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Livre
100 IDEES POUR FORMER LA CONSCIENCE MORALE
- Auteur : MERCIER Marie-Noëlle
- Editeur : [Paris] : Tom Pousse 2010 182 p.
100 idées pour aider les éducateurs à faire le point sur les comportements moraux qu'ils peuvent légitimement transmettre aux enfants pour les former à être de futurs citoyens libres et responsables. Quelles valeurs enseigner en maternelle, à l'[...]Le citoyen
- Auteur : Nathalie POULAIN
- Illustrateur : Christiane PARIS
- Editeur : Hemma Collection : Raconte-moi 1996 32 p.
Sommaire : Un peu d'histoire ; La Marseillaise ; L'histoire continue ; La démocratie : voter et après ? ; Vivre en citoyen ; Fêter et symboliser la citoyenneté.Article de périodique
Comment va le monde ?
- Dans le périodique : Sciences Humaines, n°300 (février 2018) p. 24-71
- Auteur : Jean-François Dortier
Comment le monde va-t-il ? Qu'est-ce qui progresse ? Qu'est-ce qui régresse ? Tour d'horizon des questions qui ont inspiré ce dossier : démocratie, économie, répartition des richesses, changement climatique, violence, santé, emploi, révolution n[...]DEMOCRATIE ET EDUCATION. Suivi de EXPERIENCE ET EDUCATION
- Editeur : Colin 2011 518 p.
Dans ses deux grands textes sur l'éducation, le philosophe et psychologue américain place l’expérience au cœur de l’apprentissage et recentre la pédagogie sur l’individu plutôt que sur les savoirs. L’école doit répondre à la curiosité naturelle [...]Les démocraties en panne
- Dans le périodique : Sciences Humaines, n°318 (octobre 2019) p. 18-23
- Auteur : Jean-Marie Pottier
L'élection de Donald Trump, le Brexit, la montée des extrêmes droites européennes ou encore la faillite de partis autrefois dominants ont révélé une crise latente des démocraties.ÉCOLE, CHANGER DE CAP : Contributions à une éducation humanisante
- Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie / Formation 2007 281 p.
Les analyses et témoignages présentés dans cet ouvrage mettent en évidence que l'école doit prendre conscience de la contradiction fondamentale qu'elle entretient entre les valeurs démocratiques qu'elle pense servir et les valeurs réelles qu'ell[...]Cote : 370.1 TARDisponibleL'ECOLE OU LA GUERRE CIVILE
- Editeur : Plon 1997 210 p.
Les germes de la guerre civile se développent aujourd'hui au sein même de l'école qui laisse se développer l'illettrisme, l'échec social, la violence. La refondation de l'école s'impose : obligatoire de 3 à 16 ans, composée de classes hétérogène[...]FAIRE L'ECOLE, FAIRE LA CLASSE
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies 2004 188 p.
L'ouvrage, qui se présente comme un manuel de pédagogie, analyse les enjeux fondamentaux de l'institution scolaire ainsi que les tensions et contradictions qui structurent l'entreprise éducative et font la difficulté du métier d'enseignant. Il c[...]FAIRE TRAVAILLER LES ELEVES A L'ECOLE : Sept clés pour enseigner autrement
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies outils 2009 212 p.
Adossés aux grandes figures de la pédagogie, les auteurs, membres de l'Institut coopératif de l'Ecole moderne, proposent une nouvelle organisation de la classe et des apprentissages scolaires. Articulant la volonté d'instruire et celle de former[...]FAUT-IL AVOIR PEUR DE L'EVALUATION ?
- Auteur : Charles Hadji
- Editeur : De Boeck Collection : Pédagogies en développement 2012 317 p.
Présente partout, l'évaluation est devenue une pratique sociale qui influe nettement sur les rapports sociaux et qui peut tourner au délire évaluatif. Après une étude de six cas concrets, qui ne se situent pas nécessairement dans le champ scolai[...]Fraternité, j'écris ton nom !
- Auteur : Patrick Viveret
- Editeur : Les Liens qui Libèrent 2015 180 p.
Le 11 janvier 2015, une immense vague de solidarité humaine a déferlé en France et rencontré un écho mondial suite aux actes terroristes qui ont visé Charlie Hebdo. Le philosophe et essayiste Patrick Viveret a lancé, aux côtés de dizaines d'autr[...]GOOGLE-MOI : La deuxième mission de l'Amérique
- Auteur : CASSIN Barbara
- Editeur : Albin Michel Collection : Banc public 2007 258 p.
"Notre mission est d'organiser toute l'information dans le monde" ; " Ne sois pas mauvais, méchant " : tels sont les deux mots d'ordre de Google Inc., qui sont analysés dans cet essai. L'extraordinaire histoire de l'invention de Google, le "meil[...]LA LAICITE
- Auteur : PENA-RUIZ Henri
- Editeur : Garnier Flammarion Collection : Corpus 2003 254 p.
Ces textes commentés, de Platon à Camus, en passant par Descartes, Rousseau, Jules Ferry et bien d'autres, illustrent les valeurs et principes de la laïcité, les rapports souvent difficiles entre la religion et la politique, la séparation de l'E[...]LA PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION
- Auteur : Olivier Reboul
- Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF Collection : Philosophe 1981 142 p.
L'auteur élabore une réflexion sur l'éducation, l'autorité, la pédagogie, les rapports entre éducation et politique et s'interroge : une éducation morale est-elle possible ?LA PHILOSOPHIE ET LES ENFANTS : LES MODELES DE LIPMAN ET DE DEWEY
- Auteur : DANIEL Marie-France
- Editeur : De Boeck, Belin Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X 1997 326 p.
Peut-on et doit-on enseigner la philosophie aux enfants du primaire ? La philosophie peut-elle aider les enfants à développer une pensée autonome ? L'auteur analyse le programme conçu par Matthew Lipman, philosophe américain et étudie le rapport[...]
