Comment les enfants entrent dans la culture écrite

• • Auteur : Jacques Bernardin
  • Préfacier, etc. : Jean-Yves ROCHEX
• • Editeur : Retz 1997
  • Collection : Pédagogie
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-1858-6
  • Format : 227 p. / ill. en noir / 22 cm
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : bibliogr., glossaire
• • Descripteurs : apprentissage de la lecture cours préparatoire expression écrite lecture
  • Index. décimale : 372.63 (Enseignement de l’écriture)