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HISTOIRE DE LA FAMILLE : 2 : LE CHOC DES MODERNITES / BURGUIERE André / Colin (1986)
Titre : HISTOIRE DE LA FAMILLE : 2 : LE CHOC DES MODERNITES Type de document : texte imprimé Auteurs : BURGUIERE André ; KLAPISCH-ZUBER Christiane ; SEGALEN Martine ; ZONABEND Françoise Editeur : Colin, 1986 Description : 559 p. : ill. en noir ; couv. ill. en coul. Note générale : Bibliogr. - Glossaire - Index. Descripteurs : 16-18e siècle
19-20e siècle
19e siècle
Afrique
Chine
condition féminine
culture occidentale
Etats-Unis
Europe
famille
France
Inde
islam
Japon
organisation sociale
pays socialiste
peuple précolombien
Scandinavie
société industrielleMots-clés : couple : famille URSS couple Index. décimale : 306.8 Mariage et famille Résumé : Cette "Histoire de la famille" est la première du genre par l'étendue de son parocurs dans le temps et l'espace : de la préhistoire à l'ère atomique, de l'Egypte des pharaons à la France de l'IVG, de la Chine ancienne à l'Afrique décolonisée ; par sa volonté de conjuguer les méthodes les plus récentes de la démarche historique et le regard de l'ethnologie. Ce second volume étudie le choc des modernités religieuse, politique, économique et sociale, ainsi que la confrontation d'un modèle occidental de la famille, en situation de domination, avec les autres cultures. Nature du document : Livre HISTOIRE DE LA FAMILLE : 2 : LE CHOC DES MODERNITES [texte imprimé] / BURGUIERE André ; KLAPISCH-ZUBER Christiane ; SEGALEN Martine ; ZONABEND Françoise . - Colin, 1986 . - 559 p. : ill. en noir ; couv. ill. en coul.
Bibliogr. - Glossaire - Index.
Descripteurs : 16-18e siècle
19-20e siècle
19e siècle
Afrique
Chine
condition féminine
culture occidentale
Etats-Unis
Europe
famille
France
Inde
islam
Japon
organisation sociale
pays socialiste
peuple précolombien
Scandinavie
société industrielleMots-clés : couple : famille URSS couple Index. décimale : 306.8 Mariage et famille Résumé : Cette "Histoire de la famille" est la première du genre par l'étendue de son parocurs dans le temps et l'espace : de la préhistoire à l'ère atomique, de l'Egypte des pharaons à la France de l'IVG, de la Chine ancienne à l'Afrique décolonisée ; par sa volonté de conjuguer les méthodes les plus récentes de la démarche historique et le regard de l'ethnologie. Ce second volume étudie le choc des modernités religieuse, politique, économique et sociale, ainsi que la confrontation d'un modèle occidental de la famille, en situation de domination, avec les autres cultures. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022468 306.8 BUR livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible La nouvelle question scolaire / Éric Maurin / Paris : Éditions du Seuil (2007)
Titre : La nouvelle question scolaire : Les bénéfices de la démocratisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Maurin (1962-....) Editeur : Paris : Éditions du Seuil, 2007 Description : 267 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-091467-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : Angleterre
budget de l'éducation
chômage
diplôme
échec scolaire
école maternelle
économie
économie internationale
emploi
enseignement pré-élémentaire
enseignement secondaire
enseignement supérieur
Etats-Unis
France
gestion des établissements scolaires
idéologie politique
Irlande
petite enfance
réforme de l'enseignement
Scandinavie
système éducatifMots-clés : démocratisation de l'enseignement éducation comparée choix d'une école autonomie réforme Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Un certain pessimisme idéologique se conjugue aux amertumes et aux nostalgies pour accabler les politiques de démocratisation scolaire qui auraient fait baisser le niveau général des élèves, condamné les plus méritants à ne pas se voir récompensés de leurs efforts, distribué des diplômes dont la valeur se déprécie et exposé au déclassement un nombre croissant de jeunes qualifiés...
Selon l'auteur, qui a puisé dans les expériences scandinaves, britanniques, américaines, chiliennes et australiennes, non seulement l'expansion scolaire a "payé", mais sa poursuite s'avère décisive pour faire face au nouveau monde économique qui s'annonce.Nature du document : Livre La nouvelle question scolaire : Les bénéfices de la démocratisation [texte imprimé] / Éric Maurin (1962-....) . - Paris : Éditions du Seuil, 2007 . - 267 p.
ISBN : 978-2-02-091467-3
Bibliogr.
Descripteurs : Angleterre
budget de l'éducation
chômage
diplôme
échec scolaire
école maternelle
économie
économie internationale
emploi
enseignement pré-élémentaire
enseignement secondaire
enseignement supérieur
Etats-Unis
France
gestion des établissements scolaires
idéologie politique
Irlande
petite enfance
réforme de l'enseignement
Scandinavie
système éducatifMots-clés : démocratisation de l'enseignement éducation comparée choix d'une école autonomie réforme Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Un certain pessimisme idéologique se conjugue aux amertumes et aux nostalgies pour accabler les politiques de démocratisation scolaire qui auraient fait baisser le niveau général des élèves, condamné les plus méritants à ne pas se voir récompensés de leurs efforts, distribué des diplômes dont la valeur se déprécie et exposé au déclassement un nombre croissant de jeunes qualifiés...
Selon l'auteur, qui a puisé dans les expériences scandinaves, britanniques, américaines, chiliennes et australiennes, non seulement l'expansion scolaire a "payé", mais sa poursuite s'avère décisive pour faire face au nouveau monde économique qui s'annonce.Nature du document : Livre Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027247 371 MAU livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 017179 371 MAU livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible