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Bibliothèque UCO Brest - ISFEC Brest - DDEC29

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  2. 371.3
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Indexation 371.3 : Méthodes d'enseignement et d'apprentissage


371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale
371.04 Etablissements d'enseignement alternatifs, expérimentaux
371.1 Enseignants et enseignement
371.19 Relations collectivité/école et parents/école
371.192 Relations enseignant-parents
371.2 Administration scolaire. Activités des élèves et étudiants
371.21 Administration scolaire : admission des élèves et étudiants
371.24 Administration scolaire : Journée et horaires
371.25 Administration scolaire : organisation des groupes d'élèves
371.26 Examens, contrôles
371.27 Evaluations
371.28 Échec et réussite scolaire
371.334 Informatique - TICE
371.335 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage : Audiovisuels
371.337 Jeux et jouets éducatifs
371.36 Travail de groupe
371.38 Méthodes actives, hors école
371.39 Autres méthodes d’apprentissage et d’enseignement
371.392 Méthode Montessori (écoles Montessori, supports pédagogiques utilisés dans l'enseignement par la méthode Montessori)
371.395 Travaux dirigés
371.4 Orientation des élèves et étudiants
371.5 Discipline scolaire, sanctions
371.6 Installations, matériels - Aménagement scolaire
371.7 Mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants : conflits, harcèlement...
371.8 Elèves et étudiants
371.9 Éducation spécialisée
371.92 Elèves et étudiants atteints de troubles mentaux
371.94 Elèves et étudiants atteints de troubles affectifs. Hyperactifs, autistes
371.95 Elèves et étudiants surdoués

120 Ouvrages du CDI en indexation 371.3

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Livre

POUR UN ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF EFFICACE

    • MANSUY Anne
    • Jean-Michel Zakhartchouk
  • Editeur : CRDP Franche-Comté Collection : Repères pour agir. Second degré 2009 177 p.
Comment devenir un expert de l’aide aux élèves ? Comprendre ce qu’on attend d’eux ? Développer des stratégies d’apprentissage réellement opérantes ? Faire face à la démotivation ? Établir une relation de confiance ? Écrit par des acteurs forteme[...]
Cote : 371.3 MAN
Disponible
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Livre

L'ACCOMPAGNEMENT EN EDUCATION ET FORMATION : Un projet impossible ?

    • LE BOUEDEC Guy
    • DU CREST Arnaud
    • PASQUIER Luc
    • STAHL Robert
  • Editeur : Paris : l'Harmattan Collection : Défi-formation (Paris) 2001 111 p.
De plus en plus se répandent des pratiques qui se nomment elles-mêmes "accompagnement" : des mourants, des jeunes en insertion, des handicapés, des créateurs d'entreprise, etc. Notion " valise ", ou réponse à un besoin spécifique ? Le propos de [...]
Cote : 371.3 LEB
Disponible
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Livre

L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE : SOCIOLOGIE D'UNE MARGE DE L'ECOLE

  • Auteur : GLASMAN Dominique
  • Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF Collection : Education et formation 2001 317 p.
Le livre retrace et analyse l'épanouissement de l'accompagnement scolaire dans la politique éducative de ces vingt dernières années et s'interroge sur ses évolutions possibles. Qui sont les "accompagnateurs scolaires" ? Que représente l'accompag[...]
Cote : 371.3 GLA
Disponible
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Livre

Accompagner la problématisation des situations professionnelles

  • Auteur : PAUL Maela
  • Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur 2022 207 p.
L'analyse des pratiques a déjà fait l'objet de nombreuses parutions qui ont exposé comment elle relève d'une pluralité de paradigmes, conjugue de nombreux cadres théoriques et méthodologiques. L'objectif de ce livre est de montrer comment émerge[...]
Cote : 371.3 PAU
Disponible
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Livre

Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux

  • Auteur : SONNOIS Guy
  • Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 2011 1 vol. (286 p.)
Dans tout apprentissage physique ou manuel les gestes techniques qui mènent à la réussite sont abondamment décrits et entraînés. Mais dans l'apprentissage intellectuel, c'est avec sa tête que l'on agit. Or beaucoup d'élèves effectuent leur trava[...]
Cote : 371.3 SON
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Livre

Aider les élèves à apprendre

  • Auteur : Gérard DE VECCHI
  • Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogies pour demain 1992 221 p.
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon ? essaye de faire un devoir ? tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche [...]
Cote : 371.3 VEC
Disponible
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Livre

AIDER LES ELEVES A APPRENDRE

  • Auteur : Gérard DE VECCHI
  • Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches 2000 237 p.
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon? essaye de faire un devoir? tente de comprendre un cours? Et si, avant toute démarche péda[...]
Cote : 371.3 VEC
Disponible
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Livre

AIDER TOUS LES ELEVES : Guide pratique de différenciation : Ecole maternelle et élémentaire

  • Auteur : BURGER Olivier
  • Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2010 135 p.
Depuis plusieurs années, l'accent est mis sur l'aide aux élèves, mais comment s'y prendre ? Destiné aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, cet ouvrage se veut essentiellement pratique. Il contient plusieurs pistes de mise en oeu[...]
Cote : 371.3 BUR
Disponible
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Livre

Une année de projets de classe, cycle 1 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et enseigner le programme autrement

    • Directeur de publication : Marina Dillé
    • Auteur : Pauline Zins
  • Editeur : Vuibert Collection : Une année de... DL 2024 1 volume (207 pages)
Cet ouvrage, consacré au cycle 1, couvre une année scolaire à travers 5 projets de classe trandisciplinaires et conformes au programme : - La ronde des légumes - Sauvons les rennes du père Noël ! - À la recherche du Leprechaun - Une mésange [...]
Cote : 371.3 DIL
Emprunté jusqu'au 27/06/2025
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Livre

Une année de projets de classe, cycle 3 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et enseigner le programme autrement

    • Directeur de publication : Marina Dillé
    • Auteur : Marina Dillé
  • Editeur : Vuibert Collection : Une année de... DL 2024 1 volume (175 pages)
Cet ouvrage, consacré au cycle 3, couvre une année scolaire à travers 5 projtes de classe transdisciplinaire et conformes au programme : - La frise de la classe (rentrée) - La cocotte de lecture - Le restaurant anglais - Le journal historiqu[...]
Cote : 371.3 DIL
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Livre

Une année de projets de classe, cycle 2 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et enseigner le programme autrement

  • Auteur : Marina Dillé
  • Editeur : Vuibert Collection : Une année de... DL 2024 1 volume (157 pages)
Cet ouvrage, consacré au cycle 2, couvre une année scolaire à travers 5 projtes de classe transdisciplinaires et conformes au programme : - La rentrée - Monstres et sorcières - Les noëls du monde - La semaine de la presse - Les voitures pro[...]
Cote : 371.3 DIL
Disponible
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Livre

APPRENDRE A APPRENDRE

    • SALTET Jérôme
    • André GIORDAN
  • Editeur : Librio 2007 94 p.
Comment s'y prendre pour apprendre efficacement et intelligemment, sans perdre de temps ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des " trucs " infailli[...]
Cote : 371.3 GIO
Disponible
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Livre

Apprendre ensemble, apprendre en cycles : avec la Maison des Trois Espaces, classes maternelles et primaires

  • Auteur : Maison des Trois Espaces
  • Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies 1993 195 p.
Centrer l'Ecole sur l'enfant, " suivre chaque élève dans son parcours scolaire ", " l'évaluer régulièrement pour mieux l'aider ", " éviter les redoublements ", " apprendre ensemble les mêmes savoirs tout en respectant les différences ", " travai[...]
Cote : 371.3 MAI
Disponible
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Livre

APPRENDRE UNE LECON

    • CRDP DE DIJON
    • CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE DIJON
  • Editeur : CRDP Dijon Collection : Carnets 1987 22 p.
Cote : 371.3 CRD
Disponible
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Livre

APPRENDRE EN PROJETS : LA PEDAGOGIE DU PROJET-ELEVES

    • HUBER Michel
    • Jean-Marie BARBIER
  • Editeur : Chronique sociale 1999 192 p.
La pédagogie du projet engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Ce livre, qui se présente comme un plaidoyer de la pédagogie du projet-élèves, articule expériences concrètes et théorie. Il vise aussi à préciser les exigences mét[...]
Cote : 371.3 HUB
Disponible
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110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

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Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

Les bibliothèques restent tout de même ouvertes toute la semaine.

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