A la découverte de cent et une pièces / Marie BERNANOCE / Ed. Théâtrales (2006)

Public ISBD Titre : A la découverte de cent et une pièces : Répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie BERNANOCE, Auteur Editeur : Ed. Théâtrales, 2006 Autre Editeur : CRDP Grenoble Collection : Sur le théâtre Description : 533 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-84260-224-6 Prix : 23 € Note générale : glossaire, index des auteurs, des oeuvres citées, des thématiques, par niveau, bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs : genre théâtral théâtre théâtre scolaire Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : Ce livre répertorie plus d'une centaine de pièces de théâtre pour la jeunesse, d'auteurs contemporains. Pour chacune d'elle, l'auteur étudie la thématique, l'écriture, la dramaturgie et propose des pistes de travail pour la classe. Ces fiches critiques sont accompagnées d'une réflexion sur l'enseignement du texte de théâtre, d'un glossaire des notions employées et de témoignages d'auteurs. Nature du document : documentaire A la découverte de cent et une pièces : Répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse [texte imprimé] / Marie BERNANOCE, Auteur . - Ed. Théâtrales : CRDP Grenoble, 2006 . - 533 p. ; 15 x 21 cm. - (Sur le théâtre) . ISBN : 978-2-84260-224-6 : 23 € glossaire, index des auteurs, des oeuvres citées, des thématiques, par niveau, bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs : genre théâtral théâtre théâtre scolaire Index. décimale : 792 Théâtre Résumé : Ce livre répertorie plus d'une centaine de pièces de théâtre pour la jeunesse, d'auteurs contemporains. Pour chacune d'elle, l'auteur étudie la thématique, l'écriture, la dramaturgie et propose des pistes de travail pour la classe. Ces fiches critiques sont accompagnées d'une réflexion sur l'enseignement du texte de théâtre, d'un glossaire des notions employées et de témoignages d'auteurs. Nature du document : documentaire

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017525	792 BER	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

LA LITTERATURE DE JEUNESSE A L'ECOLE : POURQUOI ? COMMENT ? / Renée LEON / Hachette (2004)

Public ISBD Titre : LA LITTERATURE DE JEUNESSE A L'ECOLE : POURQUOI ? COMMENT ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée LEON Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Hachette, 2004 Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170801-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : conte genre théâtral image incitation à la lecture lecture lecture de l'image littérature de jeunesse livre d'images pédagogie récit roman source d'information Mots-clés : roman historique  animation lecture  album  documentaire  lecture à haute voix Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : A quoi sert la littérature de jeunesse ? Comment peut-elle trouver sa place dans l'espace et le temps de l'école primaire ? Quels textes choisir et pour quelle exploitation ? Comment organiser une année de lecture ? Telles sont les questions abordées dans l'ouvrage qui propose des activités à mettre en place à partir d'albums, de contes, de romans ou de pièces de théâtre mais aussi de documentaires en sciences, histoire et géographie. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CP/Cycle 3 Discipline : Littérature LA LITTERATURE DE JEUNESSE A L'ECOLE : POURQUOI ? COMMENT ? [texte imprimé] / Renée LEON  . -  Nouv. éd. . - Hachette, 2004 . - 223 p. ISBN : 978-2-01-170801-4 Bibliogr. Descripteurs : conte genre théâtral image incitation à la lecture lecture lecture de l'image littérature de jeunesse livre d'images pédagogie récit roman source d'information Mots-clés : roman historique  animation lecture  album  documentaire  lecture à haute voix Index. décimale : 809.8 Œuvres composées par ou pour des groupes de catégories déterminées Résumé : A quoi sert la littérature de jeunesse ? Comment peut-elle trouver sa place dans l'espace et le temps de l'école primaire ? Quels textes choisir et pour quelle exploitation ? Comment organiser une année de lecture ? Telles sont les questions abordées dans l'ouvrage qui propose des activités à mettre en place à partir d'albums, de contes, de romans ou de pièces de théâtre mais aussi de documentaires en sciences, histoire et géographie. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CP/Cycle 3 Discipline : Littérature

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015608	809.8 LEO	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible

SAYNETES EN ANGLAIS : 9-13 ANS / Florence AYADI-KLIMKUM / Retz (2000)

Public ISBD Titre : SAYNETES EN ANGLAIS : 9-13 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence AYADI-KLIMKUM, Auteur ; Sophie ROSENBERGER, Auteur ; François FONTAINE, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Retz, 2000 Collection : Expression théâtrale Description : 159 p. ; ill. en noir ISBN/ISSN : 2-7256-1485-6 Descripteurs : anglais : langue classe de 5e classe de 6e CM1 CM2 genre théâtral théâtre Nature du document : documentaire SAYNETES EN ANGLAIS : 9-13 ANS [texte imprimé] / Florence AYADI-KLIMKUM, Auteur ; Sophie ROSENBERGER, Auteur ; François FONTAINE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Retz, 2000 . - 159 p. ; ill. en noir. - (Expression théâtrale) . ISBN : 2-7256-1485-6 Descripteurs : anglais : langue classe de 5e classe de 6e CM1 CM2 genre théâtral théâtre Nature du document : documentaire

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022596	420.7 AYA	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

SKETCHES ET CONTES A MIMER : 3-8 ANS / SAUSSARD Brigitte / Retz (2000)

Public ISBD Titre : SKETCHES ET CONTES A MIMER : 3-8 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : SAUSSARD Brigitte Editeur : Retz, 2000 Collection : Expression théâtrale Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2111-1 Descripteurs : genre théâtral mime théâtre théâtre scolaire Résumé : Le mime est un domaine du travail théâtral particulièrement ludique et bien adapté aux tout-petits, encore peu habiles à l'oral. Il permet à l'enfant d'acquérir une meilleure maîtrise de lui-même, d'exprimer sa sensibilité, de développer son imaginaire et sa créativité tout en faisant appel à la concentration. L'ouvrage propose 25 saynètes à mimer, de la comptine simple au conte plus élaboré, parmi lesquels Le Petit Poucet et Le Petit chaperon rouge. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2 SKETCHES ET CONTES A MIMER : 3-8 ANS [texte imprimé] / SAUSSARD Brigitte . - Retz, 2000 . - 143 p.. - (Expression théâtrale) . ISBN : 978-2-7256-2111-1 Descripteurs : genre théâtral mime théâtre théâtre scolaire Résumé : Le mime est un domaine du travail théâtral particulièrement ludique et bien adapté aux tout-petits, encore peu habiles à l'oral. Il permet à l'enfant d'acquérir une meilleure maîtrise de lui-même, d'exprimer sa sensibilité, de développer son imaginaire et sa créativité tout en faisant appel à la concentration. L'ouvrage propose 25 saynètes à mimer, de la comptine simple au conte plus élaboré, parmi lesquels Le Petit Poucet et Le Petit chaperon rouge. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2

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015384	T SAU	livre	Centre de ressources-EC29	Théâtre	Disponible