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Livre
LES ADONAISSANTS
- Auteur : François de Singly
- Editeur : Hachette Collection : Pluriel 2006 399 p.
A peine entrés au collège, les préadolescents de 10-11 ans déconcertent les adultes par leurs désirs d'autonomie. Pourtant, plutôt bien intégrés dans la vie de famille et se soumettant à ses contraintes, ils s'individualisent en douceur. Ils s'é[...]AIMER LIRE : GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS
Une cinquantaine de spécialistes font le point sur les principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, de la naissance à l'adolescence, dans leur vie familiale et leur vie scolaire.L'APPRENTISSAGE PRECOCE D'UNE LANGUE ETRANGERE : Le point de vue de la psycholinguistique
- Auteur : GAONAC'H Daniel
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2006 157 p.
L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous [...]L'ARBRE ENFANT : Une nouvelle approche du développement de l'enfant
- Auteur : Hubert MONTAGNER
- Editeur : Odile Jacob 2006
Comment le petit homme se développe-t-il dans le ventre de sa mère ? Grâce à quelles influences ? Et ensuite, quels sont les points décisifs pour son épanouissement ? De quoi, surtout, a-t-il vraiment besoin pour aller au bout de son développeme[...]Article de périodique
L'ART ET L'ENFANT
- Dans le périodique : Dada, n°29 (mai 1996) 51 p. ; ill. en coul.
BACHELARD, L'ENFANCE ET LA PEDAGOGIE
- Auteur : Georges JEAN
- Editeur : Scarabée 1983 207 p.
L'oeuvre de Gaston Bachelard apparaît aujourd'hui comme une oeuvre prophétique dans la mesure où elle concerne aussi bien les domaines de l'imagination et de la poésie que les démarches rationnelles de la recherche scientifique. Le philosophe as[...]C'EST POUR TON BIEN : RACINES DE LA VIOLENCE DANS L'EDUCATION DE L'ENFANT
- Auteur : MILLER Alice
- Editeur : Aubier Montaigne 1984 320 p.
Ce livre dénonce les méfaits de l'éducation qui a pour but de briser la volonté de l'enfant pour en faire un être docile et obéissant, et montre comment, fatalement, les enfants battus battront à leur tour, les menacés menaceront, les humiliés h[...]LE CERVEAU DE L'ENFANT
- Auteur : LAGERCRANTZ Hugo
- Editeur : Odile Jacob 2005 235 p.
L'auteur, professeur de pédiatrie et de néonatologie, nous propose une plongée dans le cerveau en train de se constituer, et ce dès les premiers jours de la grossesse. Il détaille ensuite le développement cérébral du foetus puis de l'enfant au f[...]CODE JUNIOR : Les droits et obligations des moins de 18 ans
- Auteur : CHAGNOLLAUD Dominique
- Editeur : Dalloz 2010 657 p.
Les droits des enfants et adolescents, comme leurs obligations, sont souvent méconnus, parfois ignorés, particulièrement dans le cadre de la vie scolaire. Le Code junior a pour but de mieux faire connaître ces règles et leur application concrèt[...]COMMENT LES ENFANTS ENTRENT DANS LE LANGAGE
- Editeur : Retz Collection : Forum éducation culture 2003 271 p.
Comment s'approprie-t-on le vocabulaire et la grammaire ? Par quel chemin arrivons-nous à maîtriser et à développer notre langage ? En posant un nouveau regard sur les théories et les pratiques d'acquisition du langage, l'ouvrage nous permet de [...]LE COMPLEXE DE BARBE-BLEUE : Psychologie de la méchanceté et de la haine
- Auteur : MEYNARD Jean-Albert
- Editeur : L'Archipel 2006 280 p.
Les conduites humaines motivées par la méchanceté ou la haine sont-ils naturels ? Le modèle de Barbe-Bleue - cruel personnage du conte de Charles Perrault qui poussait ses épouses à commettre une faute pour pouvoir les punir et assouvir ainsi se[...]LA CREATION ET LE PETIT ENFANT : RICOCHETS : BIENNALE DES ARTS DE MARNE-LA-VALLEE. OCTOBRE 1992
- Editeur : Aube Collection : Monde en cours 1993 142 p.
Considérant que, comme les adultes, les enfants ont un véritable droit au théâtre, à la musique, au livre, à la danse et aux arts, le Centre d'art et de culture de Marne-la-Vallée a présenté, en octobre 1992, la première biennale des arts pour l[...]DE DARWIN A PIAGET : Pour une histoire de la psychologie de l'enfant
- Auteur : OTTAVI Dominique
- Editeur : CNRS 2009 345 p.
D'où viennent les idées " modernes " en éducation ? Comment l'enfant a-t-il été mis au centre des méthodes d'apprentissage ? Comment l'évolutionnisme a-t-il permis la construction de sa psychologie ? C'est entre 1870 et 1914 qu'il est devenu un [...]DECOUVRIR LE MONDE A SEPT ANS : Quelle éducation pour le XXIe siècle ?
Face aux transformations qui bouleversent nos sociétés, l'auteur, chercheuse en pédagogie comparée, propose une réflexion sur les savoirs essentiels qu'un enfant devrait maîtriser à sept ans. Son essai analyse des situations courantes d'apprenti[...]Dis non !
- Auteur : Bernadette COSTA-PRADES
- Illustrateur : Manu BOISTEAU
- Editeur : Syros Collection : Souris poche 1999 non paginé
Quinze raisons de dire "non" en images et en mots, quand on est gêné, troublé, maltraité, trahi, agressé dans sa tête et dans son corps, par un adulte connu ou inconnu...
