La résolution de problèmes arithmétiques à l'école [texte imprimé] /
Pascal HERVE, Auteur ;
Roland CHARNAY, Directeur de publication . -
Hatier, 2005 . - 155 p. ; 24 cm. - (
Hatier pédagogie) .
ISBN : 978-2-218-92057-8
bibliogr.
| Descripteurs : |
apprentissage du calcul
démarche didactique
enseignement élémentaire
problème mathématique
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| Index. décimale : |
513 Arithmétique |
| Résumé : |
Les programmes de l'école primaire mis en place en 2002 soulignent l'importance de la résolutions de problèmes arithmétiques, clé de voûte de la construction des connaissances mathématiques. Cet ouvrage identifie certaines difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. |
| Nature du document : |
documentaire |
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