Titre :	Apprentissage et formation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean BERBAUM, Auteur
Editeur :	PUF - Presses Universitaires de France, 1984
Collection :	Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2129
Description :	128 p.
ISBN/ISSN :	978-2-13-038167-9
Note générale :	bibliogr.
Descripteurs :	apprentissage cognitif formation pédagogie par objectifs théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	370.1 Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation)
Résumé :	Sommaire : Apprentissage et pratiques de formation : notions préliminaires ; Le conditionnement comme démarche d'apprentissage ; Le constructivisme comme conception de l'apprentissage ; Pratiques de formation inspirées par le conditionnement ; Pratiques de formation inspirées par le constructivisme ; La pédagogie par objectifs ; Apprentissage et formation : les choix du formateur.
Nature du document :	documentaire

Apprentissage et formation [texte imprimé] / Jean BERBAUM, Auteur . - PUF - Presses Universitaires de France, 1984 . - 128 p.. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2129) .
ISBN : 978-2-13-038167-9
bibliogr.

Descripteurs :	apprentissage cognitif formation pédagogie par objectifs théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	370.1 Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation)
Résumé :	Sommaire : Apprentissage et pratiques de formation : notions préliminaires ; Le conditionnement comme démarche d'apprentissage ; Le constructivisme comme conception de l'apprentissage ; Pratiques de formation inspirées par le conditionnement ; Pratiques de formation inspirées par le constructivisme ; La pédagogie par objectifs ; Apprentissage et formation : les choix du formateur.
Nature du document :	documentaire