HISTOIRE : 3 : LES REVOLUTIONS (1789-1848) / MALET Albert / Hachette (2002)

Public ISBD Titre : HISTOIRE : 3 : LES REVOLUTIONS (1789-1848) Type de document : texte imprimé Auteurs : MALET Albert ; ISAAC Jules ; André ALBA Editeur : Hachette, 2002 Collection : Pluriel Description : 348 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-279062-9 Descripteurs : 18e siècle Angleterre Consulat : 1799-1804 Convention nationale : 1792-1795 économie Etats-Unis Europe guerre de Sécession : 1861-1865 monarchie de Juillet : 1830-1848 mutation économique Premier Empire : 1804-1815 Restauration : 1815-1830 Révolution de 1830 socialisme société d'Ancien Régime Mots-clés : Assemblée constituante : 1789-1791  Assemblée législative : 1791-1792  congrès de Vienne : 1815  Directoire : 1795-1799 Nature du document : Livre HISTOIRE : 3 : LES REVOLUTIONS (1789-1848) [texte imprimé] / MALET Albert ; ISAAC Jules ; André ALBA . - Hachette, 2002 . - 348 p.. - (Pluriel) . ISBN : 978-2-01-279062-9 Descripteurs : 18e siècle Angleterre Consulat : 1799-1804 Convention nationale : 1792-1795 économie Etats-Unis Europe guerre de Sécession : 1861-1865 monarchie de Juillet : 1830-1848 mutation économique Premier Empire : 1804-1815 Restauration : 1815-1830 Révolution de 1830 socialisme société d'Ancien Régime Mots-clés : Assemblée constituante : 1789-1791  Assemblée législative : 1791-1792  congrès de Vienne : 1815  Directoire : 1795-1799 Nature du document : Livre

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022615	909 MAL	livre	Centre de ressources-EC29	900 Histoire-Géographie	Disponible

IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES / NIQUE Christian / Nathan (1991)

Public ISBD Titre : IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES Type de document : texte imprimé Auteurs : NIQUE Christian Editeur : Nathan, 1991 Collection : Les repères pédagogiques Description : 200 p. : couv. ill. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : 1945- 1970- 1980- 1990- Convention nationale : 1792-1795 Convention thermidorienne : 1794-1795 Deuxième République : 1848-1852 enseignant du primaire enseignement public formation des enseignants gouvernement de Vichy : 1940-1944 monarchie de Juillet : 1830-1848 personnage politique Premier Empire : 1804-1815 réforme de l'enseignement Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 structure de formation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Directoire : 1795-1799  Ferry, Jules : 1832-1893  Guizot, François  Carnot, Lazare  école normale Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Tous les régimes ont à un moment ou à un autre tenté de dicter aux gens ce qu'ils devaient penser. L'école a ainsi été conçue pour transmettre des valeurs. Afin qu'elle puisse jouer ce rôle, il fallait des maîtres qui adhèrent à ces valeurs. Pour les former, on a inventé les écoles normales. Ce livre, qui retrace l'histoire de ces écoles depuis leur origine (1795) jusqu'à leur disparition en septembre 1991, révèle le rôle que les hommes politiques ont voulu faire jouer aux écoles normales dans le but de gouverner les esprits des Français. Nature du document : Livre IMPOSSIBLE GOUVERNEMENT DES ESPRITS : HISTOIRE POLITIQUE DES ECOLES NORMALES PRIMAIRES [texte imprimé] / NIQUE Christian . - Nathan, 1991 . - 200 p. : couv. ill.. - (Les repères pédagogiques) . Bibliogr. Descripteurs : 1945- 1970- 1980- 1990- Convention nationale : 1792-1795 Convention thermidorienne : 1794-1795 Deuxième République : 1848-1852 enseignant du primaire enseignement public formation des enseignants gouvernement de Vichy : 1940-1944 monarchie de Juillet : 1830-1848 personnage politique Premier Empire : 1804-1815 réforme de l'enseignement Restauration : 1815-1830 Second Empire : 1852-1870 structure de formation Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Directoire : 1795-1799  Ferry, Jules : 1832-1893  Guizot, François  Carnot, Lazare  école normale Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : Tous les régimes ont à un moment ou à un autre tenté de dicter aux gens ce qu'ils devaient penser. L'école a ainsi été conçue pour transmettre des valeurs. Afin qu'elle puisse jouer ce rôle, il fallait des maîtres qui adhèrent à ces valeurs. Pour les former, on a inventé les écoles normales. Ce livre, qui retrace l'histoire de ces écoles depuis leur origine (1795) jusqu'à leur disparition en septembre 1991, révèle le rôle que les hommes politiques ont voulu faire jouer aux écoles normales dans le but de gouverner les esprits des Français. Nature du document : Livre

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004838	306.43 NIQ	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible