METIER D'ELEVE ET SENS DU TRAVAIL SCOLAIRE
- Auteur : Philippe PERRENOUD
 - Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies. Références 2010 207 p.
 
								Aujourd'hui, les élèves sont devenus des " apprenants ". Mais si l'apprenant n'apprend pas, s'il ne veut ou ne peut apprendre, quelle identité lui reste-t-il ? Identifier l'élève à l'apprenant, c'est empêcher de penser la distance entre le rôle [...]
							
											
					
											
					
				
					
				