[article]
| Titre : |
LES 5 SENS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2002 |
| Article : |
50 p. ; ill. en noir et en coul. |
| Note générale : |
lexique
|
| Langues : |
Français (fre) |
in Dada > 82 (avril 2002)
| Descripteurs : |
art plastique
audition
goût
odorat
toucher
vision
|
| Résumé : |
Dans l'histoire de l'art, le thème des 5 sens, traditionnel depuis le Moyen Age, est illustré de façon symbolique ou allégorique par un bestiaire foisonnant, étrange ou amusant : l'oeil du lynx ou de l'aigle, l'oreille du cerf ou de la taupe, le nez du chien ou du vautour... A la Renaissance, on s'intéresse à l'Homme et les 5 sens sont personnifiés par des femmes ou de jeunes garçons, les unes comme les autres pouvant être ange ou démon. Avec le temps, le thème tombe en désuétude et la nature morte, qui était son support principal, est surtout prétexte à des recherches esthétiques. Actuellement, les sens reviennent à la mode : installations visuelles et sonores, jardins de parfums, musées du vin... Mais quand donc donnera-t-on une couleur aux sens ! |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] LES 5 SENS [texte imprimé] . - 2002 . - 50 p. ; ill. en noir et en coul. lexique
Langues : Français ( fre) in Dada > 82 (avril 2002)
| Descripteurs : |
art plastique
audition
goût
odorat
toucher
vision
|
| Résumé : |
Dans l'histoire de l'art, le thème des 5 sens, traditionnel depuis le Moyen Age, est illustré de façon symbolique ou allégorique par un bestiaire foisonnant, étrange ou amusant : l'oeil du lynx ou de l'aigle, l'oreille du cerf ou de la taupe, le nez du chien ou du vautour... A la Renaissance, on s'intéresse à l'Homme et les 5 sens sont personnifiés par des femmes ou de jeunes garçons, les unes comme les autres pouvant être ange ou démon. Avec le temps, le thème tombe en désuétude et la nature morte, qui était son support principal, est surtout prétexte à des recherches esthétiques. Actuellement, les sens reviennent à la mode : installations visuelles et sonores, jardins de parfums, musées du vin... Mais quand donc donnera-t-on une couleur aux sens ! |
| Nature du document : |
documentaire |
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