METIER D'ELEVE ET SENS DU TRAVAIL SCOLAIRE
- Auteur : Philippe PERRENOUD
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies. Références 2010 207 p.
Aujourd'hui, les élèves sont devenus des " apprenants ". Mais si l'apprenant n'apprend pas, s'il ne veut ou ne peut apprendre, quelle identité lui reste-t-il ? Identifier l'élève à l'apprenant, c'est empêcher de penser la distance entre le rôle [...]