces activités contraignent à passer de l'implicite à l'explicite. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
007704	401.9 WIN	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

Lecture fonctionnelle avec les 5/6 ans / Michèle WINTHER / Nathan pédagogie (1993)

Public ISBD Titre : Lecture fonctionnelle avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle WINTHER, Auteur ; Françoise HEQUET, Auteur Editeur : Nathan pédagogie, 1993 Collection : Une année de Description : 48 p. Présentation : ill. en noir Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-103433-1 Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux lecture séquence d'enseignement Mots-clés : lecture fonctionnelle Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Cet ensemble d'activités n'est pas une méthode de lecture, mais propose des pistes de travail sur différentes formes d'écrits. Ces situations variées, différentes des indispensables activités présentées par ailleurs, ont pour objectif de faire prendre conscience progressivement aux enfants de la place de l'écrit dans l'environnement, et de leur propre "pouvoir de lire". Ces séquences s'inscrivent à différents moments de l'année scolaire en fonction du vécu de la classe. Les périodes mentionnées ne sont données qu'à titre indicatif. Nature du document : documentaire Lecture fonctionnelle avec les 5/6 ans [texte imprimé] / Michèle WINTHER, Auteur ; Françoise HEQUET, Auteur . - Nathan pédagogie, 1993 . - 48 p. : ill. en noir ; 26 cm. - (Une année de) . ISBN : 978-2-09-103433-1 Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux lecture séquence d'enseignement Mots-clés : lecture fonctionnelle Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Cet ensemble d'activités n'est pas une méthode de lecture, mais propose des pistes de travail sur différentes formes d'écrits. Ces situations variées, différentes des indispensables activités présentées par ailleurs, ont pour objectif de faire prendre conscience progressivement aux enfants de la place de l'écrit dans l'environnement, et de leur propre "pouvoir de lire". Ces séquences s'inscrivent à différents moments de l'année scolaire en fonction du vécu de la classe. Les périodes mentionnées ne sont données qu'à titre indicatif. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
006586	372.4 HEQ	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible