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Article de périodique
Enseigner par cycles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (février 2018) p. 10-57
- Auteur : Maëliss Rousseau
- Auteur : Céline Walkowiak
Ce nouveau modèle pédagogique serait une « fiction nécessaire », un nouvel horizon formé par les instructions officielles, un idéal duquel on ne peut que s’approcher. Et pourtant, les articles de ce dossier montrent que tout près de nos pratiq[...]Livre
Réussir l'école du socle : En faisant dialoguer et coopérer les disciplines
- Auteur : Francis Blanquart
- Auteur : Céline Walkowiak
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pédagogies 2013 235 p.
On croit trop souvent que l'approche pédagogique par les compétences conduit inéluctablement à la parcellisation des savoirs, à l'isolement des professeurs et des élèves enfermés à jamais dans le couple objectif / évaluation. Certains voient ain[...]Vers l'école du socle commun
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°515 (septembre 2014) p. 10-56
- Auteur : Francis Blanquart
- Auteur : Céline Walkowiak
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
La loi de la refondation a réaffirmé le socle commun. Ce dossier veut mutualiser les expériences et réflexions menées sur le terrain. Nous touchons là à un rôle fondamental de l’école : Que s’agit-il d’enseigner ? Dans quel objectif ? Qui pour l[...]
