Apprendre à lire comme on apprend à parler / Marie-Joëlle BOUCHARD / Hachette éducation (1991)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire comme on apprend à parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Joëlle BOUCHARD, Auteur ; Alain BOUVIER, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Description : 174 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-018322-5 Note générale : bibliogr. Descripteurs : apprentissage de la lecture expression écrite langage lecture de l'image pratique de lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Sommaire : Quand, où et comment commence l'apprentissage ; Comment les enfants se repèrent dans l'écrit ? ; Comment fonctionne l'écrit ? ; Comment rendre passionnants le langage et la lecture ? ; Comment lire directement sur les livres ? ; Comment exercer partout ses stratégies de lecture ? ; Comment situer chaque enfant dans les stades d'évolution en lecture écriture ? ; Comment lier langage, lecture et écriture ? Nature du document : documentaire Apprendre à lire comme on apprend à parler [texte imprimé] / Marie-Joëlle BOUCHARD, Auteur ; Alain BOUVIER, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1991 . - 174 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) . ISBN : 978-2-01-018322-5 bibliogr. Descripteurs : apprentissage de la lecture expression écrite langage lecture de l'image pratique de lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Sommaire : Quand, où et comment commence l'apprentissage ; Comment les enfants se repèrent dans l'écrit ? ; Comment fonctionne l'écrit ? ; Comment rendre passionnants le langage et la lecture ? ; Comment lire directement sur les livres ? ; Comment exercer partout ses stratégies de lecture ? ; Comment situer chaque enfant dans les stades d'évolution en lecture écriture ? ; Comment lier langage, lecture et écriture ? Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
005123	372.4 BOU	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible