40 PROPOSITIONS POUR CELEBRER SIMPLEMENT AVEC DES ENFANTS / CLAVIER Michèle / Bayard (2004)

Public ISBD Titre : 40 PROPOSITIONS POUR CELEBRER SIMPLEMENT AVEC DES ENFANTS : Pour les 7-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAVIER Michèle Editeur : Bayard, 2004 Description : 145 p. Descripteurs : Bible éducation religieuse fête religieuse foi Jésus-Christ Noël Pâques Pentecôte pratique religieuse prière Mots-clés : célébration : religion  baptême  catéchèse  Vierge  Carême  Avent Résumé : Les éléments de célébration proposés dans ce recueil répondent d'bard à une exigence de simplicité. En suivant l'année scolaire, ces célébrations font écho à ce que vivent les enfants : la rentrée scolaire et l'automne, les derniers dimanches de l'année liturgique, le temps de l'Avent et de Noël, le Carême, le temps pascal. On trouvera aussi des célébrations centrées sur un thème précis : la mission du chrétien, la nécessité de la prière, l'été et la beauté de la Création, etc. Nature du document : Livre 40 PROPOSITIONS POUR CELEBRER SIMPLEMENT AVEC DES ENFANTS : Pour les 7-12 ans [texte imprimé] / CLAVIER Michèle . - Bayard, 2004 . - 145 p. Descripteurs : Bible éducation religieuse fête religieuse foi Jésus-Christ Noël Pâques Pentecôte pratique religieuse prière Mots-clés : célébration : religion  baptême  catéchèse  Vierge  Carême  Avent Résumé : Les éléments de célébration proposés dans ce recueil répondent d'bard à une exigence de simplicité. En suivant l'année scolaire, ces célébrations font écho à ce que vivent les enfants : la rentrée scolaire et l'automne, les derniers dimanches de l'année liturgique, le temps de l'Avent et de Noël, le Carême, le temps pascal. On trouvera aussi des célébrations centrées sur un thème précis : la mission du chrétien, la nécessité de la prière, l'été et la beauté de la Création, etc. Nature du document : Livre

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017654	C CLA	livre	Centre de ressources-EC29	Contes	Disponible

DECOUVRIR LE MONDE A SEPT ANS / ELSCHENBROICH Donata / Actes Sud (2003)

Public ISBD Titre : DECOUVRIR LE MONDE A SEPT ANS : Quelle éducation pour le XXIe siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : ELSCHENBROICH Donata ; CASANOVA Nicole, trad. Editeur : Actes Sud, 2003 Autre Editeur : Solin Description : 234 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-4459-6 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances activité d'éveil Allemagne Angleterre compétence développement de la personnalité développement psychique éducation éducation religieuse enfance Etats-Unis Hongrie Japon petite enfance Mots-clés : éducation comparée Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Face aux transformations qui bouleversent nos sociétés, l'auteur, chercheuse en pédagogie comparée, propose une réflexion sur les savoirs essentiels qu'un enfant devrait maîtriser à sept ans. Son essai analyse des situations courantes d'apprentissage (la naissance d'un frère ou d'une soeur, la découverte d'autres cultures et d'autres langues, le courrier éléctronique, la pratique d'un art...) et compare différents systèmes éducatifs dont ceux de l'Angleterre, de l'Allemagne, du Japon et des Etats-Unis. Nature du document : Livre DECOUVRIR LE MONDE A SEPT ANS : Quelle éducation pour le XXIe siècle ? [texte imprimé] / ELSCHENBROICH Donata ; CASANOVA Nicole, trad. . - Actes Sud : Solin, 2003 . - 234 p. ISBN : 978-2-7427-4459-6 Autre(s) Editeur(s) : Bibliogr. Descripteurs : acquisition de connaissances activité d'éveil Allemagne Angleterre compétence développement de la personnalité développement psychique éducation éducation religieuse enfance Etats-Unis Hongrie Japon petite enfance Mots-clés : éducation comparée Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Face aux transformations qui bouleversent nos sociétés, l'auteur, chercheuse en pédagogie comparée, propose une réflexion sur les savoirs essentiels qu'un enfant devrait maîtriser à sept ans. Son essai analyse des situations courantes d'apprentissage (la naissance d'un frère ou d'une soeur, la découverte d'autres cultures et d'autres langues, le courrier éléctronique, la pratique d'un art...) et compare différents systèmes éducatifs dont ceux de l'Angleterre, de l'Allemagne, du Japon et des Etats-Unis. Nature du document : Livre

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015790	370.15 ELS	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

L'EGLISE ET L'EDUCATION : MILLE ANS DE TRADITION EDUCATIVE / CORNAZ Laurent, dir. / Paris : l'Harmattan (1995)

Public ISBD Titre : L'EGLISE ET L'EDUCATION : MILLE ANS DE TRADITION EDUCATIVE Type de document : texte imprimé Auteurs : CORNAZ Laurent, dir. Editeur : Paris : l'Harmattan, 1995 Autre Editeur : ISP Collection : Education et formation. Références Description : 318 p. ISBN/ISSN : 978-2-7384-3730-3 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Institut supérieur de pédagogie Descripteurs : catholicisme éducation éducation religieuse Eglise enseignement histoire institution religieuse laïcité objectif de l'éducation ordre religieux principe d'éducation Mots-clés : histoire de l'éducation Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Jusqu'à la Révolution française, c'est essentiellement à l'Eglise catholique que revient la charge d'éduquer et d'instruire. L'ouvrage retrace l'histoire des fondations et des projets éducatifs des grandes congrégations religieuses et traite de questions de fond telles que : laïcité et catholicisme ; pourquoi l'Eglise s'est-elle occupée d'instruction ? Nature du document : Livre L'EGLISE ET L'EDUCATION : MILLE ANS DE TRADITION EDUCATIVE [texte imprimé] / CORNAZ Laurent, dir. . - Paris : l'Harmattan : ISP, 1995 . - 318 p.. - (Education et formation. Références) . ISBN : 978-2-7384-3730-3 Autre(s) Editeur(s) : Institut supérieur de pédagogie Descripteurs : catholicisme éducation éducation religieuse Eglise enseignement histoire institution religieuse laïcité objectif de l'éducation ordre religieux principe d'éducation Mots-clés : histoire de l'éducation Index. décimale : 370.9 Histoire de l'Education Résumé : Jusqu'à la Révolution française, c'est essentiellement à l'Eglise catholique que revient la charge d'éduquer et d'instruire. L'ouvrage retrace l'histoire des fondations et des projets éducatifs des grandes congrégations religieuses et traite de questions de fond telles que : laïcité et catholicisme ; pourquoi l'Eglise s'est-elle occupée d'instruction ? Nature du document : Livre

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022407	370.9 COR	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LAICITE DE COMBAT, LAICITE DE DROIT / DELAFAYE François / Hachette (1997)

Public ISBD Titre : LAICITE DE COMBAT, LAICITE DE DROIT Type de document : texte imprimé Auteurs : DELAFAYE François ; LOUIS François, préf. Editeur : Hachette, 1997 Collection : Former, organiser pour enseigner Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170476-4 Note générale : Chronologie. - Index des sigles. - Bibliogr. Descripteurs : anticléricalisme dépense publique éducation religieuse enseignant enseignement privé enseignement public histoire laïcité liberté d'expression liberté de pensée liberté religieuse religion séparation de l'Eglise et de l'Etat Mots-clés : Cour européenne des droits de l'homme  jurisprudence  neutralité  catéchèse  aumônerie  histoire de l'éducation Résumé : Le concept de laïcité recouvre deux approches essentielles : celle du combat idéologique, souvent passionné, et celle du droit positif qui en fait l'un des fondements de notre Etat de droit. S'appuyant sur de nombreuses sources, l'auteur, administrateur de l'Education nationale, propose une approche historique et concrète de l'application actuelle du principe de laïcité. Nature du document : Livre LAICITE DE COMBAT, LAICITE DE DROIT [texte imprimé] / DELAFAYE François ; LOUIS François, préf. . - Hachette, 1997 . - 191 p.. - (Former, organiser pour enseigner) . ISBN : 978-2-01-170476-4 Chronologie. - Index des sigles. - Bibliogr. Descripteurs : anticléricalisme dépense publique éducation religieuse enseignant enseignement privé enseignement public histoire laïcité liberté d'expression liberté de pensée liberté religieuse religion séparation de l'Eglise et de l'Etat Mots-clés : Cour européenne des droits de l'homme  jurisprudence  neutralité  catéchèse  aumônerie  histoire de l'éducation Résumé : Le concept de laïcité recouvre deux approches essentielles : celle du combat idéologique, souvent passionné, et celle du droit positif qui en fait l'un des fondements de notre Etat de droit. S'appuyant sur de nombreuses sources, l'auteur, administrateur de l'Education nationale, propose une approche historique et concrète de l'application actuelle du principe de laïcité. Nature du document : Livre

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022364	322.1 DEL	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

LA LIBERTÉ SOUS CONTRAT / POUCET Bruno / Fabert (2009)

Public ISBD Titre : LA LIBERTÉ SOUS CONTRAT : Une histoire de l'enseignement privé Type de document : texte imprimé Auteurs : POUCET Bruno ; TOULEMONDE Bernard, préf. Editeur : Fabert, 2009 Description : 254 p. ISBN/ISSN : 978-2-84922-091-7 Note générale : Bibliogr. p. 225-233, sigles, loi Debré, index Descripteurs : catholicisme clergé éducation religieuse enseignement privé histoire institution religieuse islam laïcité législation ministère de l'Education nationale opinion publique politique de l'éducation Mots-clés : Mitterrand, François : 1916-1996  droit de manifestation  enseignement catholique  liberté d'enseignement  loi Debré : 31 décembre 1959  loi Guermeur : 28 juin 1977  caractère propre : enseignement catholique  contrat d'association : enseignement Résumé : Cinquante ans après la loi Debré, il est possible de dessiner la genèse et les métamorphoses d'une loi qui a réorganisé les rapports de l'État et des établissements privés. L'histoire de l'enseignement privé sous contrat, c'est aussi l'histoire des structures qui ont été modifiées, des personnels dont les statuts ont été transformés, des parents dont les exigences ont évolué, des élèves dont les besoins ont changé. C'est l'histoire d'une " institution ", essentiellement catholique, bousculée par le Concile Vatican II, et qui s'interroge sur sa signification et son rapport à la foi et à la laïcité. C'est également l'histoire des rapports tumultueux entre une institution et le service public d'enseignement : selon les périodes, elle s'en rapproche ou s'en éloigne, contribue à son essor ou le concurrence. Enfin, c'est l'histoire d'une institution qui apporte sa contribution au renouvellement des pratiques éducatives en puisant, parfois, dans des traditions centenaires. Nature du document : Livre LA LIBERTÉ SOUS CONTRAT : Une histoire de l'enseignement privé [texte imprimé] / POUCET Bruno ; TOULEMONDE Bernard, préf. . - Fabert, 2009 . - 254 p. ISBN : 978-2-84922-091-7 Bibliogr. p. 225-233, sigles, loi Debré, index Descripteurs : catholicisme clergé éducation religieuse enseignement privé histoire institution religieuse islam laïcité législation ministère de l'Education nationale opinion publique politique de l'éducation Mots-clés : Mitterrand, François : 1916-1996  droit de manifestation  enseignement catholique  liberté d'enseignement  loi Debré : 31 décembre 1959  loi Guermeur : 28 juin 1977  caractère propre : enseignement catholique  contrat d'association : enseignement Résumé : Cinquante ans après la loi Debré, il est possible de dessiner la genèse et les métamorphoses d'une loi qui a réorganisé les rapports de l'État et des établissements privés. L'histoire de l'enseignement privé sous contrat, c'est aussi l'histoire des structures qui ont été modifiées, des personnels dont les statuts ont été transformés, des parents dont les exigences ont évolué, des élèves dont les besoins ont changé. C'est l'histoire d'une " institution ", essentiellement catholique, bousculée par le Concile Vatican II, et qui s'interroge sur sa signification et son rapport à la foi et à la laïcité. C'est également l'histoire des rapports tumultueux entre une institution et le service public d'enseignement : selon les périodes, elle s'en rapproche ou s'en éloigne, contribue à son essor ou le concurrence. Enfin, c'est l'histoire d'une institution qui apporte sa contribution au renouvellement des pratiques éducatives en puisant, parfois, dans des traditions centenaires. Nature du document : Livre

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018416	379.3 POU	livre	Centre de ressources-EC29	300 Sciences sociales / Enseignement	Disponible

DES MAITRES ET DES DIEUX / WILLAIME Jean-Paul / Belin (2005)

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QUELLE FORMATION POUR L'EDUCATION A LA RELIGION ? / OUELLET Fernand / Presse de l'Université Laval (2005)

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ET QUI DONC EST DIEU ? / LALANNE Stanislas, dir. / Bayard (1998)

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ET QUI DONC EST DIEU ? / LALANNE Stanislas, dir. / France-Loisirs (2001)

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LE SCANDALE DU MAL / BOUSQUET François / Mame (1987)

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