Titre :	Apprendre... oui, mais comment ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe MEIRIEU, Auteur ; Guy AVANZINI, Préfacier, etc.
Editeur :	Paris : ESF, 1987
Description :	163 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN :	978-2-7101-0633-3
Descripteurs :	apprentissage cognitif démarche didactique stratégie d'apprentissage théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	370.1 Théories de l’éducation
Nature du document :	essai

Apprendre... oui, mais comment ? [texte imprimé] / Philippe MEIRIEU, Auteur ; Guy AVANZINI, Préfacier, etc. . - Paris : ESF, 1987 . - 163 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-0633-3

Descripteurs :	apprentissage cognitif démarche didactique stratégie d'apprentissage théorie de l'apprentissage
Index. décimale :	370.1 Théories de l’éducation
Nature du document :	essai