15 Ouvrages du CDI en indexation 372.67
Livre
50 ACTIVITES A L'ECOLE DE L'ORAL : DU CYCLE 1 AU CYCLE 3
- Auteur : DEDET Jean-Marie
- Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités 2003 147 p.
L'ouvrage s'inscrit dans une pratique transversale de l'oral de l'école maternelle à la fin du cycle 3. Tous les champs disciplinaires sont concernés. Les fiches proposées sont réparties selon quatre domaines de compétence renvoyant à quatre or[...]Ap-prendre la parole : l'oral aussi, ça s'apprend
- Auteur : Eveline CHARMEUX
- Editeur : Sedrap Collection : L'école en questions 1996 286 p.
L'ouvrage fait le point des données théoriques sur l'oral et propose aux enseignants, depuis la maternelle jusqu'au collège, une démarche pédagogique et des contenus d'enseignement, organisés dans une progression, qui se veut précise et rigoureu[...]Apprentissage du langage oral à l'école maternelle : pour une pédagogie de l'écoute
- Auteur : Pierre PEROZ
- Editeur : Scérén-CNDP, CRDP Lorraine Collection : Projets pour l'école 2010 277 p.
Partant de l'analyse minutieuse de moments de langage ordinaire dans les classes, l'auteur propose d'abord de reconsidérer les représentations que nous nous faisons de l'apprentissage du langage oral au cycle 1. Preuves à l'appui, il montre que [...]COMMENT ENSEIGNER L'ORAL A L'ECOLE PRIMAIRE ?
- Editeur : Hatier 2004 335 p.
Comment concevoir un enseignement de l'oral efficace ? Quelle place donner à la parole des élèves en classe ? Quelles progressions adopter ? Comment évaluer l'oral ? L'ouvrage propose aux formateurs une synthèse des savoirs disponibles en matièr[...]Démarches & outils pour le langage oral : construire et progresser : école maternelle, cycle 2
- Auteur : Chrystèle BARLEON
- Auteur : Corinne Gentilhomme
- Editeur : CRDP Alsace Collection : Guides pratiques 2008 200 p.
Sommaire : Prémbule et mode d'emploi ; Historique des instructions officielles ; La définition de l'oral ; Les didactiques actuelles de l'oral ; Les programmes de 2007 : éclairages et incidences sur les pratiques de l'oral ; La démarche d'enseig[...]POUR UN ENSEIGNEMENT DE L'ORAL : INITIATION AUX GENRES FORMELS A L'ECOLE
- Editeur : Paris : ESF Collection : Didactique du français 2000 211 p.
L'ouvrage propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Après une analyse des capacités orales des apprenants, plusieurs séquences didactiques sont présentées portant sur différentes[...]Enseigner l'oral à l'école primaire
- Auteur : Groupe Oral-Créteil
- Directeur de publication : Catherine LE CUNFF
- Directeur de publication : Patrick JOURDAIN
- Préfacier, etc. : Gérard DE VECCHI
- Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogies pour demain 1999 223 p.
L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche Oral-Créteil s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en[...]Document multimédia
Guide pour enseigner : L'oral au cycle 3
- Directeur de publication : Corinne Gentilhomme
- Editeur : Retz Collection : Guide pour enseigner DL 2022 1 volume (191 p.)
L’oral tient aujourd’hui une place essentielle dans le parcours scolaire des élèves. Son enseignement doit être structuré pour être efficace et amener les élèves vers une maitrise qui leur sera utile durant tout leur parcours scolaire et profess[...]MAITRISER L'ORAL
L'école ayant toujours survalorisé l'écrit, l'enseignement de la langue orale est disparate. Ce guide propose des pistes et des activités pour améliorer l'expression orale, donner le goût de communiquer, apprendre à adapter la parole selon le co[...]Maîtriser l'oral
- Auteur : Patrick BLOCHET
- Auteur : Chantal MAIRAL
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 2000 143 p.
Ce guide propose des pistes et des activités pour améliorer l'expression orale, donner le goût de la communication, apprendre à adapter et vrier la parole selon le contexte et ainsi considérer l'oral comme une fonction vitale et fondatrice de to[...]Maîtriser l'oral, cycle 2
- Editeur : Magnard écoles Collection : Pédagogie pratique 1999 160 p.
Ce guide propose des pistes et des activités pour améliorer l'expression orale, donner le goût de communiquer et considérer l'oral comme une fonction vitale et fondatrice de tout enseignement, à une époque où le moyen de communication est essent[...]Maîtriser l'oral, cycle 3
- Editeur : Magnard écoles Collection : Pédagogie pratique 1998 175 p.
Maîtriser l'oral, c'est mettre en place un apprentissage structuré de l'objet. Améliorer l'expression orale, c'est donner le goût de communiquer, c'est apprendre à adapter et à varier la parole selon le contexte et ainsi consédérer l'oral comme [...]PRATIQUER LA LANGUE ORALE : CYCLE 2
- Editeur : CRDP Nord-Pas-de-Calais 2003 144 p.
L'ouvrage s'organise en deux parties. La 1ere propose des situations variées qui permettront de développer les productions langagières des élèves : jeux de communication, création poétique, invention de récit oral, échanges à partir de tableaux [...]PRATIQUES DE L'ORAL : DIALOGUES, JEU ET VARIATIONS DES FIGURES DU SENS
- Auteur : Frédéric FRANCOIS
- Editeur : Nathan Collection : Théories & pratiques 1993 225 p.
Ce livre renvoie à la diversité de ce qui peut être fait en ce qui concerne le langage, par opposition à l'unité de la langue. Cette diversité se manifeste d'abord dans la variation des relations entre le langage et ce qui l'accompagne : les aut[...]Des scénarios et des jeux pour développer l'expression orale : cycle 3
- Auteur : Denise CHAUVEL
- Auteur : Sylvie MACE
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2001 96 p.
Sommaire : Utiliser une syntaxe de plus en plus complexe ; Employer un vocabulaire adapté, riche et précis ; Construire un récit, un discours (logique et/ou registre de langue) ; Mémoriser un texte en prose ou en vers ; Jouer sur la voix, sur la[...]
372 L'enseignement élémentaire