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LES ATELIERS D'ECRITURE / BONIFACE Claire / Retz (1992)
Titre : LES ATELIERS D'ECRITURE Type de document : texte imprimé Auteurs : BONIFACE Claire ; PIMET Odile, collab. Editeur : Retz, 1992 Description : 238 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1452-6 Note générale : Bibliogr. - Adresses. Descripteurs : animation culturelle
atelier d'écriture
bibliothèque
créativité
écrivain
expression écrite
formation des formateurs
littérature
méthode active
OulipoMots-clés : introspection stage de formation jeu de langage Index. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : Les ateliers d'écriture se multiplient dans les banlieues, les universités, les bibliothèques, en entreprise, à l'école, dans les associations... Résultat d'une enquête approfondie, cet essai propose un panorama des ateliers d'écriture. Qui en sont les animateurs? Qu'en attendent les participants? Quelle est leur quête à travers l'écriture? Qu'écrit-on dans ces ateliers? Que deviennent les textes? Quelles sont ces associations aux noms chargés de signification : littéraire (Aleph), psychologique (La Plume en soi), auto-personnelle (ateliers Elisabeth Bing), initiatique (Traverse), technique (Centre d'ecriture et de communication), ludique (Paginaire), volontariste (Atelier Ecrire), existentielle (Vivre et l'écrire), etc.? Nature du document : Livre LES ATELIERS D'ECRITURE [texte imprimé] / BONIFACE Claire ; PIMET Odile, collab. . - Retz, 1992 . - 238 p.
ISBN : 978-2-7256-1452-6
Bibliogr. - Adresses.
Descripteurs : animation culturelle
atelier d'écriture
bibliothèque
créativité
écrivain
expression écrite
formation des formateurs
littérature
méthode active
OulipoMots-clés : introspection stage de formation jeu de langage Index. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : Les ateliers d'écriture se multiplient dans les banlieues, les universités, les bibliothèques, en entreprise, à l'école, dans les associations... Résultat d'une enquête approfondie, cet essai propose un panorama des ateliers d'écriture. Qui en sont les animateurs? Qu'en attendent les participants? Quelle est leur quête à travers l'écriture? Qu'écrit-on dans ces ateliers? Que deviennent les textes? Quelles sont ces associations aux noms chargés de signification : littéraire (Aleph), psychologique (La Plume en soi), auto-personnelle (ateliers Elisabeth Bing), initiatique (Traverse), technique (Centre d'ecriture et de communication), ludique (Paginaire), volontariste (Atelier Ecrire), existentielle (Vivre et l'écrire), etc.? Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005331 372.63 BON livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible