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Synonyme(s)projet d'école |
25 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
ACTION CULTURELLE ET PRATIQUES ARTISTIQUES
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches 1993 143 p. : tabl.
L'action culturelle, c'est ce qui permet de sortir du cadre scolaire et de tester des méthodes différentes de l'enseignement traditionnel avec la collaboration de partenaires extérieurs. Le livre étudie le lien entre action culturelle et projet [...]APPRENDRE EN PROJETS : LA PEDAGOGIE DU PROJET-ELEVES
- Editeur : Chronique sociale 1999 192 p.
La pédagogie du projet engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Ce livre, qui se présente comme un plaidoyer de la pédagogie du projet-élèves, articule expériences concrètes et théorie. Il vise aussi à préciser les exigences mét[...]BIEN DEBUTER DANS L'ENSEIGNEMENT
- Auteur : Françoise Clerc
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2010 299 p.
L'ouvrage a pour objectif de fournir des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation[...]COMMENT FAIRE UN PROJET D'ETABLISSEMENT
- Editeur : Chronique sociale Collection : Synthèse 1989 211 p.
Cet ouvrage propose des outils pour l'élaboration d'un projet d'établissement sous la forme de 54 fiches répondant aux questions essentielles. Un principe fondamental a guidé ce travail : l'école est faite pour l'enfant; par conséquent, un proje[...]Document multimédia
DEBUTER EN DIRECTION D'ECOLE : Maternelle / Elémentaire
- Editeur : Retz Collection : Pédagogie pratique 2006 224 p.
Sommaire : 1ère partie : Etre directeur d'école qu'est-ce que c'est ? Regards sur le système éducatif français. Découvrir l'école qu'on est appelé à diriger. Préparer la première rentrée. Programmer son année de direction. 2e partie : Fiches mét[...]DECIDER DANS L'ECOLE : Des contradictions... à l'action
- Auteur : JULLIAND Jean-Paul
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2001 208 p.
L'ouvrage analyse les grandes contradictions qui traversent le système éducatif : faut-il instruire et/ou socialiser les élèves ? Les rassembler ou les différencier ? Faut-il ouvrir l'école sur la vie et/ou la fermer sur elle-même ? Faut-il déci[...]Article de périodique
Un défi collectif
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (Mai 2024) p. 30-31
- Auteur : Dominique Javel
L'auteur, proviseur du Lycée international Charles-de-Gaulle à Dijon, partage les questions soulevées dans le cadre de la formulation d'un projet d'établissement intégrant l'arrivée de l'IA (Intelligence artificielle). Il décrit le programme (at[...]DEUX ANS : BIENVENUE DANS TON ECOLE
- Editeur : CRDP Champagne-Ardenne Collection : Pratiques de formation 1990 67 p.
Qu'est-ce qu'apprendre quand on a deux ans ? Après une analyse du développement de l'enfant sur le plan physiologique, intellectuel, sensori-moteur, affectif et social, l'ouvrage s'attache à la problématique de l'apprentissage et tente de répond[...]DIRECTEUR D'ECOLE : UN METIER DE L'EDUCATION
- Auteur : MARTY Nicole
- Editeur : Ellipses Collection : Formation des personnels de l'Education nationale 1997 287 p.
Comment devenir directeur d'école primaire ? Si l'on est déjà directeur, comment développer ses connaissances administratives et ses compétences d'animateur de l'équipe pédagogique ? Au sommaire : - Direction d'école et développement des ressour[...]L'ECOLE EN FRANCE
- Auteur : Jean-Louis Auduc
- Editeur : Nathan Collection : Repères pratiques 2004 159 p.
Au sommaire : - Généralités : le développement de la scolarisation ; la laïcité, la gratuité et l'obligation scolaires ; le Code de l'éducation ; l'enseignement privé ; le financement de l'Education nationale ; l'évaluation du système éducatif ;[...]ECOLE ET SANTE : LE PARI DE L'EDUCATION
- Editeur : Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique, Hachette Collection : Ressources formation. Enjeux du système éducatif 2000 154 p.
Après un bref historique de l'éducation à la santé et une approche européenne des politiques en la matière, une réflexion permet de mieux cerner les conceptions actuelles sur le sujet. Les pratiques "au quotidien" sont ensuite étudiées, à la foi[...]L'ECOLE DU XXIe SIECLE
- Auteur : LA BORDERIE René, coord.
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2000 220 p.
Le nouveau millénaire est l'occasion symbolique d'engager un renouveau dynamique de l'école. Mais comment innover ? Quelles références prendre en compte ? L'ambition de cet ouvrage est d'apporter un ensemble de références pour clarifier les obje[...]EDUCATION : LES TEXTES OFFICIELS DE "A" A "Z" : PREMIER DEGRE
- Editeur : Colin 1994 862 p.
Tous les textes officiels concernant l'enseignement primaire, avec quatre entrées possibles pour trouver les réponses à une question parmi les 25 thèmes recensés : administration des écoles, protection de la jeunesse, gratuité et obligation scol[...]ELOGE DES PEDAGOGUES
- Auteur : PROST Antoine
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil 1985 220 p.
Au sommaire : Ce qu'enseigner veut dire - Education et instruction - Les jeunes, l'école et la société : la croissance de la scolarisation ; le nouveau statut social des jeunes - La sélection et les niveaux - Organiser le travail des élèves - Di[...]DES EQUIPES PEDAGOGIQUES ET EDUCATIVES POUR L'ETABLISSEMENT
- Auteur : GRANDGUILLOT Marie-Claude
- Editeur : Hachette Collection : Nouvelles approches 2001 95 p.
L'ouvrage s'intéresse aux multiples facettes du travail en équipe : les finalités, les avantages, les résistances et les obstacles, les attitudes et compétences à développer, le travail en équipe des élèves.
