Titre : |
EPS AU CYCLE 3 : Séquences d'apprentissage pour valoriser les progrès |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pascal MONIOT, Auteur ; Fabrice REICHERT, Auteur |
Editeur : |
Scérén-CNDP, 2009 |
Autre Editeur : |
CRDP Bretagne |
Description : |
127 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
21 x 30 cm |
ISBN/ISSN : |
978-2-86634-431-3 |
Descripteurs : |
cycle des approfondissements EPS séquence d'enseignement
|
Index. décimale : |
796.07 Enseignement, étude du sport |
Résumé : |
Sommaire : L'EPS dans les programmes du cycle 3 ; Construire une programmation annuelle ; Construire un module d'apprentissage ; Le diagramme de performance ; Le cahier d'EPS ; Les modules d'apprentissage : course longue, badminton, pétéca, danse, ultimate, kin-ball, balle ovale, football gaélique, course d'orientation. |
Nature du document : |
documentaire |
EPS AU CYCLE 3 : Séquences d'apprentissage pour valoriser les progrès [texte imprimé] / Pascal MONIOT, Auteur ; Fabrice REICHERT, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Bretagne, 2009 . - 127 p. : ill. ; 21 x 30 cm. ISBN : 978-2-86634-431-3
Descripteurs : |
cycle des approfondissements EPS séquence d'enseignement
|
Index. décimale : |
796.07 Enseignement, étude du sport |
Résumé : |
Sommaire : L'EPS dans les programmes du cycle 3 ; Construire une programmation annuelle ; Construire un module d'apprentissage ; Le diagramme de performance ; Le cahier d'EPS ; Les modules d'apprentissage : course longue, badminton, pétéca, danse, ultimate, kin-ball, balle ovale, football gaélique, course d'orientation. |
Nature du document : |
documentaire |
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