ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION / BRUEL-TRUCHOT Annie / Nathan (1986)

Public ISBD Titre : ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION Type de document : texte imprimé Auteurs : BRUEL-TRUCHOT Annie ; BERZI Andrée Editeur : Nathan, 1986 Collection : Pédagogie préscolaire. Vivre à la maternelle Description : 125 p. : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-09-147040-5 Descripteurs : éducation rythmique motricité outil pédagogique pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : Livre ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION [texte imprimé] / BRUEL-TRUCHOT Annie ; BERZI Andrée . - Nathan, 1986 . - 125 p. : ill., couv. ill. en coul.. - (Pédagogie préscolaire. Vivre à la maternelle) . ISBN : 978-2-09-147040-5 Descripteurs : éducation rythmique motricité outil pédagogique pré-élémentaire grande section pré-élémentaire moyenne section Index. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : Livre

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022506	796.07 BRU	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

DANSER EN MATERNELLE / Dominique MEGRIER / Retz (2006)

Public ISBD Titre : DANSER EN MATERNELLE : 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique MEGRIER ; WILLSON Françoise Editeur : Retz, 2006 Collection : Pédagogie pratique Description : 136 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2578-2 Note générale : Glossaire, discogr., bibliogr. Descripteurs : art du spectacle attention chorégraphie danse école maternelle éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire improvisation relaxation respiration schéma corporel spectacle travail de groupe Mots-clés : équilibre Index. décimale : 792.8 Ballets et danse moderne Résumé : Les jeux sont répartis selon les thèmes suivants : - Connaître son corps : apprendre à respirer, à se concentrer, à se relaxer, à maîtriser le schéma corporel et l'équilibre, à se relaxer ; - Travailler ensemble : jeux de présentation et de familiarisation au groupe ; - S'approprier et maîtriser l'espace (seul et à plusieurs), que celui-ci soit grand ou réduit ; - Rythme et musique : travailler l'écoute, se déplacer en rythme, improviser sur une musique, interpréter. Deux spectacles sont également présentés, accompagnés de conseils pédagogiques (préparation des élèves, contrôle des émotions, règles de conduite sur scène) et techniques (régie), ainsi que d'explications chorégraphiques, schémas à l'appui. Nature du document : Livre DANSER EN MATERNELLE : 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée [texte imprimé] / Dominique MEGRIER ; WILLSON Françoise . - Retz, 2006 . - 136 p.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2578-2 Glossaire, discogr., bibliogr. Descripteurs : art du spectacle attention chorégraphie danse école maternelle éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire improvisation relaxation respiration schéma corporel spectacle travail de groupe Mots-clés : équilibre Index. décimale : 792.8 Ballets et danse moderne Résumé : Les jeux sont répartis selon les thèmes suivants : - Connaître son corps : apprendre à respirer, à se concentrer, à se relaxer, à maîtriser le schéma corporel et l'équilibre, à se relaxer ; - Travailler ensemble : jeux de présentation et de familiarisation au groupe ; - S'approprier et maîtriser l'espace (seul et à plusieurs), que celui-ci soit grand ou réduit ; - Rythme et musique : travailler l'écoute, se déplacer en rythme, improviser sur une musique, interpréter. Deux spectacles sont également présentés, accompagnés de conseils pédagogiques (préparation des élèves, contrôle des émotions, règles de conduite sur scène) et techniques (régie), ainsi que d'explications chorégraphiques, schémas à l'appui. Nature du document : Livre

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017349	792.8 MEG	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE / LE BOULCH Jean / Paris : ESF (1981)

Public ISBD Titre : LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : LE BOULCH Jean Editeur : Paris : ESF, 1981 Collection : Education par le mouvement Description : 211 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0341-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : croissance développement psychomoteur école maternelle éducation éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire jeu motricité perception de l'espace perception de soi perception du temps relation mère-enfant schéma corporel Mots-clés : verbalisation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'évolution psychomotrice est étroitement liée à la qualité de la relation affective qui s'instaure entre l'enfant et son milieu familial. Et la période qui s'étend de la naissance à 6 ans est déterminante pour le développement fonctionnel, dont dépend non seulement l'évolution harmonieuse de la personnalité de l'enfant, mais également l'acquisition de ses savoirs scolaires. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1 LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DE LA NAISSANCE A 6 ANS : CONSEQUENCES EDUCATIVES : LA PSYCHOCINETIQUE A L'AGE PRESCOLAIRE [texte imprimé] / LE BOULCH Jean . - Paris : ESF, 1981 . - 211 p. : graph.. - (Education par le mouvement) . ISBN : 978-2-7101-0341-7 Bibliogr. Descripteurs : croissance développement psychomoteur école maternelle éducation éducation corporelle éducation rythmique enseignement pré-élémentaire jeu motricité perception de l'espace perception de soi perception du temps relation mère-enfant schéma corporel Mots-clés : verbalisation Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : L'évolution psychomotrice est étroitement liée à la qualité de la relation affective qui s'instaure entre l'enfant et son milieu familial. Et la période qui s'étend de la naissance à 6 ans est déterminante pour le développement fonctionnel, dont dépend non seulement l'évolution harmonieuse de la personnalité de l'enfant, mais également l'acquisition de ses savoirs scolaires. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1

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022813	155.4 LEB	livre	Centre de ressources-EC29	100 Psychologie / Philosophie	Disponible

L'EVEIL MUSICAL A LA MATERNELLE / Agnès MATTHYS / Retz (2007)

Public ISBD Titre : L'EVEIL MUSICAL A LA MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès MATTHYS Editeur : Retz, 2007 Collection : Pédagogie pratique Description : 176 p. Matériel : Comprend 2 CD audio ISBN/ISSN : 978-2-7256-2602-4 Note générale : Index, paroles des chansons Descripteurs : chanson comptine conte école maternelle écoute musicale éducation corporelle éducation musicale éducation rythmique enseignement pré-élémentaire instrument de musique rythme son : physique voix Mots-clés : perception auditive Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Résumé : L'ouvrage propose des séquences musicales construites autour des notions de base du langage musical et articulées en sept chapitres : - L'environnement sonore : jeux de devinettes, jeux d'écoute... ; - Comment créer le son ? : petites expériences acoustiques, fabrication d'un objet sonore, association geste et son ; - Le rythme : les percussions corporelles, le rythme et le mouvement ; - Chanter et jouer avec sa voix : jeux vocaux, chant ; - Les paramètres du son : timbre, intensité, durée, hauteur ; - La création sonore : contes sonores ; - Expression corporelle et graphique : développer un vocabulaire gestuel ; codifier le timbre des instruments, la durée ou l'intensité d'un son. Les instruments de musique sont mis en avant et les 2 CD d'accompagnement se composent à la fois de chansons et comptines traditionnelles ou inédites ainsi que de bruitages. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Musique L'EVEIL MUSICAL A LA MATERNELLE [texte imprimé] / Agnès MATTHYS . - Retz, 2007 . - 176 p. + Comprend 2 CD audio. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2602-4 Index, paroles des chansons Descripteurs : chanson comptine conte école maternelle écoute musicale éducation corporelle éducation musicale éducation rythmique enseignement pré-élémentaire instrument de musique rythme son : physique voix Mots-clés : perception auditive Index. décimale : 780.7 Concerts, enseignement, festivals Résumé : L'ouvrage propose des séquences musicales construites autour des notions de base du langage musical et articulées en sept chapitres : - L'environnement sonore : jeux de devinettes, jeux d'écoute... ; - Comment créer le son ? : petites expériences acoustiques, fabrication d'un objet sonore, association geste et son ; - Le rythme : les percussions corporelles, le rythme et le mouvement ; - Chanter et jouer avec sa voix : jeux vocaux, chant ; - Les paramètres du son : timbre, intensité, durée, hauteur ; - La création sonore : contes sonores ; - Expression corporelle et graphique : développer un vocabulaire gestuel ; codifier le timbre des instruments, la durée ou l'intensité d'un son. Les instruments de musique sont mis en avant et les 2 CD d'accompagnement se composent à la fois de chansons et comptines traditionnelles ou inédites ainsi que de bruitages. Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Musique

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017350	780.7 MAT	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
020095	780.7 MAT	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible
020124	780.7 MAT	livre	Centre de ressources-EC29	700 Arts	Disponible