L'enfant et la science / Georges CHARPAK / Odile Jacob (2005)

Public ISBD Titre : L'enfant et la science : l'aventure de La main à la pâte Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges CHARPAK (1924-2010), Auteur ; Pierre LENA, Auteur ; Yves QUERE, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2005 Description : 240 p. Présentation : ill. en noir Format : 20 cm ISBN/ISSN : 978-2-7381-1684-0 Note générale : bibliogr., index, sigles Descripteurs : enseignement élémentaire enseignement scientifique science Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Curieuse aventure que celle de ces trois académiciens qui, du jour au lendemain, abandonnant une partie de leurs activités habituelles, décident de se consacrer aux bambins de l'école primaire, en aidant leurs maîtres à leur faire découvrir et aimer la science ! S'inspirant à la fois de pratiques pédagogiques éprouvées - mais en grande partie délaissées - de nos écoles, et d'expériences stimulantes entrevues outre-Atlantique, les voilà proposant au ministre de l'Education nationale, en 1995, sous le nom de La main à la pâte, une renaissance de l'enseignement de la science à l'école, obtenant l'appui de l'Académie des sciences, créant autour d'eux des équipes enthousiastes, établissant de multiples partenariats et suscitant, dans le corps enseignant, ici un scepticisme amusé et là une adhésion sans faille. Dix ans après, voici donc le récit d'un succès, mais aussi des voies proposées pour un nouveau chantier vers le collège. Nature du document : documentaire L'enfant et la science : l'aventure de La main à la pâte [texte imprimé] / Georges CHARPAK (1924-2010), Auteur ; Pierre LENA, Auteur ; Yves QUERE, Auteur . - Odile Jacob, 2005 . - 240 p. : ill. en noir ; 20 cm. ISBN : 978-2-7381-1684-0 bibliogr., index, sigles Descripteurs : enseignement élémentaire enseignement scientifique science Index. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Curieuse aventure que celle de ces trois académiciens qui, du jour au lendemain, abandonnant une partie de leurs activités habituelles, décident de se consacrer aux bambins de l'école primaire, en aidant leurs maîtres à leur faire découvrir et aimer la science ! S'inspirant à la fois de pratiques pédagogiques éprouvées - mais en grande partie délaissées - de nos écoles, et d'expériences stimulantes entrevues outre-Atlantique, les voilà proposant au ministre de l'Education nationale, en 1995, sous le nom de La main à la pâte, une renaissance de l'enseignement de la science à l'école, obtenant l'appui de l'Académie des sciences, créant autour d'eux des équipes enthousiastes, établissant de multiples partenariats et suscitant, dans le corps enseignant, ici un scepticisme amusé et là une adhésion sans faille. Dix ans après, voici donc le récit d'un succès, mais aussi des voies proposées pour un nouveau chantier vers le collège. Nature du document : documentaire

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