Ça sert à quoi, l'école ? / Sylvain Connac / Bayard (2013)

Public ISBD Titre : Ça sert à quoi, l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac (1972-....) ; BORDET Sophie Editeur : Bayard, 2013 ISBN/ISSN : 978-2-7470-4451-6 Descripteurs : apprentissage de base école élémentaire Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : L'école, ça sert à plein de choses ! À apprendre à lire, écrire, compter... mais aussi à réfléchir, voir le monde autrement, vivre ensemble, respecter les règles... Dans ce livre, Sylvain Connac, spécialiste de l'éducation, répond simplement aux questions des écoliers. Matières, évaluations, maîtresses et maîtres, cantine, difficultés scolaires... Il pose un regard rassurant sur tout ce qui fait le quotidien des élèves du primaire. Un livre plein de conseils qui explique aux enfants en quoi l'école les aide à construire leur avenir, c'est-à-dire à devenir eux-mêmes pour vivre heureux dans le monde de demain. A partir de 7 ans Nature du document : Livre Ça sert à quoi, l'école ? [texte imprimé] / Sylvain Connac (1972-....) ; BORDET Sophie . - Bayard, 2013. ISBN : 978-2-7470-4451-6 Descripteurs : apprentissage de base école élémentaire Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : L'école, ça sert à plein de choses ! À apprendre à lire, écrire, compter... mais aussi à réfléchir, voir le monde autrement, vivre ensemble, respecter les règles... Dans ce livre, Sylvain Connac, spécialiste de l'éducation, répond simplement aux questions des écoliers. Matières, évaluations, maîtresses et maîtres, cantine, difficultés scolaires... Il pose un regard rassurant sur tout ce qui fait le quotidien des élèves du primaire. Un livre plein de conseils qui explique aux enfants en quoi l'école les aide à construire leur avenir, c'est-à-dire à devenir eux-mêmes pour vivre heureux dans le monde de demain. A partir de 7 ans Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
020634	371 CON	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Les cycles d'apprentissage / Philippe PERRENOUD / Presses de l'Université du Québec (2002)

Public ISBD Titre : Les cycles d'apprentissage : une autre organisation du travail pour combattre l'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PERRENOUD, Auteur Editeur : Presses de l'Université du Québec, 2002 Collection : Education-intervention Description : 204 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-7605-1208-5 Note générale : bibliogr. Descripteurs : cycle à l'école primaire échec scolaire enseignement individualisé objectif pédagogique organisation du travail rythme d'apprentissage travail des élèves Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Nature du document : documentaire Les cycles d'apprentissage : une autre organisation du travail pour combattre l'échec scolaire [texte imprimé] / Philippe PERRENOUD, Auteur . - Presses de l'Université du Québec, 2002 . - 204 p. ; 23 cm. - (Education-intervention) . ISBN : 978-2-7605-1208-5 bibliogr. Descripteurs : cycle à l'école primaire échec scolaire enseignement individualisé objectif pédagogique organisation du travail rythme d'apprentissage travail des élèves Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
004846	371 PER	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
020526	371 PER	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'école de Jules fait rire, vive l'école ! / Eveline CHARMEUX / Sedrap (1995)

Public ISBD Titre : L'école de Jules fait rire, vive l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Eveline CHARMEUX, Auteur ; Serge BOECHE, Auteur ; Chrétien DE GREEF, Illustrateur Editeur : Sedrap, 1995 Description : non paginé Présentation : ill. en noir Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-84117-001-2 Note générale : La couv. porte : "1985-1995, 10 années d'innovations pédagogiques" Descripteurs : enseignement élémentaire Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Les méthodes de lecture, les évaluations, le rôle des parents, l'intégration scolaire, les cycles d'apprentissage, la pédagogie différenciée... autant de thèmes sur l'enseignement illustrés de façon décalée et humoristique. Nature du document : documentaire L'école de Jules fait rire, vive l'école ! [texte imprimé] / Eveline CHARMEUX, Auteur ; Serge BOECHE, Auteur ; Chrétien DE GREEF, Illustrateur . - Sedrap, 1995 . - non paginé : ill. en noir ; 25 cm. ISBN : 978-2-84117-001-2 La couv. porte : "1985-1995, 10 années d'innovations pédagogiques" Descripteurs : enseignement élémentaire Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Les méthodes de lecture, les évaluations, le rôle des parents, l'intégration scolaire, les cycles d'apprentissage, la pédagogie différenciée... autant de thèmes sur l'enseignement illustrés de façon décalée et humoristique. Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
005763	371 BOE	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Pour une école plurielle / André de PERETTI / Larousse (1987)

Public ISBD Titre : Pour une école plurielle Type de document : texte imprimé Auteurs : André de PERETTI, Auteur Editeur : Larousse, 1987 Collection : Essais en liberté Description : 266 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-03-508105-6 Note générale : bibliogr. Descripteurs : emploi du temps évaluation : enseignement organisation de l'enseignement rythmes scolaires sélection : enseignement Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Nature du document : essai Pour une école plurielle [texte imprimé] / André de PERETTI, Auteur . - Larousse, 1987 . - 266 p. ; 23 cm. - (Essais en liberté) . ISBN : 978-2-03-508105-6 bibliogr. Descripteurs : emploi du temps évaluation : enseignement organisation de l'enseignement rythmes scolaires sélection : enseignement Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Nature du document : essai

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
005847	371 PER	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
022333	371 PER	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'ECOLE DU XXIe SIECLE / LA BORDERIE René, coord. / Nathan (2000)

Public ISBD Titre : L'ECOLE DU XXIe SIECLE Type de document : texte imprimé Auteurs : LA BORDERIE René, coord. Editeur : Nathan, 2000 Collection : Les repères pédagogiques Description : 220 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-121532-7 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : citoyenneté école maternelle élève évaluation : enseignement multimédia objectif de l'éducation partenariat éducatif principe d'éducation projet d'établissement réforme de l'enseignement TICE Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Le nouveau millénaire est l'occasion symbolique d'engager un renouveau dynamique de l'école. Mais comment innover ? Quelles références prendre en compte ? L'ambition de cet ouvrage est d'apporter un ensemble de références pour clarifier les objectifs, gérer la communication éducative dans la classe et améliorer l'organisation même de l'école. Nature du document : Livre L'ECOLE DU XXIe SIECLE [texte imprimé] / LA BORDERIE René, coord. . - Nathan, 2000 . - 220 p.. - (Les repères pédagogiques) . ISBN : 978-2-09-121532-7 Index, bibliogr. Descripteurs : citoyenneté école maternelle élève évaluation : enseignement multimédia objectif de l'éducation partenariat éducatif principe d'éducation projet d'établissement réforme de l'enseignement TICE Index. décimale : 371 Les établissements d'enseignement et leurs activités. L'éducation spéciale Résumé : Le nouveau millénaire est l'occasion symbolique d'engager un renouveau dynamique de l'école. Mais comment innover ? Quelles références prendre en compte ? L'ambition de cet ouvrage est d'apporter un ensemble de références pour clarifier les objectifs, gérer la communication éducative dans la classe et améliorer l'organisation même de l'école. Nature du document : Livre

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027150	371 LAB	livre	BU Keraudren	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible
013957	371 LAB	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

Lettre à tous ceux qui aiment l'école : pour expliquer les réformes en cours, (suivi de) Où voulons-nous aller ?, (suivi de) Demain la science / Luc FERRY / Odile Jacob (2003)

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Le niveau monte / Christian BAUDELOT / Paris : Éditions du Seuil (1990)

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La nouvelle question scolaire / Éric Maurin / Paris : Éditions du Seuil (2007)

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