APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART / Alain SAEY / Retz (2007)

Public ISBD Titre : APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART : 60 activités transdisciplinaires. Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain SAEY, Auteur ; Pascale MONZIOLS, Auteur Editeur : Retz, 2007 Collection : Pédagogie pratique Description : 216 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 17 x 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-2575-1 Descripteurs : art art antique art égyptien art grec art négro-africain art océanien art préhistorique Braque, Georges : 1882-1963 caricature Cézanne, Paul : 1839-1906 cycle des approfondissements Delacroix, Eugène : 1798-1863 Delaunay, Robert : 1885-1941 Dubuffet, Jean : 1901-1985 enluminure Giacometti, Alberto : 1901-1966 Haring, Keith : 1958-1990 Klee, Paul : 1879-1940 Léger, Fernand : 1881-1955 Léonard de Vinci : 1452-1519 Magritte, René : 1898-1967 Matisse, Henri : 1869-1954 Miró, Joan : 1893-1983 mosaïque nature morte paysage : art portrait Rousseau, Henri : 1844-1910 séquence d'enseignement Sisley, Alfred : 1839-1899 Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Vasarely, Victor : 1908-1997 Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage propose un parcours pédagogique transdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures venant de la préhistoire, de l'Egypte, de la Grèce, du Moyen Age, de la Renaissance italienne, du XIXe siècle français, du Japon, du Maghreb, de l'Afrique noire, de l'art moderne... Pour chaque œuvre, sont proposées : une fiche d'analyse de l'œuvre (composition, couleurs, technique...), accompagnée d'une approche historique (biographie de l'artiste, contexte de l'œuvre) ; une fiche d'arts visuels, qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer " à la manière de " ou à détourner l'œuvre par des réalisations individuelles collectives. Une fiche transdiciplinaire, qui fait le lien avec les mathématiques ou l'histoire, le français, la géographie, la musique, etc., nourrit la curiosité des élèves et leur donne une vision décloisonnée des connaissances. Deux cahiers couleur, reproduisant les œuvres d'art et des réalisations des élèves, complètent l'ensemble. Nature du document : documentaire APPRENDRE AVEC LES OEUVRES D'ART : 60 activités transdisciplinaires. Cycle 3 [texte imprimé] / Alain SAEY, Auteur ; Pascale MONZIOLS, Auteur . - Retz, 2007 . - 216 p. : ill. en noir et en coul. ; 17 x 22 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2575-1 Descripteurs : art art antique art égyptien art grec art négro-africain art océanien art préhistorique Braque, Georges : 1882-1963 caricature Cézanne, Paul : 1839-1906 cycle des approfondissements Delacroix, Eugène : 1798-1863 Delaunay, Robert : 1885-1941 Dubuffet, Jean : 1901-1985 enluminure Giacometti, Alberto : 1901-1966 Haring, Keith : 1958-1990 Klee, Paul : 1879-1940 Léger, Fernand : 1881-1955 Léonard de Vinci : 1452-1519 Magritte, René : 1898-1967 Matisse, Henri : 1869-1954 Miró, Joan : 1893-1983 mosaïque nature morte paysage : art portrait Rousseau, Henri : 1844-1910 séquence d'enseignement Sisley, Alfred : 1839-1899 Van Gogh, Vincent : 1853-1890 Vasarely, Victor : 1908-1997 Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage propose un parcours pédagogique transdisciplinaire à travers 30 œuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours : peintures, sculptures, dessins, gravures, enluminures venant de la préhistoire, de l'Egypte, de la Grèce, du Moyen Age, de la Renaissance italienne, du XIXe siècle français, du Japon, du Maghreb, de l'Afrique noire, de l'art moderne... Pour chaque œuvre, sont proposées : une fiche d'analyse de l'œuvre (composition, couleurs, technique...), accompagnée d'une approche historique (biographie de l'artiste, contexte de l'œuvre) ; une fiche d'arts visuels, qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer " à la manière de " ou à détourner l'œuvre par des réalisations individuelles collectives. Une fiche transdiciplinaire, qui fait le lien avec les mathématiques ou l'histoire, le français, la géographie, la musique, etc., nourrit la curiosité des élèves et leur donne une vision décloisonnée des connaissances. Deux cahiers couleur, reproduisant les œuvres d'art et des réalisations des élèves, complètent l'ensemble. Nature du document : documentaire

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
009547	707 SAE	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
017490	707 SAE	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

ARTS VISUELS & PAYSAGES / Yves LE GALL / Scérén-CNDP (2010)

Public ISBD Titre : ARTS VISUELS & PAYSAGES : Cycles 1, 2, 3 & Collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves LE GALL, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2010 Autre Editeur : CRDP Poitou-Charentes Collection : Arts visuels & Description : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-8142-0170-5 Note générale : bibliographie, index des artistes cités Descripteurs : activité artistique collège enseignement élémentaire paysage : art séquence d'enseignement Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage met en perspective l'évolution du paysage dans l'art occidental. Ancrée dans la culture humaniste et l'histoire des arts, cette approche fixe des repères de l'Antiquité à la période contemporaine. Pour chaque époque, sont évoquées des interactions entre arts, histoire, religion et sciences. Les références artistiques sont articulées avec des propositions de pratiques plastiques pour l'école et le collège. Intégrées à des projets artistiques, elles contribuent à une réflexion sur l'environnement et offrent une ouverture sur le monde. Nature du document : documentaire ARTS VISUELS & PAYSAGES : Cycles 1, 2, 3 & Collège [texte imprimé] / Yves LE GALL, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Poitou-Charentes, 2010 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Arts visuels &) . ISBN : 978-2-8142-0170-5 bibliographie, index des artistes cités Descripteurs : activité artistique collège enseignement élémentaire paysage : art séquence d'enseignement Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Résumé : Cet ouvrage met en perspective l'évolution du paysage dans l'art occidental. Ancrée dans la culture humaniste et l'histoire des arts, cette approche fixe des repères de l'Antiquité à la période contemporaine. Pour chaque époque, sont évoquées des interactions entre arts, histoire, religion et sciences. Les références artistiques sont articulées avec des propositions de pratiques plastiques pour l'école et le collège. Intégrées à des projets artistiques, elles contribuent à une réflexion sur l'environnement et offrent une ouverture sur le monde. Nature du document : documentaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
014406	707 LEG	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

L'autre et l'art / Nicole MORIN / CRDP Poitou-Charentes (2001)

Public ISBD Titre : L'autre et l'art : interactions arts plastiques et histoire, géographie, éducation à la citoyenneté de la maternelle au lycée, et pourquoi pas... ailleurs... et au-delà... Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole MORIN, Auteur ; Ghislaine BELLOCQ, Collaborateur Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 2001 Description : 298 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86632-511-4 Note générale : bibliographie, ressources Internet, index Descripteurs : art plastique arts plastiques : discipline document cartographique enseignement élémentaire enseignement secondaire géographie guerre histoire interdisciplinarité jardin Land art monument monument aux morts musée orientalisme patrimoine culturel paysage : art peinture voyage Mots-clés : éducation à la citoyenneté Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Nature du document : documentaire L'autre et l'art : interactions arts plastiques et histoire, géographie, éducation à la citoyenneté de la maternelle au lycée, et pourquoi pas... ailleurs... et au-delà... [texte imprimé] / Nicole MORIN, Auteur ; Ghislaine BELLOCQ, Collaborateur . - CRDP Poitou-Charentes, 2001 . - 298 p. : ill. en coul. ISBN : 978-2-86632-511-4 bibliographie, ressources Internet, index Descripteurs : art plastique arts plastiques : discipline document cartographique enseignement élémentaire enseignement secondaire géographie guerre histoire interdisciplinarité jardin Land art monument monument aux morts musée orientalisme patrimoine culturel paysage : art peinture voyage Mots-clés : éducation à la citoyenneté Index. décimale : 707 Enseignement et étude de l’art Nature du document : documentaire

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
003055	707 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
022753	707 MOR	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

Cézanne / Antony MASON / Gamma (1994)

