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Auteur Direction générale de l'enseignement scolaire |
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APPRENDRE A PARLER / CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE / Scérén-CNDP (2010)
Titre : APPRENDRE A PARLER Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; CNDP ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; DGESCO Editeur : Scérén-CNDP, 2010 Collection : Ressources pour faire la classe Matériel : 1 DVD vidéo (180 mn) + 1 livret (24 p.) ISBN/ISSN : 978-2-240-02665-1 Descripteurs : développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression orale
langage
littérature de jeunesse
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
rôle de l'enseignant
vocabulaireMots-clés : pratique de classe production d'écrits Résumé : Ce DVD se présente comme un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Il présente des séances de classe et des points de vue de spécialistes du langage et de l'enseignement pré-élémentaire. Les séquences renvoient aux différents domaines d’apprentissage du langage enseignés au fil du parcours des élèves à l’école maternelle dans le cadre des programmes.
Les films peuvent être visionnés en continu à partir de l'une des deux rubriques :
– le point de vue des chercheurs,
– les pratiques de classe.
Ils peuvent aussi être vus par séquences à partir d'entrées thématiques comme : la différenciation des capacités langagières ; l'accompagnement de l'apprentissage de la langue ; le rôle et l'attitude du maître ; l'apprentissage du vocabulaire pour réduire les inégalités.Nature du document : DVD Niveau : GS/MS/PS Discipline : Langage APPRENDRE A PARLER [document projeté ou vidéo] / CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; CNDP ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; DGESCO . - Scérén-CNDP, 2010 . - + 1 DVD vidéo (180 mn) + 1 livret (24 p.). - (Ressources pour faire la classe) .
ISBN : 978-2-240-02665-1
Descripteurs : développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression orale
langage
littérature de jeunesse
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
rôle de l'enseignant
vocabulaireMots-clés : pratique de classe production d'écrits Résumé : Ce DVD se présente comme un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Il présente des séances de classe et des points de vue de spécialistes du langage et de l'enseignement pré-élémentaire. Les séquences renvoient aux différents domaines d’apprentissage du langage enseignés au fil du parcours des élèves à l’école maternelle dans le cadre des programmes.
Les films peuvent être visionnés en continu à partir de l'une des deux rubriques :
– le point de vue des chercheurs,
– les pratiques de classe.
Ils peuvent aussi être vus par séquences à partir d'entrées thématiques comme : la différenciation des capacités langagières ; l'accompagnement de l'apprentissage de la langue ; le rôle et l'attitude du maître ; l'apprentissage du vocabulaire pour réduire les inégalités.Nature du document : DVD Niveau : GS/MS/PS Discipline : Langage Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018955 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 019290 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 020344 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Apprendre la science et la technologie à l'école / Direction générale de l'enseignement scolaire / Scérén-CNDP (2008)
Titre : Apprendre la science et la technologie à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2008 Description : 1 DVD : 3 h 20 Matériel : 1 livret d'accompagnement ISBN/ISSN : 978-2-240-02625-5 Descripteurs : enseignement scientifique
technologie : disciplineIndex. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Ce DVD, réalisé par la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), l'Académie des sciences et le CNDP, est un outil de formation pour les maîtres. Qu'il soit utilisé par chaque enseignant pour sa formation personnelle ou en situation de formation professionnelle collective, il est un déclencheur de questionnements qui trouveront leurs réponses dans le cadre d'une réflexion collective au sein des équipes pédagogiques. D'une durée totale de plus de 3 heures, il montre et analyse la mise en oeuvre de la démarche d'investigation, en science et technologie à l'école, à travers des "Séances de classes commentées" et des "Points de vue de spécialistes". Nature du document : documentaire Apprendre la science et la technologie à l'école [texte imprimé] / Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur . - Scérén-CNDP, 2008 . - 1 DVD : 3 h 20 + 1 livret d'accompagnement.
ISBN : 978-2-240-02625-5
Descripteurs : enseignement scientifique
technologie : disciplineIndex. décimale : 507 Enseignement des sciences Résumé : Ce DVD, réalisé par la Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO), l'Académie des sciences et le CNDP, est un outil de formation pour les maîtres. Qu'il soit utilisé par chaque enseignant pour sa formation personnelle ou en situation de formation professionnelle collective, il est un déclencheur de questionnements qui trouveront leurs réponses dans le cadre d'une réflexion collective au sein des équipes pédagogiques. D'une durée totale de plus de 3 heures, il montre et analyse la mise en oeuvre de la démarche d'investigation, en science et technologie à l'école, à travers des "Séances de classes commentées" et des "Points de vue de spécialistes". Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011511 507 SCE document projeté ou vidéo Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 021585 507 SCE livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible