50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE / Scérén-CNDP (2006)

Public ISBD Titre : 50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE : Cycles 2 et 3, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick TIMBERT, Directeur de publication Editeur : Scérén-CNDP, 2006 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Description : 173 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-378-2 Note générale : bibliographie, textes officiels, vidéothèque, planche des panneaux de signalisation routière Descripteurs : classe de 6e cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements sécurité routière Index. décimale : 613.6 Sécurité individuelle Résumé : Dans ce support pédagogique, l'éducation à la sécurité routière constitue une composante des différents apprentissages dont celui du respect de la règle ; elle contribue, également, à l'autonomie et à la formation des élèves par un apprentissage de la prise de risques "mesurée". Nature du document : documentaire 50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE : Cycles 2 et 3, 6e [texte imprimé] / Patrick TIMBERT, Directeur de publication . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . - 173 p. ; 21 x 30 cm. - (50 activités) . ISBN : 978-2-86565-378-2 bibliographie, textes officiels, vidéothèque, planche des panneaux de signalisation routière Descripteurs : classe de 6e cycle des apprentissages fondamentaux cycle des approfondissements sécurité routière Index. décimale : 613.6 Sécurité individuelle Résumé : Dans ce support pédagogique, l'éducation à la sécurité routière constitue une composante des différents apprentissages dont celui du respect de la règle ; elle contribue, également, à l'autonomie et à la formation des élèves par un apprentissage de la prise de risques "mesurée". Nature du document : documentaire

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010711	613.6 TIM	livre	Centre de ressources-EC29	Documentaires	Disponible

ACTIVITES D'EXPRESSION ET DE COMMUNICATION : ORAL - ECRIT : CYCLE 3 - 6ème / François FONTAINE / Retz (1996)

Public ISBD Titre : ACTIVITES D'EXPRESSION ET DE COMMUNICATION : ORAL - ECRIT : CYCLE 3 - 6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : François FONTAINE Editeur : Retz, 1996 Collection : Pédagogie pratique Description : 176 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1757-2 Descripteurs : classe de 6e communication compréhension cycle des approfondissements expression écrite expression orale Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Pour entraîner les élèves à améliorer la communication, orale et écrite, devenue une priorité dans les Instructions officielles, les auteurs ont conçu un éventail d'activités basées sur un fonctionnement simple. Les exercices et jeux sont construits à partir d'histoires, personnages, événements, puzzles et plans autour des compétences suivantes : décrire, identifier, expliquer/comprendre, raconter/découvrir. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3/Sixième ACTIVITES D'EXPRESSION ET DE COMMUNICATION : ORAL - ECRIT : CYCLE 3 - 6ème [texte imprimé] / François FONTAINE . - Retz, 1996 . - 176 p. : ill.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-1757-2 Descripteurs : classe de 6e communication compréhension cycle des approfondissements expression écrite expression orale Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Pour entraîner les élèves à améliorer la communication, orale et écrite, devenue une priorité dans les Instructions officielles, les auteurs ont conçu un éventail d'activités basées sur un fonctionnement simple. Les exercices et jeux sont construits à partir d'histoires, personnages, événements, puzzles et plans autour des compétences suivantes : décrire, identifier, expliquer/comprendre, raconter/découvrir. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3/Sixième

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014209	372.6 FON	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE / DELTOMBE M., collab. / CRDP Lille (1993)

Public ISBD Titre : ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE Type de document : texte imprimé Auteurs : DELTOMBE M., collab. ; BONFILS M., collab. ; HOUBRON M., collab. Editeur : CRDP Lille, 1993 Description : 195 p. ISBN/ISSN : 2-86623-242-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE2 classe de 6e code : communication compréhension cours moyen enseignement pré-élémentaire expression écrite information lecture orthographe phonétique récit représentation mentale texte Mots-clés : erreur  structure  typologie  énoncé  tâche  jeu de langage Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Cet ouvrage, qui part de l'observation des difficultés des élèves devant l'écrit, analyse les causes des erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continué conformes aux programmes et objectifs. Destiné aux enseignants des classes situées en amont et en aval du CE2 et de la 6ème, il s'appuie sur une continuité des apprentissages de la lecture-écriture dans l'élémentaire et au collège. Nature du document : Livre ACTIVITES DE LECTURE-ECRITURE : ECOLE-COLLEGE [texte imprimé] / DELTOMBE M., collab. ; BONFILS M., collab. ; HOUBRON M., collab. . - CRDP Lille, 1993 . - 195 p. ISSN : 2-86623-242-2 Bibliogr. Descripteurs : CE2 classe de 6e code : communication compréhension cours moyen enseignement pré-élémentaire expression écrite information lecture orthographe phonétique récit représentation mentale texte Mots-clés : erreur  structure  typologie  énoncé  tâche  jeu de langage Index. décimale : 372.6 Arts du langage et de l’expression Résumé : Cet ouvrage, qui part de l'observation des difficultés des élèves devant l'écrit, analyse les causes des erreurs les plus fréquentes et propose des exercices et des démarches d'apprentissage continué conformes aux programmes et objectifs. Destiné aux enseignants des classes situées en amont et en aval du CE2 et de la 6ème, il s'appuie sur une continuité des apprentissages de la lecture-écriture dans l'élémentaire et au collège. Nature du document : Livre

