| Titre : |
Pour une pédagogie du projet |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabelle BORDALLO, Auteur ; Jean-Paul GINESTET, Auteur |
| Editeur : |
Hachette éducation, 1999 |
| Collection : |
Pédagogies pour demain |
| Sous-collection : |
Nouvelles approches |
| Description : |
191 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-01-021178-2 |
| Note générale : |
bibliogr. |
| Descripteurs : |
enseignant du primaire
pédagogie du projet
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Résumé : |
La demande de projet est aujourd'hui incontournable, dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer. C'est pourquoi les auteurs sont allés puiser dans l'enseignement technologique où cette méthode a été mise en oeuvre systématiquement. Ils démontrent que cette forme particulière de pédagogie a contribué à faire rentrer à l'école un peu du monde de l'entreprise et que le transfert des méthodes et des outils utilisés en technologie est possible dans les autres champs disciplinaires. |
| Nature du document : |
documentaire |
Pour une pédagogie du projet [texte imprimé] / Isabelle BORDALLO, Auteur ; Jean-Paul GINESTET, Auteur . - Hachette éducation, 1999 . - 191 p. ; 23 cm. - ( Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-021178-2 bibliogr.
| Descripteurs : |
enseignant du primaire
pédagogie du projet
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Résumé : |
La demande de projet est aujourd'hui incontournable, dans le domaine scolaire, tout autant que dans l'ordre du social, parce qu'elle permet aux individus de s'impliquer activement dans les tâches qu'ils ont à effectuer. C'est pourquoi les auteurs sont allés puiser dans l'enseignement technologique où cette méthode a été mise en oeuvre systématiquement. Ils démontrent que cette forme particulière de pédagogie a contribué à faire rentrer à l'école un peu du monde de l'entreprise et que le transfert des méthodes et des outils utilisés en technologie est possible dans les autres champs disciplinaires. |
| Nature du document : |
documentaire |
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