Public ISBD Titre : Cézanne Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony MASON, Auteur ; Christine LEPLAE-COUWEZ, Adaptateur Editeur : Gamma, 1994 Collection : Les grands maîtres de l'art Description : 32 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-7130-1650-9 Note générale : biographie, muséographie, glossaire, index Descripteurs : 19e siècle Cézanne, Paul : 1839-1906 impressionnisme nature morte paysage : art peintre peinture Index. décimale : 953 Dessin et peinture Résumé : Sommaire : Les premières années de sa vie ; Etudes à Paris ; L'impressionnisme ; Découverte d'un style ; Peintre paysagiste ; Un décès et un mariage ; Une vie partagée ; Premiers succès ; La rançon de la gloire ; Hommage à Cézanne ; L'ermite ; Les dernières années de sa vie ; Biographie, histoire de l'art. Nature du document : documentaire Cézanne [texte imprimé] / Antony MASON, Auteur ; Christine LEPLAE-COUWEZ, Adaptateur . - Gamma, 1994 . - 32 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Les grands maîtres de l'art) . ISBN : 978-2-7130-1650-9 biographie, muséographie, glossaire, index Descripteurs : 19e siècle Cézanne, Paul : 1839-1906 impressionnisme nature morte paysage : art peintre peinture Index. décimale : 953 Dessin et peinture Résumé : Sommaire : Les premières années de sa vie ; Etudes à Paris ; L'impressionnisme ; Découverte d'un style ; Peintre paysagiste ; Un décès et un mariage ; Une vie partagée ; Premiers succès ; La rançon de la gloire ; Hommage à Cézanne ; L'ermite ; Les dernières années de sa vie ; Biographie, histoire de l'art. Nature du document : documentaire

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
000035	759 CEZ	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
012820	759 CEZ	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible

CEZANNE in Dada, 170 (janvier 2012)  

Public ISBD [article]  inDada > 170 (janvier 2012) Titre : CEZANNE Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : 50 p. : ill. en coul. Note générale : lexique Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle Cézanne, Paul : 1839-1906 impressionnisme nature morte paysage : art peinture Résumé : C'est l'histoire d'un peintre né à Aix-en-Provence, et qui rève de devenir artiste à Paris. C'est l'histoire de multiple allers-retours dans la capitale, et de nombreux échecs : on le considère comme "une espèce de fou", peignant si mal qu'il semble le faire "au couteau et au pistolet" ! C'est l'histoire d'un artiste qui persévère et poursuit ses recherches, inventant une nouvelle manière de peindre qui va influencer les artistes modernes, comme Matisse et Picasso. C'est l'histoire de Paul Cézanne (1839-1906). Nature du document : documentaire En ligne : http://revuedada.canalblog.com/ [article] CEZANNE [texte imprimé] . - 2012 . - 50 p. : ill. en coul. lexique Langues : Français (fre) in Dada > 170 (janvier 2012) Descripteurs : 19e siècle Cézanne, Paul : 1839-1906 impressionnisme nature morte paysage : art peinture Résumé : C'est l'histoire d'un peintre né à Aix-en-Provence, et qui rève de devenir artiste à Paris. C'est l'histoire de multiple allers-retours dans la capitale, et de nombreux échecs : on le considère comme "une espèce de fou", peignant si mal qu'il semble le faire "au couteau et au pistolet" ! C'est l'histoire d'un artiste qui persévère et poursuit ses recherches, inventant une nouvelle manière de peindre qui va influencer les artistes modernes, comme Matisse et Picasso. C'est l'histoire de Paul Cézanne (1839-1906). Nature du document : documentaire En ligne : http://revuedada.canalblog.com/

Cézanne : vu par des écrivains et des artistes contemporains / Monique LEFEVRE / Télérama (1995)

Permalink

LA CIVILISATION CHINOISE in Dada, 50 (octobre 1998)

Permalink

Un fauve en Bretagne : Jean Puy / Jacqueline MUNCK / Musée des Jacobins, Morlaix (1995)

Permalink

LES FAUVES in Dada, 136 (mars 2008)  

Permalink

Les impressionnistes : ces peintres ivres de couleur / Francesco SALVI / Hatier (1994)

Permalink

JARDINS D'ARTISTES in Dada, 73 (avril 2001)

Permalink

Lieux / Philip YENAWINE / Albin Michel (1996)

Permalink

MIEUX PHOTOGRAPHIER LE PAYSAGE / BUSSELLE Michael / Compagnie du livre (1999)

Permalink

Mon voyage avec Monet / Pierre WITTMER / Monelle Hayot (1995)

Permalink

MONET in Dada, 158 (septembre 2010)  

Permalink