LITTERATURE : MYTHES, CONTES ET FANTASTIQUE, CYCLE 3 / France LAULEY / Bordas (2002)

Public ISBD Titre : LITTERATURE : MYTHES, CONTES ET FANTASTIQUE, CYCLE 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : France LAULEY, Auteur ; Catherine PORET, Auteur Editeur : Bordas, 2002 Collection : Enseigner aujourd'hui num. 13 Description : 127 p. Format : 14 x 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-04-729634-9 Note générale : index, bibliographie Descripteurs : conte cycle des approfondissements expression écrite fantastique : genre incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse mythe pédagogie du projet pratique de lecture science-fiction : genre séquence d'enseignement Mots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : Les auteurs présentent trois genres littéraires, proches, complémentaires et qui se sont nourris les uns des autres dans le temps. Les faire connaître et apprécier des enfants, leur donner envie de lire : c'est leur offrir des parcours différenciés de lecture selon le niveau de complexité des textes ; c'est leur donner les moyens d'accéder à la compréhension des différentes structures des récits. C'est pourquoi les auteurs proposent ici des outils et des méthodes d'analyse de l'écrit, alternant présentation théorique et séquences de classes, toutes expérimentées, et dont les niveaux sont répertoriés. Enfin, des activités détaillées de lecture et d'écriture en projet complètent le livre. Nature du document : documentaire LITTERATURE : MYTHES, CONTES ET FANTASTIQUE, CYCLE 3 [texte imprimé] / France LAULEY, Auteur ; Catherine PORET, Auteur . - Bordas, 2002 . - 127 p. ; 14 x 23 cm. - (Enseigner aujourd'hui; 13) . ISBN : 978-2-04-729634-9 index, bibliographie Descripteurs : conte cycle des approfondissements expression écrite fantastique : genre incitation à la lecture lecture littérature de jeunesse mythe pédagogie du projet pratique de lecture science-fiction : genre séquence d'enseignement Mots-clés : lecture littéraire Index. décimale : 807 Enseignement, étude, recherche littéraires Résumé : Les auteurs présentent trois genres littéraires, proches, complémentaires et qui se sont nourris les uns des autres dans le temps. Les faire connaître et apprécier des enfants, leur donner envie de lire : c'est leur offrir des parcours différenciés de lecture selon le niveau de complexité des textes ; c'est leur donner les moyens d'accéder à la compréhension des différentes structures des récits. C'est pourquoi les auteurs proposent ici des outils et des méthodes d'analyse de l'écrit, alternant présentation théorique et séquences de classes, toutes expérimentées, et dont les niveaux sont répertoriés. Enfin, des activités détaillées de lecture et d'écriture en projet complètent le livre. Nature du document : documentaire

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027303	807 LAU	livre	BU Keraudren	800 Littérature	Disponible
022089	807 LAU	livre	BU Keraudren	800 Littérature	Disponible
011000	807 LAU	livre	Centre de ressources-EC29	800 Littérature	Disponible