| Titre : |
Le musée de l'art pour les enfants. Vol. 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amanda RENSHAW, Auteur ; Gilda WILLIAMS RUGGI, Auteur ; Alice MARCHAND, Traducteur |
| Editeur : |
Phaidon, 2006 |
| Description : |
79 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-0-7148-9476-8 |
| Descripteurs : |
art
création artistique
créativité
|
| Index. décimale : |
702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs |
| Résumé : |
Un déguisement peut-il être une oeuvre d'art ? Comment peindre les sentiments ? Pourquoi Arcimboldo s'est-il inspiré d'un marchand de fruits et légumes ? Comment Giacometti fabriquait-il ses silhouettes ? Peut-on peindre un bruit ? Ce livre présente les manières de voir et de faire de trente artistes très différents.Il éveille la créativité et l'imagination des enfants en les invitant à se demander pourquoi les artistes font ceci ou cela. Il examine les diverses idées, significations et fonctions de l'art à travers la peinture, la sculpture, la photographie et la gravure, et aide les enfants à mieux comprendre le rôle des couleurs, des formes, des textures et des motifs. |
| Nature du document : |
documentaire |
Le musée de l'art pour les enfants. Vol. 1 [texte imprimé] / Amanda RENSHAW, Auteur ; Gilda WILLIAMS RUGGI, Auteur ; Alice MARCHAND, Traducteur . - Phaidon, 2006 . - 79 p. : ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-0-7148-9476-8
| Descripteurs : |
art
création artistique
créativité
|
| Index. décimale : |
702 Ouvrages divers sur les beaux-arts et les arts décoratifs |
| Résumé : |
Un déguisement peut-il être une oeuvre d'art ? Comment peindre les sentiments ? Pourquoi Arcimboldo s'est-il inspiré d'un marchand de fruits et légumes ? Comment Giacometti fabriquait-il ses silhouettes ? Peut-on peindre un bruit ? Ce livre présente les manières de voir et de faire de trente artistes très différents.Il éveille la créativité et l'imagination des enfants en les invitant à se demander pourquoi les artistes font ceci ou cela. Il examine les diverses idées, significations et fonctions de l'art à travers la peinture, la sculpture, la photographie et la gravure, et aide les enfants à mieux comprendre le rôle des couleurs, des formes, des textures et des motifs. |
| Nature du document : |
documentaire |
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