L'EDUCATION FONCTIONNELLE / CLAPAREDE Edouard / Delachaux et Niestlé (1968)

Public ISBD Titre : L'EDUCATION FONCTIONNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAPAREDE Edouard Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Delachaux et Niestlé, 1968 Description : 211 p. Note générale : Index Descripteurs : intelligence méthode active motivation psychologie de l'éducation psychologie de l'enfant volonté Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement Nature du document : Livre L'EDUCATION FONCTIONNELLE [texte imprimé] / CLAPAREDE Edouard  . -  6e éd. . - Delachaux et Niestlé, 1968 . - 211 p. Index Descripteurs : intelligence méthode active motivation psychologie de l'éducation psychologie de l'enfant volonté Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement Nature du document : Livre

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015602	371.39 CLA	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA MOTIVATION : SON EVEIL, SON DEVELOPPEMENT / Antoine de LA GARANDERIE / Bayard (1996)

Public ISBD Titre : LA MOTIVATION : SON EVEIL, SON DEVELOPPEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de LA GARANDERIE (1920-2010) Editeur : Bayard, 1996 Description : 129 p. ISBN/ISSN : 978-2-227-12528-5 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : affectivité cerveau compréhension imagination motivation pédagogie cognitive processus cognitif psychologie de l'éducation théorie de l'apprentissage volonté Mots-clés : psychologie cognitive Résumé : Que se passe-t-il dans la tête des sujets motivés ? Comment l'éducateur doit-il s'y prendre pour stimuler ce ressort majeur de l'éveil intellectuel ? Dans la mise en oeuvre d'une pédagogie de la motivation, il s'agit de donner à chacun la possibilité de se mettre en projet pour élaborer la fin et les moyens de sa réussite. Nature du document : Livre LA MOTIVATION : SON EVEIL, SON DEVELOPPEMENT [texte imprimé] / Antoine de LA GARANDERIE (1920-2010) . - Bayard, 1996 . - 129 p. ISBN : 978-2-227-12528-5 Bibliogr. Descripteurs : affectivité cerveau compréhension imagination motivation pédagogie cognitive processus cognitif psychologie de l'éducation théorie de l'apprentissage volonté Mots-clés : psychologie cognitive Résumé : Que se passe-t-il dans la tête des sujets motivés ? Comment l'éducateur doit-il s'y prendre pour stimuler ce ressort majeur de l'éveil intellectuel ? Dans la mise en oeuvre d'une pédagogie de la motivation, il s'agit de donner à chacun la possibilité de se mettre en projet pour élaborer la fin et les moyens de sa réussite. Nature du document : Livre

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014862	153.8 LAG	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible