1001 activités autour du livre / BRASSEUR Philippe / Casterman (2013)

Public ISBD Titre : 1001 activités autour du livre Type de document : texte imprimé Auteurs : BRASSEUR Philippe Editeur : Casterman, 2013 ISBN/ISSN : 978-2-203-06631-1 Descripteurs : activité manuelle incitation à la lecture jeu lecture littérature de jeunesse Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres. Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres ! Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. Nature du document : Livre 1001 activités autour du livre [texte imprimé] / BRASSEUR Philippe . - Casterman, 2013. ISBN : 978-2-203-06631-1 Descripteurs : activité manuelle incitation à la lecture jeu lecture littérature de jeunesse Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres. Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres ! Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. Nature du document : Livre

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020535	807 BRA	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

50 ANS DE LITTERATURE DE JEUNESSE / LERICHE Mathilde / Magnard (1979)

Public ISBD Titre : 50 ANS DE LITTERATURE DE JEUNESSE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERICHE Mathilde Editeur : Magnard, 1979 Collection : Lecture en liberté Description : 156 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-210-46114-7 Note générale : Index. Descripteurs : bibliothèque édition histoire littérature de jeunesse presse pour la jeunesse Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Cet ouvrage reprend le texte de plusieurs conférences de l'auteur, textes qui retracent l'histoire de la littérature de jeunesse depuis 1939. L'auteur y retrace aussi son combat pour cette littérature à travers la création du Prix Jeunesse et de la bibliothèque "L'Heure Joyeuse", première bibliothèque municipale pour enfants. Nature du document : Livre 50 ANS DE LITTERATURE DE JEUNESSE [texte imprimé] / LERICHE Mathilde . - Magnard, 1979 . - 156 p. : ill.. - (Lecture en liberté) . ISBN : 978-2-210-46114-7 Index. Descripteurs : bibliothèque édition histoire littérature de jeunesse presse pour la jeunesse Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Cet ouvrage reprend le texte de plusieurs conférences de l'auteur, textes qui retracent l'histoire de la littérature de jeunesse depuis 1939. L'auteur y retrace aussi son combat pour cette littérature à travers la création du Prix Jeunesse et de la bibliothèque "L'Heure Joyeuse", première bibliothèque municipale pour enfants. Nature du document : Livre

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003047	809.8 LER	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

LES 60 VOYAGES EXTRAORDINAIRES DE JULES VERNE / SADAUNE Samuel / Ouest-France (2004)

Public ISBD Titre : LES 60 VOYAGES EXTRAORDINAIRES DE JULES VERNE Type de document : texte imprimé Auteurs : SADAUNE Samuel Editeur : Ouest-France, 2004 Description : 143 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7373-3225-8 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : écrivain illustration livre Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : L'ensemble résumé, commenté et illustré des Voyages extraordinaires écrits par Jules Verne et publiés par les éditions Hetzel, dans l'ordre chronologique de leur rédaction. Nature du document : Livre LES 60 VOYAGES EXTRAORDINAIRES DE JULES VERNE [texte imprimé] / SADAUNE Samuel . - Ouest-France, 2004 . - 143 p. + ill. en coul. ISBN : 978-2-7373-3225-8 Bibliogr. Descripteurs : écrivain illustration livre Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : L'ensemble résumé, commenté et illustré des Voyages extraordinaires écrits par Jules Verne et publiés par les éditions Hetzel, dans l'ordre chronologique de leur rédaction. Nature du document : Livre

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015783	843 VER	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

Aborder la poésie autrement à l'école / Christian POSLANIEC / Retz (2010)

Public ISBD Titre : Aborder la poésie autrement à l'école : cycle 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Christian POSLANIEC, Auteur ; Fabien Briche, Narrateur ; Marianne Roux, Narrateur Editeur : Retz, 2010 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) Description : 272 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2930-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Une sélection de poèmes issus des oeuvres recommandées par le ministère de l'Education nationale afin d'aborder la poésie en classe et de fournir des pistes d'exploitation originales. Nature du document : documentaire Aborder la poésie autrement à l'école : cycle 2 [document multimédia] / Christian POSLANIEC, Auteur ; Fabien Briche, Narrateur ; Marianne Roux, Narrateur . - Retz, 2010 . - 272 p.. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)) . ISBN : 978-2-7256-2930-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Une sélection de poèmes issus des oeuvres recommandées par le ministère de l'Education nationale afin d'aborder la poésie en classe et de fournir des pistes d'exploitation originales. Nature du document : documentaire

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018578	809.1 POS	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible
023712	809.1 POS	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

ACTIVITES DE LECTURE A PARTIR DE LA LITTERATURE DE JEUNESSE / Christian POSLANIEC / Hachette (2000)

Public ISBD Titre : ACTIVITES DE LECTURE A PARTIR DE LA LITTERATURE DE JEUNESSE Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian POSLANIEC, Auteur ; Christine HOUYEL, Auteur Editeur : Hachette, 2000 Collection : Pédagogie pratique à l'école et au collège Description : 352 p. Format : 14 x 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse Mots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : La littérature de jeunesse est devenue incontournable, à l'école comme au collège. Mais comment l'utiliser pour qu'elle donne l'envie de lire aux enfants et aux adolescents, et qu'ainsi ils entrent en littérature ? Les enseignants, les bibliothécaires et les parents doivent faire preuve de beaucoup d'imagination pour initier les jeunes à la lecture, à la littérature, sans pour autant scolariser les livres. Nature du document : documentaire ACTIVITES DE LECTURE A PARTIR DE LA LITTERATURE DE JEUNESSE [texte imprimé] / Christian POSLANIEC, Auteur ; Christine HOUYEL, Auteur . - Hachette, 2000 . - 352 p. ; 14 x 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école et au collège) . ISBN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse Mots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : La littérature de jeunesse est devenue incontournable, à l'école comme au collège. Mais comment l'utiliser pour qu'elle donne l'envie de lire aux enfants et aux adolescents, et qu'ainsi ils entrent en littérature ? Les enseignants, les bibliothécaires et les parents doivent faire preuve de beaucoup d'imagination pour initier les jeunes à la lecture, à la littérature, sans pour autant scolariser les livres. Nature du document : documentaire

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022097	807 POS	livre	BU Keraudren	800 Littérature	Disponible
022064	372.4 POS	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
011019	807 POS	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

ACTIVITES A PARTIR DE L'ALBUM DE FICTION / Rémy STOECKLE / L'Ecole (1994)

Public ISBD Titre : ACTIVITES A PARTIR DE L'ALBUM DE FICTION : De l'école maternelle au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy STOECKLE, Auteur Editeur : L'Ecole, 1994 Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-211-02683-3 Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Nature du document : documentaire ACTIVITES A PARTIR DE L'ALBUM DE FICTION : De l'école maternelle au collège [texte imprimé] / Rémy STOECKLE, Auteur . - L'Ecole, 1994 . - 125 p. ISBN : 978-2-211-02683-3 Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Nature du document : documentaire

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004425	809.8 STO	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible
006340	809.8 STO	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN / Susie MORGENSTERN / La Martinière (2005)

Public ISBD Titre : L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN Type de document : texte imprimé Auteurs : Susie MORGENSTERN ; BRONN Theresa, ill. Editeur : La Martinière, 2005 Description : Non paginé ISBN/ISSN : 978-2-7324-3248-9 Note générale : Citations d'écrivains Descripteurs : expression écrite imaginaire imagination Index. décimale : 808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain Résumé : 365 idées, sérieuses, drôles, farfelues, profondes ou légères, pour apprendre à devenir écrivain ou du moins à s'exprimer par écrit en faisant appel à ses souvenirs, ses sentiments, ses émotions et surtout son imagination. Nature du document : Livre L'AGENDA DE L'APPRENTI ECRIVAIN [texte imprimé] / Susie MORGENSTERN ; BRONN Theresa, ill. . - La Martinière, 2005 . - Non paginé. ISBN : 978-2-7324-3248-9 Citations d'écrivains Descripteurs : expression écrite imaginaire imagination Index. décimale : 808.02 Techniques de la rédaction, métier d'écrivain Résumé : 365 idées, sérieuses, drôles, farfelues, profondes ou légères, pour apprendre à devenir écrivain ou du moins à s'exprimer par écrit en faisant appel à ses souvenirs, ses sentiments, ses émotions et surtout son imagination. Nature du document : Livre

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016112	808.02 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE / Bernard FRIOT / La Martinière (2007)

Public ISBD Titre : L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard FRIOT ; TULLET Hervé, ill. Editeur : La Martinière, 2007 Description : n.p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7324-3601-2 Descripteurs : créativité imagination poésie texte Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Cet agenda nous propose de passer une année entière en poésie et de créer nos propres poèmes, à partir de textes aussi variés que nombreux, écrits par des poètes connus ou moins connus, en les imitant, mais aussi en inventant, en manipulant et en jouant avec les mots. Nature du document : Livre L'AGENDA DU (PRESQUE) POETE [texte imprimé] / Bernard FRIOT ; TULLET Hervé, ill. . - La Martinière, 2007 . - n.p. + ill. en coul. ISBN : 978-2-7324-3601-2 Descripteurs : créativité imagination poésie texte Index. décimale : 809.1 Histoire de la poésie Résumé : Cet agenda nous propose de passer une année entière en poésie et de créer nos propres poèmes, à partir de textes aussi variés que nombreux, écrits par des poètes connus ou moins connus, en les imitant, mais aussi en inventant, en manipulant et en jouant avec les mots. Nature du document : Livre

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017621	809.1 FRI	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

AIMER LIRE : GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS / BONIFACE Claire / SCEREN (2004)

Public ISBD Titre : AIMER LIRE : GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS Type de document : texte imprimé Auteurs : BONIFACE Claire ; LORENCEAU Frédérique ; Caroline de HUGO Editeur : SCEREN, 2004 Autre Editeur : Bayard Description : 155 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-240-01589-1 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances adolescence bande dessinée bibliothèque écrivain édition enfance enseignement élémentaire illustrateur incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse livre petite enfance pratique de lecture presse pour la jeunesse roman Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Une cinquantaine de spécialistes font le point sur les principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, de la naissance à l'adolescence, dans leur vie familiale et leur vie scolaire. Nature du document : Livre AIMER LIRE : GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS [texte imprimé] / BONIFACE Claire ; LORENCEAU Frédérique ; Caroline de HUGO . - SCEREN : Bayard, 2004 . - 155 p. + ill. en coul. ISBN : 978-2-240-01589-1 Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances adolescence bande dessinée bibliothèque écrivain édition enfance enseignement élémentaire illustrateur incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse livre petite enfance pratique de lecture presse pour la jeunesse roman Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Une cinquantaine de spécialistes font le point sur les principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, de la naissance à l'adolescence, dans leur vie familiale et leur vie scolaire. Nature du document : Livre

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015474	809.8 BON	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'ALBUM A L'ECOLE ET AU COLLEGE / Rémy STOECKLE / Ecole (1999)

Public ISBD Titre : L'ALBUM A L'ECOLE ET AU COLLEGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy STOECKLE Editeur : Ecole, 1999 Description : 128 p. ISBN/ISSN : 2-211-054-47 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage de la lecture compréhension expression écrite illustration image incitation à la lecture lecture de l'image littérature de jeunesse personnage de fiction Mots-clés : animation lecture  album  lecture à haute voix Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Des propositions et des exemples de pratiques pédagogiques à partir d'une sélection d'albums de fiction, organisée en cinq chapitres : aimer lire, apprendre à comprendre, aimer écrire, apprendre à raconter, apprendre à voir. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/Collège/CP/GS/MS/PS L'ALBUM A L'ECOLE ET AU COLLEGE [texte imprimé] / Rémy STOECKLE . - Ecole, 1999 . - 128 p. ISSN : 2-211-054-47 Bibliogr. Descripteurs : apprentissage de la lecture compréhension expression écrite illustration image incitation à la lecture lecture de l'image littérature de jeunesse personnage de fiction Mots-clés : animation lecture  album  lecture à haute voix Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Des propositions et des exemples de pratiques pédagogiques à partir d'une sélection d'albums de fiction, organisée en cinq chapitres : aimer lire, apprendre à comprendre, aimer écrire, apprendre à raconter, apprendre à voir. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/Collège/CP/GS/MS/PS

