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Bibliothèque UCO Brest - ISFEC Brest - DDEC29

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  2. 372.63
Nouvelle recherche

Indexation 372.63 : Enseignement de l’écriture


372 L'enseignement élémentaire
372.1 L'enseignement élémentaire : organisation et activités
372.2 Les différents niveaux (scolaires)
372.21 Éducation préscolaire, jardins d'enfants (éducation de la petite enfance, éducation préscolaire dans les garderies, enseignement préscolaire, garderies, halte-garderies, groupes de jeu, programmes de préparation à l'école)
372.24 Les différents cycles de l'école élémentaire
372.241 Cours préparatoire, cours élémentaire 1
372.242 Cours élémentaire 2, cours moyen 1 et 2
372.4 Enseignement de la lecture
372.43 Lecture : remédiation
372.5 Activités artistiques et manuelles
372.6 Arts du langage et de l’expression
372.67 Enseignement de l’oral
372.8 Matières enseignées à l'école élémentaire : Instruction civique, religion, éducation physique, musique, histoire et géographie
372.9 Études biographiques, géographiques, historiques sur l'enseignement primaire (écoles et systèmes scolaires particuliers, écoles particulières à un niveau particulier, écoles particulières sans tenir compte de la catégorie, géographie et histoire de l'enseignement élémentaire)
372.944 Histoire de l'école élémentaire en France

44 Ouvrages du CDI en indexation 372.63

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Livre

APPRENDRE A ECRIRE, C'EST UN JEU : 4-6 ans

  • Auteur : GUIRAO-JULLIEN Magdalena
  • Editeur : Retz Collection : Petits cahiers 2008 63 p.
Ce cahier propose aux enfants des exercices-jeux destinés à découvrir et à s'approprier l'écriture cursive. L'apprentissage de chaque lettre est traité sur une double page, où l'enfant doit : repasser la lettre au doigt pour bien s'imprégner du [...]
Cote : 372.63 GUI
Disponible
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Livre

APPRENDRE A ECRIRE DE LA PS A LA GS

  • Auteur : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
  • Editeur : Retz Collection : Maternelle 2007 174 p.
L'ouvrage a pour but de donner aux enseignants de maternelle des clés pour construire une réelle progressivité et une structuration des activités. Dans une première partie, l'auteure pose le cadre théorique et didactique de l'enseignement de l'é[...]
Cote : 372.63 ZER
Disponible
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Livre

Apprendre à écrire de la PS à la GS : maternelle

  • Auteur : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
  • Editeur : Retz Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) 2014 175 p.
Cote : 372.63 ZER
Emprunté jusqu'au 29/12/2023
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Livre

APPRENTISSAGES PROGRESSIFS DE L'ECRIT A L'ECOLE MATERNELLE

    • PROG
    • BRIGAUDIOT Mireille, coord.
  • Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2000 287 p.
La démarche PROG d'enseignement vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Cette démarche s'inscrit dans la progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage et accompagne grâce à des o[...]
Cote : 372.63 BRI
Disponible
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Livre

Boîte à lettres : le livre-jeu de l'écriture

    • Auteur : Valérie GUIDOUX
    • Illustrateur : Joëlle JOLIVET
  • Editeur : Paris : Éditions du Seuil 1995 64 p.
Des jeux avec les lettres et les mots, la typographie et les dessins, pour tous ceux qui savent tenir un crayon, réciter leur alphabet dans les deux ses et laisser aller leur imagination...
Cote : 372.63 GUI
Disponible
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Livre

COMPRENDRE LES TEXTES ECRITS : Cycle 3 / Collège

  • Auteur : JOOLE Patrick
  • Editeur : Retz, CRDP Versailles Collection : Comment faire ? 2008 334 p.
L’ouvrage propose un dispositif permettant d’aider les élèves à prendre conscience des obstacles à la compréhension présents dans les textes, d’en déterminer la nature pour adopter ensuite la démarche leur permettant de les surmonter. L'ouvrage [...]
Cote : 372.63 JOO
Disponible
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Livre

Défi écrire : 12 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans

  • Auteur : Jean-Bernard SCHNEIDER
  • Editeur : Schiltigheim : Accès éditions 2004 256 p.
Rédiger des écrits porteurs de sens respectant les critères textuels fondamentaux est le défi majeur à relever par nos plus jeunes élèves. Défi écrire a été conçu pour aider le plus concrètement possible l'enseignant à mettre en place auprès de [...]
Cote : 372.63 SCH
Disponible
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Livre

DONNER LE GOUT D'ECRIRE : Stratégies pour motiver les élèves du primaire qui n'aiment pas écrire

    • Karen ANDERSON
    • LEVESQUE Léo-James, adapt.
    • CHARBONNEAU Jeanne, trad.
  • Editeur : Chenelière Collection : Langue et communication 2009 106 p.
Comment construire et consolider les bases essentielles de l'alphabétisation chez les élèves qui en ont le plus besoin ? Ceux-ci travaillent sans jamais éprouver de satisfaction à écrire. Il s'agit donc de leur fournir un soutien pour la poursu[...]
Cote : 372.63 AND
Disponible
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Livre

L'ECRITURE ET SON APPRENTISSAGE

    • Ève Leleu-Galland
    • MEROU Henri, ill.
  • Editeur : CRDP Amiens Collection : Première école 2008
Apprendre à écrire est l'affaire d’une école qui accompagne l’enfant de ses premiers dessins à l’écriture. Elle doit l’aider à contrôler une activité complexe qui chemine des tracés à la maîtrise du geste, de l'intelligence des signes à la mise [...]
Cote : 372.63 LEL
Disponible
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Livre

Eduquer au sens de l'écrit

  • Auteur : Jean-Pierre Gaté
  • Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1998 192 p.
Comment s'ouvrir au sens de l'écrit ? Quels sont les processus mentaux qui interviennent spécifiquement dans l'acquisition du lire-écrire ? Que peut faire l'enseignant pour aider l'élève à découvrir les moyens de son apprentissage ?
Cote : 372.63 GAT
Disponible
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Livre

ENSEIGNER-APPRENDRE LE TEXTE ARGUMENTATIF AU CE2

    • BRASSART D.G.
    • VEEVAERT A.
  • Editeur : CRDP Lille Collection : Démarches et outils pour la classe 1992 119 p. : ill., tabl.
Activités didactiques visant à initier à l'argumentation écrite des élèves de CE2.
Cote : 372.63 BRA
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Livre

Enseigner l'écriture

    • Auteur : Florence Bara
    • Auteur : Jean-Luc Velay
    • Auteur : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
  • Editeur : Retz Collection : Mythes et réalités DL 2025 1 volume (157 pages)
Apprendre à écrire est une activité complexe qui nécessite la maitrise et la coordination de compétences cognitives, perceptivo-motrices et linguistiques et requiert plusieurs années d’apprentissage. C’est un processus long et laborieux, un dial[...]
Cote : 372.63 BAR
Disponible
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Livre

Entrer dans l'écrit

  • Auteur : Jacques FIJALKOW
  • Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1993 104 p.
Sommaire : Pourquoi ce livre ? ; Pour quels enfants ? ; L'acquisition de la langue écrite, enjeu interdisciplinaire ; Apprendre à lire, est-ce bien le problème ? ; On n'apprend pas à lire tout seul ; D'où viennent les connaissances ? ; Apprendre[...]
Cote : 372.63 FIJ
Disponible
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Livre

Entrer dans l'écrit : de la maternelle au CP ; mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ; cycle 1, CP ; programmes 2016

  • Directeur de publication : Pascal Maillot
Comment faire entrer les jeunes élèves du cycle 1 dans l'écrit de façon fluide et efficace? Quelles nouvelles pratiques proposer aux enseignants pour faciliter la découverte du principe alphabétique? Pour réussir l'apprentissage de la lecture-éc[...]
Cote : 372.6 MAI
Disponible
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Livre

De l'évaluation à la réécriture

    • Auteur : Groupe EVA
    • Préfacier, etc. : Hélène ROMIAN
  • Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogies pour demain 1996 263 p.
" Vingt fois sur le métier, remettez votre ouvrage. " Trois siècles après ce précepte de Boileau, un groupe de chercheurs s'est penché sur une des compétences clés de l'apprentissage de la production d'écrits : savoir revenir sur son texte en vu[...]
Cote : 372.63 EVA
Disponible
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UCO Brest
Campus de Keraudren
110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

ISFEC Brest
15 Place Sanquer - 29200 BREST

Horaires de présence

Centre de documentation de la Place Sanquer (ISFEC - DDEC) :
Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

Les bibliothèques restent tout de même ouvertes toute la semaine.

Contact

Mail : centrededocumentation29@enseignement-catholique.bzh 

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