17 Ouvrages du CDI en indexation 372.5
Livre
12 HISTOIRES A LIRE ET A CONSTRUIRE
- Editeur : Hachette Collection : Mini chefs. Petits ateliers de l'imaginaire 1995 Non paginé : ill. en coul.
Comment inventer et raconter des histoires à partir d'objets que l'on a créé soi-même avec du carton, du papier crépon, des petits bouts de bois et autres matériaux de la vie courante.50 activités pour apprendre le goût à l'école
- Auteur : Laurent SICRE
- Editeur : CDDP Haute-Garonne, CRDP Midi-Pyrénées Collection : Pédagogie dans le 1er degré 1997 190 p.
A destination des enseignants de l'école maternelle et de l'école primaire, cet ouvrage propose un recueil d'activités propices à éduquer le goût chez l'enfant. S'inspirant des propositions ministérielles, il présente des activités intégrées aux[...]Document multimédia
Les albums échos : PS, MS, GS
- Auteur : Philippe BOISSEAU
- Editeur : Retz Collection : Des Outils pour apprendre 2010 64 p.
Les arts à l'école : le Plan de Jack Lang et Catherine Tasca
- Auteur : Pascale LISMONDE
- Editeur : Gallimard Collection : Folio, ISSN 0768-0732 2002 254 p.
Créer, écrire et illustrer un conte, GS
- Auteur : Solange SANCHIS
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2006 64 p.
Le projet "Créer, écrire et illustrer un conte" se décompose en plusieurs temps. Organiser (fixer des étapes, lister tes tâches, composer des affichages de référence). Vivre un conte (écouter le conte, analyser sa structure, composer un écrit de[...]CREER DES LIVRES ANIMES A L'ECOLE
- Editeur : CRDP Toulouse 1989 128 p. : ill. en noir et en coul.
Regroupe des idées de production tant sur le plan littéraire que technologique, ainsi que quelques outils pédagogiques favorisant la réalisation de livres animés.CREER DES SCULPTURES SONORES : PS, MS, GS
- Auteur : Michel de LA CRUZ
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2006 72 p. + 1 CD-ROM
La collection " Un projet pour apprendre " propose aux enseignants de maternelle les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente qui vise à développer chez l'enfant de nombreuses compétences tout en assurant de réels apprentissages, e[...]CUISINE AMUSANTE : Pour les petits et les grands
- Auteur : Bernadette THEULET-LUZIE
- Editeur : Casterman Collection : Grands livres. Activités, tout âge 79 p.
Une trentaine de recettes, salées et sucrées - dont certaines réalisables dès la petite section de maternelle - pour le plaisir des yeux et des papilles. Les plats sont présentés de manière amusante et représentent animaux, princesse, clown, cof[...]DECOUVRIR LE TOUCHER AVEC LES 2/3 ANS
- Auteur : Marie-Noëlle BIGUET
- Editeur : Nathan pédagogie Collection : Une année de 1997 32 p.
Fabriquer un loto tactile, PS-MS
- Auteur : Marie GOETZ-GEORGES
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2006 60 p.
Le projet "Fabriquer un loto tactile" se décompose en plusieurs temps : Découvrir (découvrir un jeu de loto, explorer des albums à toucher, manipuler des objets aux qualités tactiles différentes). Planifier (trouver une réponse à une situation-p[...]Organiser et observer un élevage, MS-GS : de l'oeuf au poussin
- Auteur : Anne BURGY
- Auteur : Corinne Gentilhomme
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2007 56 p.
Le projet "Organiser et observer un élevage (de l'œuf au poussin)" se décompose en plusieurs temps : Découvrir (visiter une ferme, un poulailler, écouter des histoires de poules et de poussins, réceptionner une couveuse et une éleveuse). Organis[...]Organiser un parcours des 5 sens : fruits et légumes : PS-MS-GS
- Auteur : Anne BURGY
- Auteur : Corinne Gentilhomme
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2008 72 p.
Le projet "Organiser un parcours des 5 sens (fruits et légumes)" se décompose en plusieurs temps : découvrir (trier et goûter les fruits et les légumes, participer à des ateliers sensoriels) ; expérimenter et mémoriser (cuisiner une soupe et une[...]PAPIERS ET VOLUMES AVEC LES 5/6 ANS
- Auteur : Carmen BARNEDA-KACZKA
- Editeur : Nathan pédagogie Collection : Une année de 1991 32 p.
Cet ouvrage propose aux enfants un ensemble d'activités réalisées à partir des papiers que l'enfant redécouvre et explore. Journaux chiffonnés, papier cristal organisé, crépon froissé, le papier apparaît alors comme le matériau idéal pour approc[...]Réaliser un abécédaire, GS
- Auteur : Elisabeth TRESALLET
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2007 72 p.
Le projet "Réaliser un abécédaire" se décompose en plusieurs temps : accompagner (rencontrer des abécédaires, dire et mémoriser des comptines sur l'alphabet, enrichir le lexique) ; découvrir (découvrir les lettres, créer des boîtes à lettres, dé[...]Réaliser un livre à compter : MS-GS
- Auteur : Elisabeth TRESALLET
- Editeur : Retz Collection : Un projet pour apprendre 2007 68 p.
Le projet "Réaliser un livre à compter" se décompose en plusieurs temps : découvrir (se familiariser avec les livres à compter, déterminer les deux types de livres à compter : imagier et album) ; organiser (décider collectivement, choisir un liv[...]
372 L'enseignement élémentaire