Démarches & outils pour le langage oral / Chrystèle BARLEON / CRDP Alsace (2008)

Public ISBD Titre : Démarches & outils pour le langage oral : construire et progresser : école maternelle, cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystèle BARLEON, Auteur ; Corinne GENTILHOMME, Auteur Editeur : CRDP Alsace, 2008 Collection : Guides pratiques Description : 200 p. Présentation : ill. en noir. Format : 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86636-343-7 Note générale : bibliogr. Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers démarche didactique expression orale séquence d'enseignement Index. décimale : 372.67 Enseignement de l’oral Résumé : Sommaire : Prémbule et mode d'emploi ; Historique des instructions officielles ; La définition de l'oral ; Les didactiques actuelles de l'oral ; Les programmes de 2007 : éclairages et incidences sur les pratiques de l'oral ; La démarche d'enseignement de l'oral ; Les types d'activités. Nature du document : documentaire Démarches & outils pour le langage oral : construire et progresser : école maternelle, cycle 2 [texte imprimé] / Chrystèle BARLEON, Auteur ; Corinne GENTILHOMME, Auteur . - CRDP Alsace, 2008 . - 200 p. : ill. en noir. ; 21 cm. - (Guides pratiques) . ISBN : 978-2-86636-343-7 bibliogr. Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers démarche didactique expression orale séquence d'enseignement Index. décimale : 372.67 Enseignement de l’oral Résumé : Sommaire : Prémbule et mode d'emploi ; Historique des instructions officielles ; La définition de l'oral ; Les didactiques actuelles de l'oral ; Les programmes de 2007 : éclairages et incidences sur les pratiques de l'oral ; La démarche d'enseignement de l'oral ; Les types d'activités. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
011712	372.67 BAR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

ORTHOGRAPHE ET ECRITURE : PRATIQUE DES ACCORDS / Jean-Christophe PELLAT / CRDP Alsace (2001)

Public ISBD Titre : ORTHOGRAPHE ET ECRITURE : PRATIQUE DES ACCORDS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe PELLAT ; TESTE Gérard Editeur : CRDP Alsace, 2001 Description : 129 p. ISBN/ISSN : 2-86636-250-11 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : expression écrite grammaire orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'ouvrage se propose de renouveler l'apprentissage de l'orthographe grammaticale. L'objectif premier est de contribuer à la mise en place de savoir-faire orthographiques qui puissent ensuite être mobilisés dans toute activité d'écriture. La découverte des règles d'accord se fonde sur des tâches de production écrite des élèves, présentées dans onze fiches pratiques, qui ont été rédigées après une expérimentation menée dans leurs classes (cycle 3) par des maîtres formateurs. Nature du document : Livre Niveau : Ecole Elementaire/Sixième Discipline : Orthographe ORTHOGRAPHE ET ECRITURE : PRATIQUE DES ACCORDS [texte imprimé] / Jean-Christophe PELLAT ; TESTE Gérard . - CRDP Alsace, 2001 . - 129 p. ISSN : 2-86636-250-11 Bibliogr. Descripteurs : expression écrite grammaire orthographe Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'ouvrage se propose de renouveler l'apprentissage de l'orthographe grammaticale. L'objectif premier est de contribuer à la mise en place de savoir-faire orthographiques qui puissent ensuite être mobilisés dans toute activité d'écriture. La découverte des règles d'accord se fonde sur des tâches de production écrite des élèves, présentées dans onze fiches pratiques, qui ont été rédigées après une expérimentation menée dans leurs classes (cycle 3) par des maîtres formateurs. Nature du document : Livre Niveau : Ecole Elementaire/Sixième Discipline : Orthographe

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015277	441 PEL	livre	Centre de ressources-EC29	400 Linguistiques / Langues	Disponible

LE SECRET DE LA LECTURE : UNE DEMARCHE D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE AU CP / GAVIGNON Véronique / CRDP Alsace (2002)

Public ISBD Titre : LE SECRET DE LA LECTURE : UNE DEMARCHE D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE AU CP Type de document : texte imprimé Auteurs : GAVIGNON Véronique ; SCHEIDHAUER Marie-Louise ; COCAGNE WANG-GENH Béatrice Editeur : CRDP Alsace, 2002 Description : 158 p. ISBN/ISSN : 978-2-86636-279-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture cours préparatoire expression écrite lecture littérature de jeunesse Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Comment l'élève peut-il s'intéresser au sens d'un texte au cours préparatoire ? Comment, en cherchant le sens, découvre-t-il le fonctionnement du système d'écriture (code, combinatoire) ? Comment structurer ces découvertes et écrire dès la rentrée au CP ? Nature du document : Livre Niveau : CP Discipline : Lecture LE SECRET DE LA LECTURE : UNE DEMARCHE D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE AU CP [texte imprimé] / GAVIGNON Véronique ; SCHEIDHAUER Marie-Louise ; COCAGNE WANG-GENH Béatrice . - CRDP Alsace, 2002 . - 158 p. ISBN : 978-2-86636-279-9 Bibliogr. Descripteurs : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture cours préparatoire expression écrite lecture littérature de jeunesse Index. décimale : 372.4 Enseignement de la lecture Résumé : Comment l'élève peut-il s'intéresser au sens d'un texte au cours préparatoire ? Comment, en cherchant le sens, découvre-t-il le fonctionnement du système d'écriture (code, combinatoire) ? Comment structurer ces découvertes et écrire dès la rentrée au CP ? Nature du document : Livre Niveau : CP Discipline : Lecture

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
015178	372.4 GAV	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible