Livre
15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CE1
- Editeur : Hatier 2017 239 p.
Indexation 513 : Arithmétique
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15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CP
- Editeur : Hatier Collection : Collection ERMEL, ISSN 1773-7206 2016 1 vol. (223 p.)
L'acquisition du nombre
- Auteur : Michel FAYOL
Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert [...]ACTIVITES NUMERIQUES AU CYCLE 1 : DES SITUATIONS POUR MAITRISER LES COMPETENCES : De l'analyse didactique à l'acte pédagogique
- Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogie pratique à l'école 251 p.
L'ouvrage propose des situations d'apprentissage organisées autour de chacune des huit compétences relatives aux quantités et aux nombres. L'acquisition de chaque compétence se fonde sur : la mise en œuvre d'une situation didactique ; des jeux m[...]Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (deuxième année)
- Auteur : Equipe de didactique des mathématiques
- Auteur : Institut national de recherche pédagogique
- Directeur de la recherche : Jacques COLOMB
- Editeur : Hatier Collection : Hatier ERMEL 2005 433 p.
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits pas l'équipe de recherche en didactique de l'INRP (ERMEL), regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombre[...]Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (deuxième année)
- Editeur : Hatier Collection : Hatier pédagogie 1995 431 p.
Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (première année)
- Auteur : Equipe de didactique des mathématiques
- Auteur : Institut national de recherche pédagogique
- Directeur de publication : Jacques COLOMB
- Editeur : Hatier Collection : Hatier ERMEL 2006 431 p.
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits pas l'équipe de recherche en didactique de l'INRP (ERMEL), regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombre[...]APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS ELEMENTAIRE : PREMIERE ANNEE
- Editeur : Hatier Collection : Hatier enseignants 1993 415 p. : ill., tabl., graph.
Chacun des thèmes abordés (Des problèmes pour apprendre à chercher ; Calculs additifs et soustractifs ; Calculs additifs et soustractifs ; Calculs multiplicatifs et de division ; Connaître les nombres) comprend une partie théorique suivie de pro[...]Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (première année)
- Editeur : Hatier Collection : Hatier pédagogie 1995 415 p.
APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : DEUXIEME ANNEE
- Editeur : Hatier 2005 571 p. : graph.
Sommaire : 1ère partie : Conceptions de l'apprentissage et de l'enseignement - 2ème partie : Activités pour la classe : thème 1 : Des problèmes pour apprendre à chercher ; thème 2 : Connaître les nombres et les calculs ; thème 3 : Multiplication[...]APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : PREMIERE ANNEE
- Editeur : Hatier 2005 501 p. : graph.
Sommaire : 1- Apprendre et enseigner - 2- Activités pour la classe : des problèmes pour apprendre à chercher - 3- Champ additif addition et soustraction - 4- Connaître les nombres entiers naturels et les calculs - 5- Champ multiplicatif : problè[...]Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours préparatoire
- Auteur : Equipe de didactique des mathématiques
- Auteur : Institut national de recherche pédagogique
- Directeur de la recherche : Jacques COLOMB
- Editeur : Hatier Collection : Hatier ERMEL 2006 374 p.
Cet ouvrage est le fruit de recherches menée par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimenté[...]Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours préparatoire
- Auteur : Equipe de didactique des mathématiques
- Auteur : Institut national de recherche pédagogique
- Directeur de publication : Jacques COLOMB
- Editeur : Hatier Collection : Hatier pédagogie 1991 358 p.
Apprentissages numériques et résolution de problèmes : cours préparatoire
- Auteur : Equipe de didactique des mathématiques
- Editeur : Hatier Collection : Hatier pédagogie 1996 358 p.
APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : GRANDE SECTION
- Editeur : Hatier 2005 223 p. : graph.
Sommaire : 1ère partie : Approche théorique : quelle construction des nombres pour les enfants de 5 à 7 ans ? - 2ème partie : Les situations : le début d'année en grande section ; des nombres pour comparer, mémoriser, partager, anticiper ; conna[...]
