Apprentissage mathématique en grande section d'école maternelle : première année du cycle des apprentissages fondamentaux : quel contenu ? quelle démarche ? quelles techniques ? quelle organisation de classe ? comment évaluer ?
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- Auteur : Geneviève BOURNEAU
- Auteur : Jean DANIAU
- Auteur : Madeleine MIAILLE
- Editeur : L'Ecole 1992 244 p.
Sommmaire ; La GS d'école maternelle, première année du cycle des apprentissages fondamentaux ; Initiation mathématique à l'école maternelle : le contenu ; Initiation mathématique à l'école maternelle : la méthodologie ; Connaître l'espace ; Se [...]