| Titre : |
LES ETUDES DOCTORALES : LE CAS DES SCIENCES DE L'EDUCATION : CONTRIBUTION A UN ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE DES MEMOIRES ET DES THESES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
LE BOUEDEC Guy, dir. ; LA GARANDERIE Antoine de, dir. |
| Editeur : |
Paris : l'Harmattan, 1993 |
| Collection : |
Défi-formation (Paris) |
| Description : |
164 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7384-1673-5 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Descripteurs : |
doctorat
méthodologie
morale
|
| Mots-clés : |
DEA style cognitif philosophie de l'éducation |
| Résumé : |
L'ambition de cet ouvrage est d'ouvir un champ d'investigation et de propositions d'ordre psychopédagogique concernant la formation à la recherche. Quelles sont les difficultés que rencontre un doctorant? Comment organiser les séminaires de recherche? Quels peuvent être les rôles des directeurs de recherche? Comment un doctorant progresse-t-il dans la réalisation de sa thèse?... |
| Nature du document : |
Livre |
LES ETUDES DOCTORALES : LE CAS DES SCIENCES DE L'EDUCATION : CONTRIBUTION A UN ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE DES MEMOIRES ET DES THESES [texte imprimé] / LE BOUEDEC Guy, dir. ; LA GARANDERIE Antoine de, dir. . - Paris : l'Harmattan, 1993 . - 164 p.. - ( Défi-formation (Paris)) . ISBN : 978-2-7384-1673-5 Bibliogr.
| Descripteurs : |
doctorat
méthodologie
morale
|
| Mots-clés : |
DEA style cognitif philosophie de l'éducation |
| Résumé : |
L'ambition de cet ouvrage est d'ouvir un champ d'investigation et de propositions d'ordre psychopédagogique concernant la formation à la recherche. Quelles sont les difficultés que rencontre un doctorant? Comment organiser les séminaires de recherche? Quels peuvent être les rôles des directeurs de recherche? Comment un doctorant progresse-t-il dans la réalisation de sa thèse?... |
| Nature du document : |
Livre |
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