| Titre : |
Education au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement de la maternelle au cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Charles ALLAIN, Auteur ; André GIORDAN, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Scérén-CNDP, 2011 |
| Autre Editeur : |
CRDP Bourgogne |
| Collection : |
Au quotidien |
| Description : |
221 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86621-637-5 |
| Note générale : |
bibliogr., webliogr., sigles |
| Descripteurs : |
développement durable
enseignement élémentaire
enseignement pré-élémentaire
|
| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Index. décimale : |
570.7 Enseignement de la biologie |
| Résumé : |
Cet ouvrage accompagne le mouvement de généralisation de l'EDD et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire en leur fournissant des repères scientifiques, didactiques et pédagogiques. Articulant un volet culturel (historique de la notion, savoirs en jeu, fondements de l'EDD...) et un volet pédagogique (fiches de préparation, séquences d'apprentissage, productions écrites d'élèves, cahier d'expériences, affiches de classe, exemples d'évaluations...), l'ouvrage s'inscrit dans une démarche résolument pluridisciplinaire. L'auteur ne passe par sous silence les difficultés inhérentes à ce domaine transversal qui véhicule des notions complexes et parfois polémiques. Il mène une réflexion approfondie pour adapter le niveau de formulation à l'âge des élèves. Les enseignants pourront ainsi aborder l'EDD selon différents axes : construire des connaissances, former à une méthode de pensée, à la fois scientifique et systémique, avec un souci constant de la maîtrise de la langue, contribuer à changer les conceptions des élèves et favoriser des comportements responsables. |
| Nature du document : |
documentaire |
Education au développement durable au quotidien : initiation à l'approche systémique des problèmes d'environnement de la maternelle au cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Charles ALLAIN, Auteur ; André GIORDAN, Préfacier, etc. . - Scérén-CNDP : CRDP Bourgogne, 2011 . - 221 p. ; 30 cm. - ( Au quotidien) . ISBN : 978-2-86621-637-5 bibliogr., webliogr., sigles
| Descripteurs : |
développement durable
enseignement élémentaire
enseignement pré-élémentaire
|
| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Index. décimale : |
570.7 Enseignement de la biologie |
| Résumé : |
Cet ouvrage accompagne le mouvement de généralisation de l'EDD et apporte des réponses concrètes aux enseignants du primaire en leur fournissant des repères scientifiques, didactiques et pédagogiques. Articulant un volet culturel (historique de la notion, savoirs en jeu, fondements de l'EDD...) et un volet pédagogique (fiches de préparation, séquences d'apprentissage, productions écrites d'élèves, cahier d'expériences, affiches de classe, exemples d'évaluations...), l'ouvrage s'inscrit dans une démarche résolument pluridisciplinaire. L'auteur ne passe par sous silence les difficultés inhérentes à ce domaine transversal qui véhicule des notions complexes et parfois polémiques. Il mène une réflexion approfondie pour adapter le niveau de formulation à l'âge des élèves. Les enseignants pourront ainsi aborder l'EDD selon différents axes : construire des connaissances, former à une méthode de pensée, à la fois scientifique et systémique, avec un souci constant de la maîtrise de la langue, contribuer à changer les conceptions des élèves et favoriser des comportements responsables. |
| Nature du document : |
documentaire |
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