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Livre
C'EST QUOI L'INTELLIGENCE ?
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil Collection : Petit point 1989 87 p. : ill. en coul.
Albert Jacquard répond aux questions des enfants sur l'intelligence, le fonctionnement du cerveau et aussi sur le choix d'un métier, la vie en société, les relations humaines, les différences et la tolérance qu'elles impliquent.Article de périodique
LA CITE IDEALE
- Dans le périodique : Dada, n°67 (septembre 2000) 51 p. ; ill. en coul.
COMMENT VIVRE ENSEMBLE ? : La quadrature du sens
- Auteur : BERGIER Bertrand
- Editeur : Chronique sociale Collection : Essentiel ; Comprendre la société 2014 111 p.
Comment vivre ensemble ? Jamais la question n'a été autant d'actualité. Comment me tenir à proximité et à distance des autres pour construire avec eux une sociabilité sans aliénation, un isolement sans relégation ? Comment conjurer le "tout à l'[...]EDUCATION A LA CITOYENNETE : APPRENDRE LES VALEURS ET LES NORMES DE 5 A 14 ANS
- Auteur : LELEUX Claudine
- Editeur : De Boeck Collection : Outils pour enseigner 2000 207 p.
Eduquer moralement en évitant le moralisme, tel est l'axe pédagogique de l'ouvrage, formulé en termes de compétences transdisciplinaires tant cognitives que coopératives et participatives. Il s'agit, par une méthodologie spécifique, d'apprendre [...]FEMME, FEMME, FEMME : Les femmes dans la société française de Daumier à Picasso : Peintures des musées de France
- Auteur : RIBEMONT Francis
- Editeur : Réunion des Musées nationaux 2007 216 p.
A partir du milieu du XIXe siècle, dans le sillon du réalisme et du naturalisme, la peinture française donne un témoignage précieux de la condition féminine et de ses transformations. Loin du mythe de l'éternel féminin ou de la femme fatale, ces[...]FRANCOSCOPIE 2010 : TOUT SUR LES FRANCAIS : L'individu, la famille, la société, le travail, l'argent, les loisirs
- Editeur : Larousse 2009 542 p.
L'ouvrage décrit et décrypte les attitudes, les comportements, les opinions et les valeurs des Français. Il met en évidence les évolutions, fournit des comparaisons avec d'autres pays, identifie les tendances, souligne les "exceptions" nationale[...]HISTOIRE : 4 : LA NAISSANCE DU MONDE MODERNE (1848-1914)
HISTOIRE DE FRANCE
- Auteur : FERRO Marc
- Editeur : Odile Jacob, France-Loisirs 2001 764 p.
Après une première partie consacrée au "roman" de la nation, depuis les Gaulois jusqu'à 2001, l'historien analyse les caractères originaux de la société française. Parmi ceux-ci : la centralisation du pouvoir et l'unité nationale ; les relations[...]LES INFLUENCES INCONSCIENTES : De l'effet des émotions et des croyances sur le jugement
- Auteur : CHANNOUF Ahmed
- Editeur : Colin 2005 189 p.
Les facteurs véritables qui motivent les conduites et les décisions individuelles ou collectives sont souvent inconscients. Les mécanismes par lesquels les émotions et les croyances " toutes faites " déterminent les jugements, opinions et compor[...]PRATIQUES DE L'EDUCATION CIVIQUE A L'ECOLE PRIMAIRE
- Editeur : CRDP Nice Collection : Enjeux civiques 2005 200 p.
Comment aider les élèves à franchir le passage de l’espace familial à la vie en collectivité, et à en accepter les règles ? Comment aider les enseignants à faire vivre la démocratie à l’école, à amener les élèves à débattre et à agir ? Les auteu[...]Qu'est-ce qu'une belle vie ?
- Dans le périodique : Sciences Humaines, n°302 (avril 2018) p. 28-53
- Auteur : Jean-François Dortier
Que faut-il pour être heureux ? Qu'est-ce qu'une vie réussie ? Les pistes sont nombreuses.Vivre ensemble la violence
- Auteur : Laura JAFFE
- Auteur : Laure SAINT-MARC
- Editeur : Bayard Collection : Guide pour un enfant citoyen 1999 53 p.
Qu'Est-ce que la violence ? Comment ne pas répondre à la violence ? Pourquoi y a-t-il des guerres ?... La société, c'est les autres ; et respecter les autres, leurs différences, leurs besoins, c'est bien vivre en société. Un récit quotidien, un [...]