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022019	372.6 CRD	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

COMPETENCE MEMOIRE : METHODES, ACTIVITES, SITUATIONS : 8 A 13 ANS / Gérard BRASSEUR / Schiltigheim : Accès éditions (1994)

Public ISBD Titre : COMPETENCE MEMOIRE : METHODES, ACTIVITES, SITUATIONS : 8 A 13 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard BRASSEUR Editeur : Schiltigheim : Accès éditions, 1994 Description : 48 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-909295-30-5 Descripteurs : classe de 5e classe de 6e cycle des approfondissements mémoire mémorisation Résumé : Après une analyse du fonctionnement de la mémoire et des stratégies de mémorisation (attention, perception, concentration, association, structuration et répétition), le livre propose de nombreuses fiches à utiliser comme supports d'activités de mémorisation. Nature du document : Livre COMPETENCE MEMOIRE : METHODES, ACTIVITES, SITUATIONS : 8 A 13 ANS [texte imprimé] / Gérard BRASSEUR . - Schiltigheim : Accès éditions, 1994 . - 48 p. : ill. ISBN : 978-2-909295-30-5 Descripteurs : classe de 5e classe de 6e cycle des approfondissements mémoire mémorisation Résumé : Après une analyse du fonctionnement de la mémoire et des stratégies de mémorisation (attention, perception, concentration, association, structuration et répétition), le livre propose de nombreuses fiches à utiliser comme supports d'activités de mémorisation. Nature du document : Livre

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022428	370.11 BRA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

COURS D'ORTHOGRAPHE : COURS MOYEN : CLASSES DE 6e ET 5e / Édouard Bled / Hachette (1985)

Public ISBD Titre : COURS D'ORTHOGRAPHE : COURS MOYEN : CLASSES DE 6e ET 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Édouard Bled (1899-1996) ; Odette Bled (1906-1991) Mention d'édition : Nouv. éd. rev. Editeur : Hachette, 1985 Description : 219 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-011505-9 Note générale : Index. Descripteurs : classe de 5e classe de 6e CM2 grammaire orthographe Mots-clés : conjugaison  exercice écrit Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux élèves du CM2 et des classes de 6e et de 5e. Il comporte trois parties, essentiellement composées d'exercices, sur : l'orthographe grammaticale, la conjugaison, l'orthographe d'usage. Nature du document : Livre COURS D'ORTHOGRAPHE : COURS MOYEN : CLASSES DE 6e ET 5e [texte imprimé] / Édouard Bled (1899-1996) ; Odette Bled (1906-1991)  . -  Nouv. éd. rev. . - Hachette, 1985 . - 219 p. ISBN : 978-2-01-011505-9 Index. Descripteurs : classe de 5e classe de 6e CM2 grammaire orthographe Mots-clés : conjugaison  exercice écrit Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux élèves du CM2 et des classes de 6e et de 5e. Il comporte trois parties, essentiellement composées d'exercices, sur : l'orthographe grammaticale, la conjugaison, l'orthographe d'usage. Nature du document : Livre

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004513	441 BLE	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

FAIRE COMPRENDRE LA SOUSTRACTION / Marcelle PAUVERT / Nathan (1990)

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GUIDE POUR ENSEIGNER LE VOCABULAIRE : A L'ECOLE ELEMENTAIRE / Micheline CELLIER / Retz (2014)

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LA LECTURE : APPRENTISSAGE, EVALUATION, PERFECTIONNEMENT / Alain BENTOLILA / Nathan (1991)

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Lire et écrire avec le roman policier : cycle III-6e-5e / Marie-Luce GION / CRDP Créteil (1998)

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MEMOIRE ET REUSSITE SCOLAIRE / Alain LIEURY / Dunod (1997)

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UNE PEDAGOGIE POUR LES SCIENCES EXPERIMENTALES / André GIORDAN / Centurion (1978)

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LES POINTS D'APPUI DE L'ENSEIGNANT : POUR UNE THEORIE ET UNE PRATIQUE DE LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE / INRP / INRP (1984)

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SAYNETES EN ANGLAIS : 9-13 ANS / Florence AYADI-KLIMKUM / Retz (2000)

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