Indexation 372.242 : Cours élémentaire 2, cours moyen 1 et 2

372.1 L'enseignement élémentaire : organisation et activités

372.2 Les différents niveaux (scolaires)

372.21 Éducation préscolaire, jardins d'enfants (éducation de la petite enfance, éducation préscolaire dans les garderies, enseignement préscolaire, garderies, halte-garderies, groupes de jeu, programmes de préparation à l'école)

372.24 Les différents cycles de l'école élémentaire

372.241 Cours préparatoire, cours élémentaire 1

372.4 Enseignement de la lecture

372.43 Lecture : remédiation

372.5 Activités artistiques et manuelles

372.6 Arts du langage et de l’expression

372.63 Enseignement de l’écriture

372.67 Enseignement de l’oral

372.8 Matières enseignées à l'école élémentaire : Instruction civique, religion, éducation physique, musique, histoire et géographie

372.9 Études biographiques, géographiques, historiques sur l'enseignement primaire (écoles et systèmes scolaires particuliers, écoles particulières à un niveau particulier, écoles particulières sans tenir compte de la catégorie, géographie et histoire de l'enseignement élémentaire)

372.944 Histoire de l'école élémentaire en France

2 Ouvrages du CDI en indexation 372.242

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Livre

Mémoriser au cycle III : les clefs de la mémoire

Auteur : Claude CHAMPAGNE

Auteur : Brigitte HUVIER

Auteur : Suzanne ROUMIEUX

Directeur de publication : Claude HAMEAU

Editeur : Nathan Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 1996 96 p.

Nous savons aujourd'hui que la mémoire s'entraîne et s'éduque. A partir de situations concrètes de classe, les auteurs proposent des démarches et des procédés pratiques, adaptés aux différentes matières enseignées, pour traduire en actes réels c[...]

Cote : 372.242 CHA

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Livre

Travail méthodologique au cycle 3

Auteur : Dominique BELLARD

Auteur : Claudette BELLARD

Editeur : Nathan Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 1997 95 p.

Cet ouvrage propose des procédés destinés à accroître l'autonomie des élèves face à leur travail personnel à l'école et hors de l'école, visant ainsi à faire acquérir des techniques pour mieux chercher, traiter, stocker et communiquer l'information

Cote : 372.242 BEL

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