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APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 / GRINEVALD Frédérique / Rue des écoles (2011)
Titre : APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 : Un matériel pédagogique prêt à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : GRINEVALD Frédérique ; Thomas TESSIER Editeur : Rue des écoles, 2011 Collection : Les fiches de l'école Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-84431-950-0 Descripteurs : activité de plein air
cour de récréation
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
école élémentaire
école maternelle
éducation sanitaire
élève
enseignant
pédagogie
protection du milieu scolaire
rue
secourisme
sécurité des personnes
urgence médicale
vie scolaireMots-clés : prévention Index. décimale : 613.6 Sécurité individuelle Résumé : L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
Dans chaque fiche "élève" : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche "enseignant" : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche "élève" et des suggestions de prolongements.Nature du document : Livre APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 : Un matériel pédagogique prêt à l'emploi [texte imprimé] / GRINEVALD Frédérique ; Thomas TESSIER . - Rue des écoles, 2011 . - 127 p.. - (Les fiches de l'école) .
ISBN : 978-2-84431-950-0
Descripteurs : activité de plein air
cour de récréation
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
école élémentaire
école maternelle
éducation sanitaire
élève
enseignant
pédagogie
protection du milieu scolaire
rue
secourisme
sécurité des personnes
urgence médicale
vie scolaireMots-clés : prévention Index. décimale : 613.6 Sécurité individuelle Résumé : L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
Dans chaque fiche "élève" : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche "enseignant" : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche "élève" et des suggestions de prolongements.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018496 613.6 GRI livre Centre de ressources-EC29 Documentaires Disponible
Titre : LES JEUX COLLECTIFS ET PRESPORTIFS AU CYCLE 3 : Fichier CE2-CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude OLIVIER ; BOULO Jean-Claude, collab. Editeur : Bordas, 2002 Collection : Pratique pédagogique Description : 70 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-729477-2 Descripteurs : activité de plein air
course : athlétisme
cycle des approfondissements
EPS
jeu
sport collectif
sport de balle
sport de ballonMots-clés : jeu sportif Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Le concept de jeu revêt des formes différentes, mais le plaisir en est une constante fondamentale. L'école préserve cet aspect tout en lui associant des fins éducatives et socialisantes. Différents types de jeux sont proposés : les jeux faisant courir, les jeux collectifs avec balle ou ballon, les jeux présportifs. Pour chaque type de jeu, la démarche est la suivante : un premier temps de jeu libre, une relance avec remédiation et aménagement des règles, une phase d'évaluation. Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2/Cycle 3 LES JEUX COLLECTIFS ET PRESPORTIFS AU CYCLE 3 : Fichier CE2-CM [texte imprimé] / Jean-Claude OLIVIER ; BOULO Jean-Claude, collab. . - Bordas, 2002 . - 70 p.. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-04-729477-2
Descripteurs : activité de plein air
course : athlétisme
cycle des approfondissements
EPS
jeu
sport collectif
sport de balle
sport de ballonMots-clés : jeu sportif Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Résumé : Le concept de jeu revêt des formes différentes, mais le plaisir en est une constante fondamentale. L'école préserve cet aspect tout en lui associant des fins éducatives et socialisantes. Différents types de jeux sont proposés : les jeux faisant courir, les jeux collectifs avec balle ou ballon, les jeux présportifs. Pour chaque type de jeu, la démarche est la suivante : un premier temps de jeu libre, une relance avec remédiation et aménagement des règles, une phase d'évaluation. Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2/Cycle 3 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016184 796.07 BOU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible