EDUCATION, SOCIETE ET POLITIQUES / PROST Antoine / Paris : Éditions du Seuil (1997)

Public ISBD Titre : EDUCATION, SOCIETE ET POLITIQUES : Une histoire de l'enseignement de 1945 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : PROST Antoine Mention d'édition : Nouv. éd. augm. Editeur : Paris : Éditions du Seuil, 1997 Collection : Points. Histoire Description : 254 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-031478-7 Note générale : Réf. des textes originaux, chronologie, index. Descripteurs : 1919-1939 20e siècle collège éducation enfant : famille enseignement enseignement élémentaire enseignement secondaire enseignement supérieur histoire jeunesse organisation de l'enseignement politique de l'éducation réforme de l'enseignement société sociologie de l'éducation système éducatif vie scolaire Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893  Gaulle, Charles de : 1890-1970  Savary, Alain Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : L'auteur propose une lecture historique et sociologique des phénomènes et des politiques d'éducation qui se sont succédées depuis la Seconde Guerre mondiale : le nouveau statut de l'enfant, les mutations de notre système scolaire à travers les réformes successives, la crise de 1968, la crise de 1984, les mutations des lycées 1985-1990..., autant de matériaux indispensables à la compréhension d'un " cas français " toujours problématique. Nature du document : Livre EDUCATION, SOCIETE ET POLITIQUES : Une histoire de l'enseignement de 1945 à nos jours [texte imprimé] / PROST Antoine  . -  Nouv. éd. augm. . - Paris : Éditions du Seuil, 1997 . - 254 p.. - (Points. Histoire) . ISBN : 978-2-02-031478-7 Réf. des textes originaux, chronologie, index. Descripteurs : 1919-1939 20e siècle collège éducation enfant : famille enseignement enseignement élémentaire enseignement secondaire enseignement supérieur histoire jeunesse organisation de l'enseignement politique de l'éducation réforme de l'enseignement société sociologie de l'éducation système éducatif vie scolaire Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893  Gaulle, Charles de : 1890-1970  Savary, Alain Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : L'auteur propose une lecture historique et sociologique des phénomènes et des politiques d'éducation qui se sont succédées depuis la Seconde Guerre mondiale : le nouveau statut de l'enfant, les mutations de notre système scolaire à travers les réformes successives, la crise de 1968, la crise de 1984, les mutations des lycées 1985-1990..., autant de matériaux indispensables à la compréhension d'un " cas français " toujours problématique. Nature du document : Livre

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016020	306.43 PRO	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

FEMME, FEMME, FEMME / RIBEMONT Francis / Réunion des Musées nationaux (2007)

Public ISBD Titre : FEMME, FEMME, FEMME : Les femmes dans la société française de Daumier à Picasso : Peintures des musées de France Type de document : texte imprimé Auteurs : RIBEMONT Francis Editeur : Réunion des Musées nationaux, 2007 Description : 216 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7118-5283-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Descripteurs : 19e siècle âge adulte bourgeoisie classe populaire classe sociale condition féminine condition paysanne danse enfance famille féminisme femme femme au foyer histoire jeunesse loisirs milieu rural milieu urbain organisation sociale peinture pratique religieuse prolétariat relation mère-enfant sport travail des femmes vie quotidienne vie sociale vieillesse Mots-clés : oeuvre picturale  relation homme-femme Résumé : A partir du milieu du XIXe siècle, dans le sillon du réalisme et du naturalisme, la peinture française donne un témoignage précieux de la condition féminine et de ses transformations. Loin du mythe de l'éternel féminin ou de la femme fatale, ces œuvres reflètent le poids des traditions, tant dans le monde des campagnes que dans l'univers citadin bourgeois, mais elles portent aussi les signes de l'émancipation du cercle familial, par l'intégration dans le monde du travail moderne et le développement de nouvelles formes de sociabilité. Cette sélection éclectique, qui présente des tableaux d'artistes connus (Manet, Renoir, Toulouse-Lautrec, Daumier, Picasso...) et moins connus, est divisée en cinq parties : les âges de la vie ; les femmes au travail ; les femmes et les loisirs ; la femme et ses combats ; la femme dans la vie moderne. Nature du document : Livre FEMME, FEMME, FEMME : Les femmes dans la société française de Daumier à Picasso : Peintures des musées de France [texte imprimé] / RIBEMONT Francis . - Réunion des Musées nationaux, 2007 . - 216 p. + ill. en coul. ISBN : 978-2-7118-5283-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Descripteurs : 19e siècle âge adulte bourgeoisie classe populaire classe sociale condition féminine condition paysanne danse enfance famille féminisme femme femme au foyer histoire jeunesse loisirs milieu rural milieu urbain organisation sociale peinture pratique religieuse prolétariat relation mère-enfant sport travail des femmes vie quotidienne vie sociale vieillesse Mots-clés : oeuvre picturale  relation homme-femme Résumé : A partir du milieu du XIXe siècle, dans le sillon du réalisme et du naturalisme, la peinture française donne un témoignage précieux de la condition féminine et de ses transformations. Loin du mythe de l'éternel féminin ou de la femme fatale, ces œuvres reflètent le poids des traditions, tant dans le monde des campagnes que dans l'univers citadin bourgeois, mais elles portent aussi les signes de l'émancipation du cercle familial, par l'intégration dans le monde du travail moderne et le développement de nouvelles formes de sociabilité. Cette sélection éclectique, qui présente des tableaux d'artistes connus (Manet, Renoir, Toulouse-Lautrec, Daumier, Picasso...) et moins connus, est divisée en cinq parties : les âges de la vie ; les femmes au travail ; les femmes et les loisirs ; la femme et ses combats ; la femme dans la vie moderne. Nature du document : Livre

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Les nouveaux visages de la précarité / Maud Navarre in Sciences Humaines, 289 (février 2017)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > 289 (février 2017) Titre : Les nouveaux visages de la précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année : 2017 Article : p. 28-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : droit du travail femme intérimaire jeunesse politique sociale précarité sociale Mots-clés : aide sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : périodique [article] Les nouveaux visages de la précarité [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2017 . - p. 28-51. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > 289 (février 2017) Descripteurs : droit du travail femme intérimaire jeunesse politique sociale précarité sociale Mots-clés : aide sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : périodique

PETITE POUCETTE / SERRES Michel / Le Pommier (2012)

Public ISBD Titre : PETITE POUCETTE Type de document : texte imprimé Auteurs : SERRES Michel Editeur : Le Pommier, 2012 Description : 82 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-0605-3 Descripteurs : enseignement Internet jeunesse messagerie électronique phénomène de société société support numérique TICE Résumé : Nos sociétés occidentales avaient déjà vécu deux révolutions : le passage de l'oral à l'écrit, puis de l'écrit à l'imprimé. La troisième révolution, le passage aux nouvelles technologies, a fait naître un nouvel humain, que l'auteur baptise " Petite Poucette ", notamment pour sa capacité à envoyer des messages avec son pouce. Comme chacune des précédentes, cette révolution s'accompagne de mutations politiques, sociales et cognitives. Ce sont des périodes de crises. Devant ces métamorphoses, suspendons notre jugement. Ni progrès, ni catastrophe, ni bien ni mal, c'est la réalité et il faut faire avec. Ce livre propose à Petite Poucette une collaboration entre générations, pour réinventer une manière de vivre ensemble, des institutions, une manière d'être et de connaître... Nature du document : Livre PETITE POUCETTE [texte imprimé] / SERRES Michel . - Le Pommier, 2012 . - 82 p. ISBN : 978-2-7465-0605-3 Descripteurs : enseignement Internet jeunesse messagerie électronique phénomène de société société support numérique TICE Résumé : Nos sociétés occidentales avaient déjà vécu deux révolutions : le passage de l'oral à l'écrit, puis de l'écrit à l'imprimé. La troisième révolution, le passage aux nouvelles technologies, a fait naître un nouvel humain, que l'auteur baptise " Petite Poucette ", notamment pour sa capacité à envoyer des messages avec son pouce. Comme chacune des précédentes, cette révolution s'accompagne de mutations politiques, sociales et cognitives. Ce sont des périodes de crises. Devant ces métamorphoses, suspendons notre jugement. Ni progrès, ni catastrophe, ni bien ni mal, c'est la réalité et il faut faire avec. Ce livre propose à Petite Poucette une collaboration entre générations, pour réinventer une manière de vivre ensemble, des institutions, une manière d'être et de connaître... Nature du document : Livre

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019212	305.23 SER	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible