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Synonyme(s)adulte |
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Livre
L'APPRENTISSAGE PRECOCE D'UNE LANGUE ETRANGERE : Le point de vue de la psycholinguistique
- Auteur : GAONAC'H Daniel
- Editeur : Hachette éducation Collection : Profession enseignant 2006 157 p.
L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous [...]ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 3 : LA PERTE : TRISTESSE ET DEPRESSION
- Auteur : BOWLBY John
- Editeur : Paris : Presses universitaires de France - PUF Collection : Fil rouge 1984 604 p.
Ce livre, troisième et dernier de la trilogie, décrit les réactions des enfants et des adolescents à la perte d'un parent en les comparant aux réactions des adultes à la perte d'un conjoint ou d'un enfant. Une attention particulière est accordée[...]FEMME, FEMME, FEMME : Les femmes dans la société française de Daumier à Picasso : Peintures des musées de France
- Auteur : RIBEMONT Francis
- Editeur : Réunion des Musées nationaux 2007 216 p.
A partir du milieu du XIXe siècle, dans le sillon du réalisme et du naturalisme, la peinture française donne un témoignage précieux de la condition féminine et de ses transformations. Loin du mythe de l'éternel féminin ou de la femme fatale, ces[...]GRANDIR : de l'enfant à l'adulte
- Auteur : Anita GANERI
- Editeur : Gamma Collection : Les âges de la vie 1999 30 p.
L'HOMME EN DEVELOPPEMENT
De la fécondation à la mort, l'homme est en perpétuel état de transformation : il évolue, involue et compense sur de multiples plans. C'est ce que décrit la psychologie du développement. Pour l'enfant comme pour l'adulte, biologie, cognition, af[...]JOUER A L'ECOLE : Socialisation, culture, apprentissages
- Auteur : SAUTOT Jean-Pierre
- Editeur : CRDP Grenoble Collection : Projets pour l'école 2007 295 p.
Peut-on et doit-on jouer à l'école ? Pourquoi jouer à l'école ? Quand jouer à l'école ? A la récréation bien sûr, mais aussi en classe. Comment ? La "Maison des jeux" de Grenoble prône une approche transversale du jeu à l'école. Le jeu y est le [...]PAROLES D'ILLETTRES : OU SORTIR DU "MALENTENDU"
- Editeur : Paris : l'Harmattan Collection : Défi-formation (Paris) 2010 183 p.
Qui sont ces sujets dont on dit qu'ils sont "illettrés"? Comment parlent-ils de leurs difficultés ? Quel regard portent-ils sur eux-mêmes, les autres, leur vécu scolaire et familial, leur dépendance dans la vie quotidienne, leurs projets ? Quel [...]
