L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ? / Claire BRISSET / Odile Jacob (2006)

Public ISBD Titre : L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire BRISSET, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Boris CYRULNIK, Préfacier, etc. Editeur : Odile Jacob, 2006 Collection : Comment l'esprit vient aux enfants Description : 205 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7381-1822-6 Note générale : bibliogr. Descripteurs : école maternelle petite enfance Mots-clés : scolarisation précoce Index. décimale : 372.21 Maternelle Résumé : En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l'âge de 2 ans. C'est le moment où ils acquièrent leur individualité, où ils se construisent physiquement et psychiquement. Ils organisent leurs relations avec leurs parents, puis avec le groupe et acquièrent le langage. Mais ce sont encore des " bébés " : ils ont besoin de sommeil, d'attention, de protection et d'affection. L'école d'aujourd'hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode d'accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ? On sait que les étapes ultérieures du développement ne peuvent être réussies que si les précédentes se sont réalisées dans de bonnes conditions. Avant d'entrer à l'école, l'enfant doit acquérir sa sécurité interne. C'est une pièce essentielle du "droit à l'enfance". Nature du document : essai L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ? [texte imprimé] / Claire BRISSET, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Boris CYRULNIK, Préfacier, etc. . - Odile Jacob, 2006 . - 205 p. ; 22 cm. - (Comment l'esprit vient aux enfants) . ISBN : 978-2-7381-1822-6 bibliogr. Descripteurs : école maternelle petite enfance Mots-clés : scolarisation précoce Index. décimale : 372.21 Maternelle Résumé : En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l'âge de 2 ans. C'est le moment où ils acquièrent leur individualité, où ils se construisent physiquement et psychiquement. Ils organisent leurs relations avec leurs parents, puis avec le groupe et acquièrent le langage. Mais ce sont encore des " bébés " : ils ont besoin de sommeil, d'attention, de protection et d'affection. L'école d'aujourd'hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode d'accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ? On sait que les étapes ultérieures du développement ne peuvent être réussies que si les précédentes se sont réalisées dans de bonnes conditions. Avant d'entrer à l'école, l'enfant doit acquérir sa sécurité interne. C'est une pièce essentielle du "droit à l'enfance". Nature du document : essai

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
010246	372.21 BRI	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
025554	372.21 BRI	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Les enfants d'aujourd'hui / Myriam Szejer / Bayard (2007)

Public ISBD Titre : Les enfants d'aujourd'hui : Quoi de neuf chez les 0 -7 ans? Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Szejer (1952-....), Auteur ; Boris CYRULNIK, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Brigitte Canuel, Directeur de publication Editeur : Bayard, 2007 Description : 1 vol. (111 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-227-47710-0 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : enfance  enfant  développement  psychologie Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Trois des plus grands spécialistes ont confié à Brigitte Canuel leur regard sur l'enfant d'aujourd'hui. Lorsque l'enfant paraît : Myriam Szejer s'arrête sur les changements actuels dans la manière d'attendre un bébé, de tisser les premiers liens et d'inventer une famille. Lorsque l'enfant découvre : Boris Cyrulnik s'interroge sur les nouvelles conditions dans lesquelles l'enfant fait ses apprentissages, les grandes étapes de son autonomie, et la violence dont il peut être victime. Lorsque l'enfant s'expose : Bernard Golse distingue les pathologies véritablement nouvelles et les effets médiatiques tout en nous mettant en garde contre le culte de la performance. Notre enfant a besoin d'écoute, de sécurité et d'autorité. Dans une société où certains distribuent facilement les médicaments et d'autres seraient prêts à enfermer les enfants dans des catégories, il est urgent de le rappeler. Les enfants d'aujourd'hui : Quoi de neuf chez les 0 -7 ans? [texte imprimé] / Myriam Szejer (1952-....), Auteur ; Boris CYRULNIK, Auteur ; Bernard GOLSE, Auteur ; Brigitte Canuel, Directeur de publication . - Bayard, 2007 . - 1 vol. (111 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-227-47710-0 : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : enfance  enfant  développement  psychologie Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Trois des plus grands spécialistes ont confié à Brigitte Canuel leur regard sur l'enfant d'aujourd'hui. Lorsque l'enfant paraît : Myriam Szejer s'arrête sur les changements actuels dans la manière d'attendre un bébé, de tisser les premiers liens et d'inventer une famille. Lorsque l'enfant découvre : Boris Cyrulnik s'interroge sur les nouvelles conditions dans lesquelles l'enfant fait ses apprentissages, les grandes étapes de son autonomie, et la violence dont il peut être victime. Lorsque l'enfant s'expose : Bernard Golse distingue les pathologies véritablement nouvelles et les effets médiatiques tout en nous mettant en garde contre le culte de la performance. Notre enfant a besoin d'écoute, de sécurité et d'autorité. Dans une société où certains distribuent facilement les médicaments et d'autres seraient prêts à enfermer les enfants dans des catégories, il est urgent de le rappeler.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027430	155.4 SZE	livre	BU Keraudren	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

DE L'INCESTE / HERITIER Françoise / Odile Jacob (1994)

Public ISBD Titre : DE L'INCESTE Type de document : texte imprimé Auteurs : HERITIER Françoise ; Boris CYRULNIK ; NAOURI Aldo Editeur : Odile Jacob, 1994 Collection : Opus Description : 219 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-0278-2 Note générale : Tabl. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle enfant : famille ethnologie famille inceste psychanalyse relation mère-enfant sanction pénale Mots-clés : relation père-enfant  enfant Index. décimale : 306.877 Inceste Résumé : Ce livre donne la parole à des praticiens, un neuropsychiatre ethologue, un pédiatre, un juge pour enfants et une ethnologue, qui évoquent leur expérience clinique, juridique et anthropologique de l'inceste et des dégâts psychologiques qu'il occasionne. Nature du document : Livre DE L'INCESTE [texte imprimé] / HERITIER Françoise ; Boris CYRULNIK ; NAOURI Aldo . - Odile Jacob, 1994 . - 219 p.. - (Opus) . ISBN : 978-2-7381-0278-2 Tabl. Descripteurs : comportement sexuel criminalité sexuelle enfant : famille ethnologie famille inceste psychanalyse relation mère-enfant sanction pénale Mots-clés : relation père-enfant  enfant Index. décimale : 306.877 Inceste Résumé : Ce livre donne la parole à des praticiens, un neuropsychiatre ethologue, un pédiatre, un juge pour enfants et une ethnologue, qui évoquent leur expérience clinique, juridique et anthropologique de l'inceste et des dégâts psychologiques qu'il occasionne. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022477	306.877 HER	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Maître des tes émotions / Boris CYRULNIK / Fondation Education4Peace (2014)

Public ISBD Titre : Maître des tes émotions : Attitude : la 5ème compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris CYRULNIK, Préfacier, etc. Editeur : Fondation Education4Peace, 2014 ISBN/ISSN : 978-2-940539-02-4 Prix : 16€ Langues : Français (fre) Résumé : Un match, c'est un condensé d'émotions, tout y est plus intense, c'est pour ça qu'on l'aime. On se sent vivant comme nulle part ailleurs ! Mais il y a des moments où les émotions nous dépassent et des fois nous perdons vraiment le contrôle. C'est pour cela que le football et le sport en général sont un terrain idéal pour apprendre à devenir maître de ses émotions. Résultat de cinq années de recherche et de pratique en collaboration avec l'UEFA, cet ouvrage a été créé pour stimuler l'intérêt à la connaissance de soi et favoriser le lien entre bien-être et performance. Il s'adresse aux jeunes sportifs, aux parents, aux entraîneurs et aux éducateurs aussi bien dans le football que dans le sport en général. Avec des approches multiples, cet ouvrage donne des informations pratiques sur notre relation avec nos émotions et nos pensées. Il offre des clés pour rester maître de soi dans les situations difficiles. Le fil rouge de cet ouvrage est l'écoute : porte d'entrée vers la connaissance de soi et nos relations avec les autres Nature du document : documentaire Maître des tes émotions : Attitude : la 5ème compétence [texte imprimé] / Boris CYRULNIK, Préfacier, etc. . - Fondation Education4Peace, 2014. ISBN : 978-2-940539-02-4 : 16€ Langues : Français (fre) Résumé : Un match, c'est un condensé d'émotions, tout y est plus intense, c'est pour ça qu'on l'aime. On se sent vivant comme nulle part ailleurs ! Mais il y a des moments où les émotions nous dépassent et des fois nous perdons vraiment le contrôle. C'est pour cela que le football et le sport en général sont un terrain idéal pour apprendre à devenir maître de ses émotions. Résultat de cinq années de recherche et de pratique en collaboration avec l'UEFA, cet ouvrage a été créé pour stimuler l'intérêt à la connaissance de soi et favoriser le lien entre bien-être et performance. Il s'adresse aux jeunes sportifs, aux parents, aux entraîneurs et aux éducateurs aussi bien dans le football que dans le sport en général. Avec des approches multiples, cet ouvrage donne des informations pratiques sur notre relation avec nos émotions et nos pensées. Il offre des clés pour rester maître de soi dans les situations difficiles. Le fil rouge de cet ouvrage est l'écoute : porte d'entrée vers la connaissance de soi et nos relations avec les autres Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
020828	796.334 MIL	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

UN MERVEILLEUX MALHEUR / Boris CYRULNIK / Odile Jacob (1999)

Public ISBD Titre : UN MERVEILLEUX MALHEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris CYRULNIK Editeur : Odile Jacob, 1999 Description : 238 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-0681-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : adaptation développement affectif développement de la personnalité enfance enfant : famille enfant maltraité malheur mémoire psychologie de l'enfant traumatisme Mots-clés : réussite  résilience  secret Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'objet de l'ouvrage est la résilience, c'est-à-dire la capacité à vivre, à se développer et à réussir en dépit de l'adversité et des épreuves, parfois immenses, que l'on peut subir étant enfant. Nature du document : Livre UN MERVEILLEUX MALHEUR [texte imprimé] / Boris CYRULNIK . - Odile Jacob, 1999 . - 238 p. ISBN : 978-2-7381-0681-0 Bibliogr. Descripteurs : adaptation développement affectif développement de la personnalité enfance enfant : famille enfant maltraité malheur mémoire psychologie de l'enfant traumatisme Mots-clés : réussite  résilience  secret Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'objet de l'ouvrage est la résilience, c'est-à-dire la capacité à vivre, à se développer et à réussir en dépit de l'adversité et des épreuves, parfois immenses, que l'on peut subir étant enfant. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
014255	155.4 CYR	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

MOURIR DE DIRE : LA HONTE / Boris CYRULNIK / Odile Jacob (2010)

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LE MURMURE DES FANTOMES / Boris CYRULNIK / Odile Jacob (2003)

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