LE CHANT / Jeanne PIERLOT / Denoël (1983)

Public ISBD Titre : LE CHANT : Le libre geste vocal Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne PIERLOT, Auteur ; Monique GAUDRIAULT, Illustrateur Editeur : Denoël, 1983 Collection : Connaissance et technique Description : 167 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 X 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-207-22884-5 Note générale : bibliographie Descripteurs : chant Index. décimale : 783 Musique pour voix seule. La voix Résumé : Illustré de plus de 80 exemples musicaux et de dessins évocateurs de l'esprit plus que de la lettre, cet ouvrage rend vie à l'apprentissage du chant et va à l'encontre de l'enseignement académique fait de règles, d'interdits et de frustrations qui a trop longtemps accaparé cette discipline. Nature du document : documentaire LE CHANT : Le libre geste vocal [texte imprimé] / Jeanne PIERLOT, Auteur ; Monique GAUDRIAULT, Illustrateur . - Denoël, 1983 . - 167 p. : ill. en noir ; 21 X 24 cm. - (Connaissance et technique) . ISBN : 978-2-207-22884-5 bibliographie Descripteurs : chant Index. décimale : 783 Musique pour voix seule. La voix Résumé : Illustré de plus de 80 exemples musicaux et de dessins évocateurs de l'esprit plus que de la lettre, cet ouvrage rend vie à l'apprentissage du chant et va à l'encontre de l'enseignement académique fait de règles, d'interdits et de frustrations qui a trop longtemps accaparé cette discipline. Nature du document : documentaire

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009823	783 PIE	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

HISTOIRE DE L'ECRITURE / Donald D. Jackson / Denoël (1982)

Public ISBD Titre : HISTOIRE DE L'ECRITURE Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald D. Jackson Editeur : Denoël, 1982 Description : 176 p. : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-207-22811-1 Note générale : Index. Descripteurs : 15e siècle 16-18e siècle 19e siècle alphabet Angleterre Antiquité égyptienne Antiquité grecque Antiquité romaine calligraphie carton encre enluminure expression écrite gravure hiéroglyphe histoire imprimerie Moyen Age papier Renaissance scribe Mots-clés : papier-carton Résumé : L'auteur nous raconte l'histoire de l'écriture en Occident : les origines de l'écriture, l'apparition de l'alphabet, Rome, l'éciture avant Charlemagne, la minuscule carolingienne, l'écriture au Moyen Age, le scribe et l'imprimeur, la gravure sur cuivre et les maîtres de l'éciture, l'écriture à l'époque du machinisme, l'art de l'écriture, la plume et la personnalité. Nature du document : Livre HISTOIRE DE L'ECRITURE [texte imprimé] / Donald D. Jackson . - Denoël, 1982 . - 176 p. : ill. en noir et en coul. ISBN : 978-2-207-22811-1 Index. Descripteurs : 15e siècle 16-18e siècle 19e siècle alphabet Angleterre Antiquité égyptienne Antiquité grecque Antiquité romaine calligraphie carton encre enluminure expression écrite gravure hiéroglyphe histoire imprimerie Moyen Age papier Renaissance scribe Mots-clés : papier-carton Résumé : L'auteur nous raconte l'histoire de l'écriture en Occident : les origines de l'écriture, l'apparition de l'alphabet, Rome, l'éciture avant Charlemagne, la minuscule carolingienne, l'écriture au Moyen Age, le scribe et l'imprimeur, la gravure sur cuivre et les maîtres de l'éciture, l'écriture à l'époque du machinisme, l'art de l'écriture, la plume et la personnalité. Nature du document : Livre

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022074	411 JAC	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

OU VA L'EDUCATION ? Suivi de : LE DROIT A L'EDUCATION DANS LE MONDE ACTUEL / Jean PIAGET / Denoël (1972)

Public ISBD Titre : OU VA L'EDUCATION ? Suivi de : LE DROIT A L'EDUCATION DANS LE MONDE ACTUEL Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) Editeur : Denoël, 1972 Description : 133 p. Descripteurs : déclaration des droits de l'homme développement de la personnalité droits de l'homme éducation enseignement méthode active ONU : 1945- principe d'éducation rôle de l'enseignant tolérance Mots-clés : gratuité de l'enseignement  philosophie de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de l’éducation Résumé : Cet ouvrage est composé de deux parties : - La 1ère, intitulée, "Où va l'éducation ? " été rédigée en 1971 à l'intention de la Commission internationale sur le développement de l'éducation, organisme dépendant de l'Unesco. L'auteur porte un regard à la fois rétrospectif et prospectif sur l'enseignement, en s'attaachant plus particulièrement à l'enseignement des sciences. - La seconde partie, intitulée "Le Droit à l'éducation dans le monde actuel", s'appuie sur la Déclaration universelle des droits de l'homme, et développe les grands principes de l'éducation : celle-ci, à laquelle toute personne a droit, doit être gratuite. Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d'éducation à donner à leurs enfants. L'éducation doit viser au plein épanouissement de la personnalité humaine et au renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Enfin, l'éducation doit favoriser la compréhension, la tolérance et l'amitié entre les nations et tous les groupes raciaux ou religieux ainsi que les activités des Nations unies pour le maintien de la paix. Nature du document : Livre OU VA L'EDUCATION ? Suivi de : LE DROIT A L'EDUCATION DANS LE MONDE ACTUEL [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) . - Denoël, 1972 . - 133 p. Descripteurs : déclaration des droits de l'homme développement de la personnalité droits de l'homme éducation enseignement méthode active ONU : 1945- principe d'éducation rôle de l'enseignant tolérance Mots-clés : gratuité de l'enseignement  philosophie de l'éducation Index. décimale : 370.1 Théories de l’éducation Résumé : Cet ouvrage est composé de deux parties : - La 1ère, intitulée, "Où va l'éducation ? " été rédigée en 1971 à l'intention de la Commission internationale sur le développement de l'éducation, organisme dépendant de l'Unesco. L'auteur porte un regard à la fois rétrospectif et prospectif sur l'enseignement, en s'attaachant plus particulièrement à l'enseignement des sciences. - La seconde partie, intitulée "Le Droit à l'éducation dans le monde actuel", s'appuie sur la Déclaration universelle des droits de l'homme, et développe les grands principes de l'éducation : celle-ci, à laquelle toute personne a droit, doit être gratuite. Les parents ont, par priorité, le droit de choisir le genre d'éducation à donner à leurs enfants. L'éducation doit viser au plein épanouissement de la personnalité humaine et au renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Enfin, l'éducation doit favoriser la compréhension, la tolérance et l'amitié entre les nations et tous les groupes raciaux ou religieux ainsi que les activités des Nations unies pour le maintien de la paix. Nature du document : Livre

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017832	370.1 PIA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

PROBLEMES DE PSYCHOLOGIE GENETIQUE / Jean PIAGET / Denoël (1972)

Public ISBD Titre : PROBLEMES DE PSYCHOLOGIE GENETIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) Editeur : Denoël, 1972 Autre Editeur : Gonthier Collection : Médiations Description : 174 p. Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : adolescence apprentissage cognitif développement du langage développement intellectuel enfant : famille intelligence pensée perception psychologie génétique Mots-clés : Gestalt théorie  enfant Résumé : Jean Piaget reprend ici l'essentiel de sa démarche : les notions de perception, d'apprentissage, d'acquisition du langage. Il retrace les différents stades de développement de l'individu et montre comment, à partir de tâtonnements et d'ajustements successifs, le sujet construit autour de lui-même la notion de réalité objective. Nature du document : Livre PROBLEMES DE PSYCHOLOGIE GENETIQUE [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) . - Denoël : Gonthier, 1972 . - 174 p.. - (Médiations) . Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : adolescence apprentissage cognitif développement du langage développement intellectuel enfant : famille intelligence pensée perception psychologie génétique Mots-clés : Gestalt théorie  enfant Résumé : Jean Piaget reprend ici l'essentiel de sa démarche : les notions de perception, d'apprentissage, d'acquisition du langage. Il retrace les différents stades de développement de l'individu et montre comment, à partir de tâtonnements et d'ajustements successifs, le sujet construit autour de lui-même la notion de réalité objective. Nature du document : Livre

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003748	155.7 PIA	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

PSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE / Jean PIAGET / Denoël (1982)

Public ISBD Titre : PSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) Editeur : Denoël, 1982 Autre Editeur : Gonthier Collection : Médiations Description : 264 p. ISBN/ISSN : 978-2-282-30059-7 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Descripteurs : développement intellectuel formation des enseignants histoire méthode pédagogique pédagogie pédagogie : science programme d'enseignement psychologie de l'adolescent psychologie de l'éducation psychologie de l'enfant socialisation Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Première partie : Education et instruction depuis 1935 : L'évolution de la pédagogie - Les progrès de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent - L'évolution des méthodes d'enseignement - Les réformes de structures, les programmes et les problèmes d'orientation - La collaboration internationale en matière d'éducation - La formation des maîtres. Deuxième partie : Les méthodes nouvelles et leurs bases psychologiques. Nature du document : Livre PSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) . - Denoël : Gonthier, 1982 . - 264 p.. - (Médiations) . ISBN : 978-2-282-30059-7 Autre(s) Editeur(s) : Descripteurs : développement intellectuel formation des enseignants histoire méthode pédagogique pédagogie pédagogie : science programme d'enseignement psychologie de l'adolescent psychologie de l'éducation psychologie de l'enfant socialisation Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Première partie : Education et instruction depuis 1935 : L'évolution de la pédagogie - Les progrès de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent - L'évolution des méthodes d'enseignement - Les réformes de structures, les programmes et les problèmes d'orientation - La collaboration internationale en matière d'éducation - La formation des maîtres. Deuxième partie : Les méthodes nouvelles et leurs bases psychologiques. Nature du document : Livre

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027314	370.15 PIA	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
003745	370.15 PIA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

QUI A PEUR DES MATHEMATIQUES ? / SIETY Anne / Denoël (2012)

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