BREST : L'HISTOIRE D'UN PORT / HUMANN Sophie / Gulf Stream (2011)

Public ISBD Titre : BREST : L'HISTOIRE D'UN PORT Type de document : texte imprimé Auteurs : HUMANN Sophie ; LEFORT Benjamin, ill. ; Lionel TARCHALA Editeur : Gulf Stream, 2011 Description : 45 p. Matériel : ill. en coul. Descripteurs : établissement pénitentiaire fortification histoire navire navire de guerre ouvrage militaire port Mots-clés : Brest : Finistère Résumé : Du Moyen Age à nos jours, un album qui nous conte l'histoire du port de Brest, avec des illustrations et des images d'archives. Il comprend également un plan de Brest pour repérer les lieux cités. Nature du document : Livre BREST : L'HISTOIRE D'UN PORT [texte imprimé] / HUMANN Sophie ; LEFORT Benjamin, ill. ; Lionel TARCHALA . - Gulf Stream, 2011 . - 45 p. + ill. en coul. Descripteurs : établissement pénitentiaire fortification histoire navire navire de guerre ouvrage militaire port Mots-clés : Brest : Finistère Résumé : Du Moyen Age à nos jours, un album qui nous conte l'histoire du port de Brest, avec des illustrations et des images d'archives. Il comprend également un plan de Brest pour repérer les lieux cités. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
018493	FB 944.1 HUM	livre	Centre de ressources-EC29	Fonds breton	Disponible

L'EVALUATION INSTITUTIONNELLE / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE in La Nouvelle Revue de l'AIS, 20 (4e trimestre 2002)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS > 20 (4e trimestre 2002) Titre : L'EVALUATION INSTITUTIONNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Jean-Yves BARREYRE, Auteur Année : 2003 Article : p. 7-116 Note générale : bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs : action sociale AEMO élève en difficulté établissement pénitentiaire évaluation : enseignement vie en prison Résumé : Sommaire : L'évaluation institutionnelle, entre recherche et intervention : éléments d'une problèmatique ; La loi du 2 janvier 2002 de rénovation de l'action sociale et médico-sociale et les enjeux de l'évaluation des insitutions ; L'amélioration des pratiques en démarche ; L'évaluation dans le domaine éducatif et social : méthode ou référentiel ? ; Le suivi des actions éducatives en milieu ouvert : un outil pour la recherche et la pratique ; Analyser les pratiques professionnelles en situation d'intervention : une démarche participative d'évaluation de l'action éducative ; Le projet Opales : lignes directrices ; L'évaluation des dispositifs de prise en charge des élèves en difficulté scolaire ; Exercer en milieu carcéral : un nécessaire positionnement institutionnel, pédagogique et partenarial ; L'enseignant, le neuropsychologue et les autres. Nature du document : documentaire [article] L'EVALUATION INSTITUTIONNELLE [texte imprimé] / Jean-Marc LESAIN-DELABARRE, Auteur ; Jean-Yves BARREYRE, Auteur . - 2003 . - p. 7-116. bibliographie Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS > 20 (4e trimestre 2002) Descripteurs : action sociale AEMO élève en difficulté établissement pénitentiaire évaluation : enseignement vie en prison Résumé : Sommaire : L'évaluation institutionnelle, entre recherche et intervention : éléments d'une problèmatique ; La loi du 2 janvier 2002 de rénovation de l'action sociale et médico-sociale et les enjeux de l'évaluation des insitutions ; L'amélioration des pratiques en démarche ; L'évaluation dans le domaine éducatif et social : méthode ou référentiel ? ; Le suivi des actions éducatives en milieu ouvert : un outil pour la recherche et la pratique ; Analyser les pratiques professionnelles en situation d'intervention : une démarche participative d'évaluation de l'action éducative ; Le projet Opales : lignes directrices ; L'évaluation des dispositifs de prise en charge des élèves en difficulté scolaire ; Exercer en milieu carcéral : un nécessaire positionnement institutionnel, pédagogique et partenarial ; L'enseignant, le neuropsychologue et les autres. Nature du document : documentaire

Et si on changeait tout ? 20 scénarios pour un autre monde / Héloïse Lherete in Sciences Humaines, 288 (janvier 2017)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 288 (janvier 2017) Titre : Et si on changeait tout ? 20 scénarios pour un autre monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lherete, Auteur Année : 2017 Article : p. 16-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture citoyenneté climat conquête de l'espace discrimination sociale économie capitaliste énergie renouvelable établissement pénitentiaire évolution frontière habitat maladie milieu rural mutation sociale paix réchauffement de la terre revenu : économie société travail utopie ville Résumé : Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C’est même la signature humaine que de se projeter dans l’avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s’en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d’autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d’aujourd’hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l’espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d’anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l’espace de nos possibles... Nature du document : périodique [article] Et si on changeait tout ? 20 scénarios pour un autre monde [texte imprimé] / Héloïse Lherete, Auteur . - 2017 . - p. 16-69. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 288 (janvier 2017) Descripteurs : agriculture citoyenneté climat conquête de l'espace discrimination sociale économie capitaliste énergie renouvelable établissement pénitentiaire évolution frontière habitat maladie milieu rural mutation sociale paix réchauffement de la terre revenu : économie société travail utopie ville Résumé : Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C’est même la signature humaine que de se projeter dans l’avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s’en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d’autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d’aujourd’hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l’espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d’anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l’espace de nos possibles... Nature du document : périodique