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Auteur Annie CABRERA |
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LECTURE : APPRENTISSAGES : CYCLE 2 / Annie CABRERA / Bordas (2001)
Titre : LECTURE : APPRENTISSAGES : CYCLE 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie CABRERA ; Monique KURZ Editeur : Bordas, 2001 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-729455-0 Note générale : Bibliogr. commentée Descripteurs : apprentissage de la lecture
compétence
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
évaluation : enseignement
lectureIndex. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Lire, c'est mettre en jeu un ensemble de compétences sociales, individuelles, culturelles, linguistiques, perceptives et stratégiques qu'il convient de tisser étroitement pour aider l'enfant dans ses apprentissages et lui donner le goût de lire. En s'appuyant sur les programmes, les auteurs proposent une réflexion didactique étayée de conduites pédagogiques progressives. Nature du document : Livre Niveau : CP/Cycle 2 Discipline : Lecture LECTURE : APPRENTISSAGES : CYCLE 2 [texte imprimé] / Annie CABRERA ; Monique KURZ . - Bordas, 2001 . - 127 p.
ISBN : 978-2-04-729455-0
Bibliogr. commentée
Descripteurs : apprentissage de la lecture
compétence
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
évaluation : enseignement
lectureIndex. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Lire, c'est mettre en jeu un ensemble de compétences sociales, individuelles, culturelles, linguistiques, perceptives et stratégiques qu'il convient de tisser étroitement pour aider l'enfant dans ses apprentissages et lui donner le goût de lire. En s'appuyant sur les programmes, les auteurs proposent une réflexion didactique étayée de conduites pédagogiques progressives. Nature du document : Livre Niveau : CP/Cycle 2 Discipline : Lecture Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022037 372.4 CAB livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Produire des écrits, cycle 2 / Annie CABRERA / Bordas (2002)
Titre : Produire des écrits, cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie CABRERA, Auteur ; Monique KURZ, Auteur Editeur : Bordas, 2002 Collection : Enseigner aujourd'hui num. 16 Description : 128 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-04-729639-4 Note générale : bibliogr. Descripteurs : apprentissage de l'écriture
cycle des apprentissages fondamentaux
démarche didactique
expression écrite
expression orale
séquence d'enseignementIndex. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : Dans le cadre des nouveaux programmes, les auteurs présentent les liens qui unissent l'apprentissage de la lecture et celui de l'écriture. Pour y parvenir, plusieurs compétences doivent interagir : sociales et pragmatiques, individuelles, culturelles, textuelles et linguistiques, graphiques et motrices, stratégiques. Alternant propos théoriques et séquences pédagogiques, les auteurs proposent une mise en oeuvre quotidienne de ces compétences (dictée à l'adulte, atelier d'écriture, écrire dans le cadre de projets, écrire pour apprendre à penser, des pistes d'écriture...). Nature du document : documentaire Produire des écrits, cycle 2 [texte imprimé] / Annie CABRERA, Auteur ; Monique KURZ, Auteur . - Bordas, 2002 . - 128 p. ; 22 cm. - (Enseigner aujourd'hui; 16) .
ISBN : 978-2-04-729639-4
bibliogr.
Descripteurs : apprentissage de l'écriture
cycle des apprentissages fondamentaux
démarche didactique
expression écrite
expression orale
séquence d'enseignementIndex. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : Dans le cadre des nouveaux programmes, les auteurs présentent les liens qui unissent l'apprentissage de la lecture et celui de l'écriture. Pour y parvenir, plusieurs compétences doivent interagir : sociales et pragmatiques, individuelles, culturelles, textuelles et linguistiques, graphiques et motrices, stratégiques. Alternant propos théoriques et séquences pédagogiques, les auteurs proposent une mise en oeuvre quotidienne de ces compétences (dictée à l'adulte, atelier d'écriture, écrire dans le cadre de projets, écrire pour apprendre à penser, des pistes d'écriture...). Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022175 372.63 CAB livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 022197 372.63 CAB livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible