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Livre
50 ACTIVITES POUR L'EGALITE FILLES/GARÇONS : A L'ECOLE
- Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités 2008 199 p.
S'inscrivant dans la dynamique engagée par la convention de février 2000 pour la promotion de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif, l'ouvrage propose des activités que les enseignants pourront conduire de la maternelle au cycle 3 e[...]CONCOURS PROFESSEUR DES ECOLES 2015 : ANNALES CORRIGEES : EPS et SYSTEME EDUCATIF FRANCAIS : Admission : 16 sujets corrigés
- Auteur : Sébastien Mounié
- Editeur : Nathan Collection : Concours professeur des écoles, ISSN 1967-3841 2015 127 p.
Après une introduction composée de la présentation de ces épreuves d'admission au CRPE et de conseils méthodologiques pour les préparer, l'ouvrage propose 8 sujets corrigés en EPS (athlétisme, activités gymniques, jeux traditionnels et collectif[...]CONCOURS PROFESSEUR DES ECOLES : ORAL 2016 : EPS ET SYSTEME EDUCATIF : ANNALES CORRIGEES
- Editeur : Nathan Collection : Concours professeur des écoles, ISSN 1967-3841 2015 144 p.
Chacune des deux parties (EPS et Système éducatif) de l'ouvrage comporte une introduction sur la présentation de l'épreuve, assortie de conseils méthodologiques pour la préparer. Ensuite, 8 sujets corrigés sont présentés pour chaque discipline. [...]L'ECOLE DES FILLES : Quelle formation pour quels rôles sociaux ?
- Auteur : Marie Duru-Bellat
- Editeur : Paris : l'Harmattan Collection : Bibliothèque de l'éducation 2004 276 p.
Après avoir dressé le bilan des différences entre les filles et les garçons, sur le plan des "carrières scolaires", de l'orientation et des aptitudes des uns et des autres, l'auteur analyse les mécanismes qui engendrent les inégalités entre les [...]Article de périodique
Être un homme aujourd'hui
- Dans le périodique : Sciences Humaines, n°313 (avril 2019) p. 28-51
- Auteur : FOURNIER Martine
Les hommes du passé n'ont pas toujours été des mâles dominants. Dans toutes les sociétés humaines, l'identité masculine est faite de plusieurs strates. Le statut social, la répartition des tâches, les rôles sociaux, les types masculins varient e[...]PENSER L'EDUCATION : Notions clés en philosophie de l'éducation
- VERGNIOUX Alain, coord.
- Préfacier, etc. : Daniel Hameline
- Editeur : Paris : ESF 2005 214 p.
L'ouvrage se compose d'articles parus dans la revue de philosophie de l'éducation "Le Télémaque" et évoque, parmi d'autres, les notions de discipline, compétence, récompense, devoirs, déontologie, confiance, efficacité. Chaque concept fait l'obj[...]QUELLE MIXITE POUR L'ECOLE ? : Actes du colloque "L'enseignement est-il mixte ?". Paris. 6 avril 2004
- Editeur : Scérén-CNDP, Albin Michel 2004 141 p.
Faut-il remettre en cause la mixité à l'école ? Certains l'affirment car, après être apparue comme un progrès vers l'égalité républicaine, la cohabitation des deux sexes a entraîné des difficultés imprévues : les filles réussissent mieux que les[...]QUOI DE NEUF CHEZ LES FILLES ? : Entre stéréotypes et libertés
- Editeur : Nathan Collection : L'enfance en questions 2007 141 p.
Cela commence dès le berceau... et ne s'arrête plus. Aux garçons le bleu, les pirates, les combats, le désordre. Aux filles le rose, les loisirs d'intérieur et les cahiers bien tenus. En 1973, dans un ouvrage intitulé "Du côté des petites filles[...]
