50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE / Jean-Louis BLEIN / Scérén-CNDP (2007)

Public ISBD Titre : 50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis BLEIN, Auteur ; Sandrine DANOS, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2007 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Description : 199 p. Présentation : ill. Format : 21 x 30 cm Matériel : 1 DVD ISBN/ISSN : 978-2-86565-389-8 Note générale : bibliographie, lieux ressources, webographie Descripteurs : activité artistique cirque collège enseignement élémentaire séquence d'enseignement Index. décimale : 791.3 Cirques Résumé : A l'aide d'une palette d'outils suggérant un apprentissage progressif de techniques simples des arts de la piste, les auteurs proposent cinquante ateliers de pratique artistique conduidant à une maîtrise des habiletés motrices, ainsi qu'à une gestion de la prise de risque et de la sécurité. Favorisant une exploitation pluridisciplinaire, avec approches transdisciplinaires, les cinquante activités proposées concourent à la formation individuelle sociale, civique et culturelle des élèves : acquisition de l'autonomie, investissement dans un projet collectif, socialisation de l'imaginaire et de la créativité. Un ouvrage facilitant l'autonomie de l'enseignant dans la mise en oeuvre d'un projet pédagogique "Arts du cirque", dans sa double dimension : motrice et artistique. Nature du document : documentaire 50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE [texte imprimé] / Jean-Louis BLEIN, Auteur ; Sandrine DANOS, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 199 p. : ill. ; 21 x 30 cm + 1 DVD. - (50 activités) . ISBN : 978-2-86565-389-8 bibliographie, lieux ressources, webographie Descripteurs : activité artistique cirque collège enseignement élémentaire séquence d'enseignement Index. décimale : 791.3 Cirques Résumé : A l'aide d'une palette d'outils suggérant un apprentissage progressif de techniques simples des arts de la piste, les auteurs proposent cinquante ateliers de pratique artistique conduidant à une maîtrise des habiletés motrices, ainsi qu'à une gestion de la prise de risque et de la sécurité. Favorisant une exploitation pluridisciplinaire, avec approches transdisciplinaires, les cinquante activités proposées concourent à la formation individuelle sociale, civique et culturelle des élèves : acquisition de l'autonomie, investissement dans un projet collectif, socialisation de l'imaginaire et de la créativité. Un ouvrage facilitant l'autonomie de l'enseignant dans la mise en oeuvre d'un projet pédagogique "Arts du cirque", dans sa double dimension : motrice et artistique. Nature du document : documentaire

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Arts du cirque à l'école maternelle / 2017

Public ISBD Titre : Arts du cirque à l'école maternelle : avec Touminus la puce Type de document : texte imprimé Année : 2017 Description : 118 p. Présentation : il ISBN/ISSN : 978-2-86713-557-6 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 791.3 Cirques Résumé : Les arts du cirque, dans les programmes de l'école, relèvent à la fois des activités physiqueset des activités artistiques. Les unités d'apprentissage présentées s'organisent autour des trois activités accessibles: jonglage, acrobatie, équilibre. Elles permettent de développer aussi bien les habiletés motrices (aller vers l'exploit : la difficulté, la maîtrise, la performance) que le jeu d'acteur (introduire un effet esthétique pour toucherle spectateur, le faire rêver, ou produire un effet comique pour le faire rire). Le conte, dans lequel l'héroïne, Touminus la puce, s'initie avec l'aide de ses amis à la pratique des activités circassiennes, sert de support aux apprentissages, les enfants pouvant aisément s'identifier aux personnages de l'histoire et s'approprier leurs actions et leurs rôles respectifs. Nature du document : documentaire Arts du cirque à l'école maternelle : avec Touminus la puce [texte imprimé] . - 2017 . - 118 p. : il. ISBN : 978-2-86713-557-6 : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 791.3 Cirques Résumé : Les arts du cirque, dans les programmes de l'école, relèvent à la fois des activités physiqueset des activités artistiques. Les unités d'apprentissage présentées s'organisent autour des trois activités accessibles: jonglage, acrobatie, équilibre. Elles permettent de développer aussi bien les habiletés motrices (aller vers l'exploit : la difficulté, la maîtrise, la performance) que le jeu d'acteur (introduire un effet esthétique pour toucherle spectateur, le faire rêver, ou produire un effet comique pour le faire rire). Le conte, dans lequel l'héroïne, Touminus la puce, s'initie avec l'aide de ses amis à la pratique des activités circassiennes, sert de support aux apprentissages, les enfants pouvant aisément s'identifier aux personnages de l'histoire et s'approprier leurs actions et leurs rôles respectifs. Nature du document : documentaire

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024603	791.3 ART	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible

Les arts du cirque en situation / Matthieu Ruffin / Editions EP&S (2015)

Public ISBD Titre : Les arts du cirque en situation : observer et intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Ruffin, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2015 Collection : L'EPS en poche Description : 240 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-467-8 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 791.3 Cirques Nature du document : documentaire Les arts du cirque en situation : observer et intervenir [texte imprimé] / Matthieu Ruffin, Auteur . - Editions EP&S, 2015 . - 240 p.. - (L'EPS en poche) . ISBN : 978-2-86713-467-8 : 19 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 791.3 Cirques Nature du document : documentaire

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024602	791.3 RUF	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible
026324	791.3 RUF	livre	Centre de ressources-EC29	790 Sports et Loisirs	Disponible