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Livre
50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE : Cycles 2 et 3, 6e
- Directeur de publication : Patrick TIMBERT
- Editeur : Scérén-CNDP, CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités 2006 173 p.
Dans ce support pédagogique, l'éducation à la sécurité routière constitue une composante des différents apprentissages dont celui du respect de la règle ; elle contribue, également, à l'autonomie et à la formation des élèves par un apprentissage[...]FAIRE COMPRENDRE LA SOUSTRACTION
- Auteur : Marcelle PAUVERT
- Editeur : Nathan, Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 1990 95 p.
Dans cet ouvrage, la soustraction et ses problèmes sont abordés à partir des difficultés observées dans le quotidien des classes.GUIDE POUR ENSEIGNER LE VOCABULAIRE : A L'ECOLE ELEMENTAIRE
- Auteur : Micheline CELLIER
- Editeur : Retz Collection : Guide pour enseigner 2014 256 p.
Avec 52 séquences complètes, détaillant les différentes séances, les objectifs, le matériel et les évaluations, l'ouvrage pose les bases d'un enseignement explicite du vocabulaire, du CP à la 6e. Il propose aux enseignants des cycles 2 et 3 : [...]Lire et écrire avec le roman policier : cycle III-6e-5e
- Auteur : Marie-Luce GION
- Auteur : Pierrette SLAMA
- Préfacier, etc. : Yves REUTER
- Editeur : CRDP Créteil Collection : Argos Démarches 1998 318 p.
A partir d'un large corpus (plus de 150 romans policiers pour la jeunesse), les auteurs proposent 8 entrées spécifiques pour qu'élèves et enseignants puissent se repérer dans ce genre maintenant bien représenté dans la production contemporaine. [...]MEMOIRE ET REUSSITE SCOLAIRE
- Auteur : Alain LIEURY
- Editeur : Dunod 1997 153 p. : graph.
Faut-il abolir l'apprentissage par coeur? Faut-il séparer les élèves entre auditifs et visuels? Faut-il remplir le plus possible la mémoire pour moins oublier? A ces questions concrètes, cet ouvrage apporte des réponses aux parents et aux pédago[...]UNE PEDAGOGIE POUR LES SCIENCES EXPERIMENTALES
- Editeur : Centurion Collection : Paidoguides 1978 280 p.
L'auteur plaide pour de nouvelles façons d'initier aux sciences expérimentales. La science ne peut se dire, ce qui importe avant tout c'est de développer une attitude expérimentale. Ce livre fondé sur une pratique en même temps que sur une réfle[...]SAYNETES EN ANGLAIS : 9-13 ANS
- Auteur : Florence AYADI-KLIMKUM
- Auteur : Sophie ROSENBERGER
- Directeur de publication : François FONTAINE
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 2000 159 p. ; ill. en noir
