Apprendre à lire comme on apprend à parler

• • Auteur : Marie-Joëlle BOUCHARD
  • Préfacier, etc. : Alain BOUVIER
• • Editeur : Hachette éducation 1991
  • Collection : Pédagogies pour demain
  • Sous-collection : Didactiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-018322-5
  • Format : 174 p. / 23 cm
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : bibliogr.
  • Résumé :

    Sommaire : Quand, où et comment commence l'apprentissage ; Comment les enfants se repèrent dans l'écrit ? ; Comment fonctionne l'écrit ? ; Comment rendre passionnants le langage et la lecture ? ; Comment lire directement sur les livres ? ; Comment exercer partout ses stratégies de lecture ? ; Comment situer chaque enfant dans les stades d'évolution en lecture écriture ? ; Comment lier langage, lecture et écriture ?

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture expression écrite langage lecture de l'image pratique de lecture
  • Index. décimale : 372.4 (Enseignement de la lecture)