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014995	809.8 STO	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'ALBUM POUR ENFANT : POURQUOI? COMMENT? / Rémy STOECKLE / Colin (1985)

Public ISBD Titre : L'ALBUM POUR ENFANT : POURQUOI? COMMENT? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy STOECKLE ; Bernadette GROMER ; BOURGUIGNON Jean-Claude Editeur : Colin, 1985 Collection : Pratique pédagogique Description : 111 p. ISBN/ISSN : 978-2-200-10168-8 Note générale : Bibliogr. - Index. Descripteurs : animation culturelle apprentissage de base développement du langage enseignement pré-élémentaire illustration image imaginaire incitation à la lecture lecture de l'image littérature de jeunesse poésie pré-apprentissage de la lecture récit Mots-clés : mise en page  thème littéraire  album  livre animé Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sommaire : 1) Des albums pour apprendre à parler : éléments pour une sélection - 2) Des albums pour apprendre à lire et favoriser un comportement de lecteur : le format ; la page ; le fond de la page ; la figuration du texte (typographie, lisibilité...) ; d'une idée de rythme au récit (les livres animés...) ; rapports de l'image et du texte ; l'image, l'art et les styles - 3) Des albums pour parler et écrire dans l'imaginaire : pour raconter des histoires ; pour écrire de la fiction - 4) Des albums à inscrire dans la dynamique des situations vécues : répertoire thématique. Nature du document : Livre L'ALBUM POUR ENFANT : POURQUOI? COMMENT? [texte imprimé] / Rémy STOECKLE ; Bernadette GROMER ; BOURGUIGNON Jean-Claude . - Colin, 1985 . - 111 p.. - (Pratique pédagogique) . ISBN : 978-2-200-10168-8 Bibliogr. - Index. Descripteurs : animation culturelle apprentissage de base développement du langage enseignement pré-élémentaire illustration image imaginaire incitation à la lecture lecture de l'image littérature de jeunesse poésie pré-apprentissage de la lecture récit Mots-clés : mise en page  thème littéraire  album  livre animé Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Sommaire : 1) Des albums pour apprendre à parler : éléments pour une sélection - 2) Des albums pour apprendre à lire et favoriser un comportement de lecteur : le format ; la page ; le fond de la page ; la figuration du texte (typographie, lisibilité...) ; d'une idée de rythme au récit (les livres animés...) ; rapports de l'image et du texte ; l'image, l'art et les styles - 3) Des albums pour parler et écrire dans l'imaginaire : pour raconter des histoires ; pour écrire de la fiction - 4) Des albums à inscrire dans la dynamique des situations vécues : répertoire thématique. Nature du document : Livre

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022106	809.8 BOU	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'ALBUM, UNE INITIATION A L'ART DU RECIT / LE MANCHEC Claude / Ecole (1999)

Public ISBD Titre : L'ALBUM, UNE INITIATION A L'ART DU RECIT Type de document : texte imprimé Auteurs : LE MANCHEC Claude Editeur : Ecole, 1999 Description : 166 p. ISBN/ISSN : 978-2-211-05440-9 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : apprentissage de la lecture compréhension incitation à la lecture lecteur littérature de jeunesse personnage de fiction récit Mots-clés : album  défi-lecture Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Les albums proposent souvent des récits dont le questionnement peut aider au développement d'une compétence narrative. Forme mixte, à la fois artistique et littéraire, l'album engage le jeune lecteur à tourner les pages dans un ordre concerté, en associant texte et image dans la construction d'une histoire. Quel rôle précis peut avoir l'adulte-médiateur pour développer chez les enfants cette compétence narrative ? Une réflexion méthodique et des pistes d'exploitations pédagogiques de l'album sont proposées. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 L'ALBUM, UNE INITIATION A L'ART DU RECIT [texte imprimé] / LE MANCHEC Claude . - Ecole, 1999 . - 166 p. ISBN : 978-2-211-05440-9 Bibliogr., index Descripteurs : apprentissage de la lecture compréhension incitation à la lecture lecteur littérature de jeunesse personnage de fiction récit Mots-clés : album  défi-lecture Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : Les albums proposent souvent des récits dont le questionnement peut aider au développement d'une compétence narrative. Forme mixte, à la fois artistique et littéraire, l'album engage le jeune lecteur à tourner les pages dans un ordre concerté, en associant texte et image dans la construction d'une histoire. Quel rôle précis peut avoir l'adulte-médiateur pour développer chez les enfants cette compétence narrative ? Une réflexion méthodique et des pistes d'exploitations pédagogiques de l'album sont proposées. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3

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015091	809.8 LEM	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

D'ALBUM EN ROMAN / SAVAJOLS Roger / CRDP Créteil (1989)

Public ISBD Titre : D'ALBUM EN ROMAN Type de document : texte imprimé Auteurs : SAVAJOLS Roger ; WEDEMEYER Annie Editeur : CRDP Créteil, 1989 Collection : Innover pour réussir Description : 105 p. : ill. Note générale : Index bibliographique Descripteurs : conte créativité expression écrite incitation à la lecture littérature de jeunesse livre roman Mots-clés : album  analyse Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : "D'album en roman" propose un panorama d'activités possibles présentées sous forme de fiches à partir d'ouvrages de la littérature de jeunesse, de l'album au roman historique, depuis la grande section d'école maternelle jusqu'au cours moyen. Nature du document : Livre D'ALBUM EN ROMAN [texte imprimé] / SAVAJOLS Roger ; WEDEMEYER Annie . - CRDP Créteil, 1989 . - 105 p. : ill.. - (Innover pour réussir) . Index bibliographique Descripteurs : conte créativité expression écrite incitation à la lecture littérature de jeunesse livre roman Mots-clés : album  analyse Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : "D'album en roman" propose un panorama d'activités possibles présentées sous forme de fiches à partir d'ouvrages de la littérature de jeunesse, de l'album au roman historique, depuis la grande section d'école maternelle jusqu'au cours moyen. Nature du document : Livre

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022108	807 SAV	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'album source d'apprentissages. Tome 2 / Groupe Lectures source d'apprentissages / CRDP Poitou-Charentes (1998)

Public ISBD Titre : L'album source d'apprentissages. Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Lectures source d'apprentissages, Auteur ; Jean-Louis DURPAIRE, Directeur de publication Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 1998 Collection : Collection LSA 17 Description : 143 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-86632-478-0 Note générale : bibliogr. Descripteurs : analyse du texte incitation à la lecture littérature de jeunesse Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Nature du document : documentaire L'album source d'apprentissages. Tome 2 [texte imprimé] / Groupe Lectures source d'apprentissages, Auteur ; Jean-Louis DURPAIRE, Directeur de publication . - CRDP Poitou-Charentes, 1998 . - 143 p. : ill. en noir et en coul. ; 24 cm. - (Collection LSA 17) . ISBN : 978-2-86632-478-0 bibliogr. Descripteurs : analyse du texte incitation à la lecture littérature de jeunesse Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Nature du document : documentaire

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022096	807 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible
006547	807 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

L'album, source d'apprentissages. Tome 1 / Groupe Lectures source d'apprentissages / CRDP Poitou-Charentes (1998)

Public ISBD Titre : L'album, source d'apprentissages. Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Lectures source d'apprentissages, Auteur ; Jean-Louis DURPAIRE, Directeur de publication Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 1998 Collection : Collection LSA 17 Description : 135 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-86632-468-1 Note générale : lexique Descripteurs : analyse du texte incitation à la lecture littérature de jeunesse Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Nature du document : documentaire L'album, source d'apprentissages. Tome 1 [texte imprimé] / Groupe Lectures source d'apprentissages, Auteur ; Jean-Louis DURPAIRE, Directeur de publication . - CRDP Poitou-Charentes, 1998 . - 135 p. : ill. en noir et en coul. ; 24 cm. - (Collection LSA 17) . ISBN : 978-2-86632-468-1 lexique Descripteurs : analyse du texte incitation à la lecture littérature de jeunesse Mots-clés : album de fiction Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Nature du document : documentaire

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007681	807 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible